最近の道徳の授業では、「くつかくしのこと」という教材を学習しています。

毎年、八代小学校では１１月の「人権月間」に合わせて、全学年で人権学習を行っています。教材をもとに、自分自身や学級を見つめ直し、よりよいなかまづくりを行っていくことを目的としています。

１３日（木）には、教材文を読んで、登場人物の気持ちや思いを考えていきました。自分の考えをたくさん書いたり、交流を積極的に行ったりするお子さんが多くいました。

１７日（月）には、「今の自分や自分のクラスではどうだろうか」と、自分ごととして考え、作文を書きました。私自身の経験をまとめた作文を読みましたが、真剣に聞いてくれるお子さん、読み終わった後に拍手をしてくれたお子さん、お返しの言葉（感想など）を伝えてくれたお子さんなど、たくさんいました。子供たちが書いた作文をもとに、今後も人権学習を重ねていきたいと思います。

最近の国語では、「クラスみんなで決めるには」という単元を学習しています。

この単元では、学級全体で議題を決め、役割分担をし、子供たちが中心となって話し合いを進めていく学習をします。今回は、議題①を「もっと仲が深まるようにするためには、何をすればよいか。」、議題②を「クリスマス会でする遊びを何にするか。」と子供たちと決めました。

話し合いのポイントを教科書にある動画などを活用して確認した後、役割ごとに準備をし、本番に臨みました。話し合いは、司会や書記のお子さんを中心に、上手に進める様子が見られました。１回目の話し合いを生かし、２回目の話し合いをしたところ、さらに上達した話し合いができていました。担任のサポートがほぼいらず、子供たちで考えながら結論を出すことができました。

国語の話し合いで決まったことをもとに、今後は学活の時間を活用し、実際の活動につなげていきたいと思います。

１０月２５日（土）、令和７年度の運動会を行いました。

４年生は、徒競走やリレー、表現（ソーラン節、ダンス）を行いました。子供たちは、今までの練習の成果を発揮して、頑張ることができました。表現では、曲が途中で止まってしまうハプニングもありましたが、子供たちは落ち着いて待ち、２回目の演技でも堂々とした演技をすることができました。子供たちの日頃の頑張りの結果だと思います。

運動会までの練習や運動会本番で学んだことを生かして、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

保護者の皆様には、お忙しい中にご参加いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

いよいよ運動会まであと数日となりました。毎日のように、表現（ダンス）や徒競走、リレー、応援練習などを行っています。

最近の表現（ダンス）の練習では、入場から退場まで通して練習をしています。最初に比べて、とても上達していますので、本番を楽しみにご覧ください。

２１日（火）には、ソーラン節で使う法被（はっぴ）の準備をしました。実際に着てみたり、名前を書いたりして、子供たちのやる気も高まってきたようです。

また、昼休みにはリレーの練習もチームごとに頑張っています。お休みのお子さんなどもいて、なかなか本番通りの順番で走ることができていませんが、本番に向けて頑張っています。

 今週は気温が下がり、体調が崩れやすい時期になっています。本番に参加できるように、ご家庭でも体調管理をよろしくお願いします。

１０月２５日（土）の運動会に向けて練習を頑張っています。

最初は教室で動画を見ながらおおまかな動きを覚えていく学習をしていましたが、先週からは、体育館で３・４年生合同の練習を行いました。体育館でより本番に近い形で練習をし、より１つ１つの動きの精度を上げていくようにしました。こちらから指示をする前に「どっこいしょー！どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」と自然と大きなかけ声が出てきたり、１つ１つの動きを懸命に踊る姿が見られたりと、多くの子供たちが高い意欲で参加することができています。

そして、今週からは運動場に出て練習をしています。隊形の確認や入退場の練習を行い、本番通りの形に近づいてきています。

来週は、入場から退場まで通し練習を行ったり、本番の衣装を着て踊ってみたりしたいと思います。