八代市立八代小学校 ホームページへようこそ!
八代小教育目標:「自分も人も大切にする、自ら学ぶ子供」
~笑顔と3つの「つ」(つくる・つながる・つづける)を大切にする八代っ子~
八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)、「自分の心に線を引く」(自律・規律)
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八代小ベーシック:「やつしろスピリッツ」(あいさつ・ききかた・そろえかた)、「自分の心に線を引く」(自律・規律)
1月28日から2月10日までの2週間、韓国からSさんが体験入学に来られていました。6月にも1週間の交流がありましたので、2回目の交流に4の1の子供たちも楽しみにしていました。
Sさんをサポートする姿、昼休みには一緒に遊ぶ姿など、お互いにとって良い交流になりました。2月10日の5時間目には、Sさんがリクエストしてくれた遊びである「フルーツバスケット」や「なんでもバスケット」をしたり、お手紙を書いて渡したりすることができました。お別れはさびしいですが、また会える機会を楽しみに待っていたいと思います。
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最後のお楽しみ会の様子① |
最後のお楽しみ会の様子② |
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子供たちが書いた黒板の写真 |
最後に撮影した集合写真 |
※2月20日(金)は「10才記念祭(二分の一成人式)」となっています。子供たちもはりきって準備をしています。授業参観は体育館で行いますので、よろしくお願いいたします。
最近の体育では、「走り高跳び」を行っています。この単元では、本校の校長の野添が担当しています。
専門的な授業が受けられることを子供たちも楽しみにしているようです。
チームごとに分かれて、ウォーミングアップ(八の字跳び)をした後に、「どうすれば高く跳べるのか」をチームで考えながらいろいろな方法を試していきます。
練習を重ねるごとに、だんだん高く跳べるようになり、嬉しそうなお子さんも増えています。
今週も2回、授業が行われる予定です。より高く、正しく跳べるように担任としてサポートをしていきたいと思います。
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授業の流れを聞いている様子 |
チームごとに課題に取り組む様子① |
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チームごとに課題に取り組む様子② |
チームごとに課題に取り組む様子③ |
1月29日(木)の1・2時間目、理科の「もののあたたまり方」の学習をしました。
今回は、鉄の棒や鉄板を火で熱すると、どのように暖まるかを予想し、実験で検証する授業でした。
理科専科の先生が授業を進めてくださり、安全に実験ができるように担任の私も補助で入りました。
実験中はルールを守りながら、安全に気をつけて学習をしていました。鉄板が暖まる様子を見た際には、子供たちから「すごい!」「円になって広がってます!」というつぶやきもたくさん聞こえてきました。
実験を楽しみながら、学びを深める様子が見られました。
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実験の説明の様子① |
実験の説明の様子② |
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実験の様子① |
実験の様子② |
1月16日(金)に、書き初め大会を行いました。
2学期末から1月の書写展に向けて、練習を重ねてきました。授業では、お手本をじっくり見ながら、黙々と書く雰囲気があり、集中して取り組むことができていました。また、納得がいく字が書けるように、休み時間までチャレンジするお子さんもいました。子供たちの意欲に感心しました。その結果からか、前回の授業よりも上達したお子さんも多くいました。
今後は、学級から数点、八代市の書写展や校内書写展に代表として出す予定です。
1月8日(木)から3学期が始まりました。お子さんの14日間の冬休みの過ごし方はいかがだったでしょうか。
子供たちも元気に登校し、久しぶりの友達との再会を喜んでいる様子が見られました。9日(金)には、無事全員そろって登校でき、担任としてもとても嬉しく思いました。
始業式の日に行った学活では、「冬休みビンゴ」を行いました。ビンゴに書かれた質問を友達にして、「はい」と答えたものに〇をつけて、ビンゴを目指すというものです。「同じ人と2回はできない」という条件を加え、多くの人と交流できるようにしました。「ビンゴが2つできました!」「あと少しでビンゴでした!」という声もたくさん聞かれました。
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また、冬休みの宿題で、課題で出されたものに加えて、自主学習や漢字練習など自主的に学習をしているお子さんも多くいました。与えられた以上のことをする姿に感心しました。
3学期は、50日間のとても短い学期になります。実りある3学期になるように、そして4月から5年生として良いスタートが切れるように、子供たちとともに頑張っていきたいと思います。3学期もご協力・ご支援をよろしくお願いいたします。
※第38号は2学期終業式の日に、第39号は3学期始業式の日に紙で配付しています。大切な連絡などもありますので、ぜひご確認ください。