今日、１年生が国語で学習している「くじらぐも」の音読劇をするということで、４時間目に音読劇の発表を見に行きました。１年生は、ナレーション担当、くじらぐも担当、先生担当、子ども担当にわかれて、なりきって音読劇をしていました。１学期に見せてくれた、「大きなかぶ」の時に比べると、なりきったり、大きな声で伝えたりすることができていて、とても感心しました。１年生の成長がとてもうれしかったです。

昨日、児童集会で体育委員会が発表しました。

これから寒い季節になりますが、自分から進んで体を動かすことが大切だということを、劇等で伝えてくれました。体育委員会の発表をしっかり聞き、「体を動かすことは大切だと思いました。」「これから、進んで運動しようと思いました。」などの感想が聞かれました。

また、後半は、来週行われる全校遊びについてのお知らせやルールなどを話してくれました。このような、上級生の姿は、下級生のお手本になって、今後も受け継がれると感じています。

昨日は、４年生が「水の科学館」「熊本市博物館へ」、そして、今日は、１年生が「熊本市動植物園」へ見学旅行に行きました。どの学年の見学旅行も、天気に恵まれ、充実した学習ができたようです。

また、２年生は、お店で働く人の様子や、思いや願いを知るため、学校近くの２つのお店へ見学に行きます。お店で、どんな仕事をされているか、どんな工夫をされているか、どんな思いで仕事をされているか しっかり見て、聞いて、感じてほしいと思います。

いつも人のいない家庭科室から、声が聞こえます。

のぞいてみると、５年生と本田先生が、今から調理実習を始めようとしているところでした。今日の調理は、ごはんと味噌汁。いりこなどで出汁をとり、具材を包丁で切って味噌汁を作ったり、炊飯器ではなく、なべで米を炊いたりと、班で協力しながら作っていました。それぞれの班で、具材が違っていましたが、とても美味しそうな味噌汁を作ることができたようです。

昨日は、２年生、本日は３年生の見学旅行がありました。子供たちは、とても楽しみにしていたようで、うれしそうにバスに乗り込んでいました。

さて、本日は、５年生の国語の授業を、多くの郡内の先生方が参観に来てくださいました。本田先生も、今日のために、授業の準備を頑張ってきました。

 授業を見に行ってみると、５年生の子供たちが、本田先生の話をよく聞いて、タブレットに自分の考えを書いたり、友達に伝えたりと、一人一人が真剣に活動を行っていました。参観された先生方も、子供たちの頑張りをたくさんほめてくださったようです。5年生の成長した姿と、子供とともに一生懸命頑張る先生の姿がとてもうれしい１日となりました。

毎週水曜日は、子どもたちが下校した後、先生方の勉強会「校内研修」を行っています。今週水曜日の校内研修は、人権学習の授業について、坂本先生を講師に招いて、職員で勉強会をしました。２年１組の小林先生が、低学年部の先生方と考え合った授業にの内容を説明し、その後、職員みんなで考え合いました。参加した先生方から、質問や意見が出されたので、再度検討して、当日の授業を行う予定です。坂本先生からも、いつも貴重なご指導をいただいているところです。

 また、４年生は、人権学習を深めるために、児童館・人権センターに行って、不思議に思ったことを尋ねたり、職員の方からお話を聞いたりしました。職員の方が、最後に、「悩んでいることや困っていること、おかしいなと思うことがあったら、そのままにしないで、みんなで話し合って、みんなで助け合えるクラスにしてください。」と子どもたちに話してくださいました。

人権学習は、とても大切な学習です。子どもたちにとって、自分のことをしっかり見つめ自分のことを大切にしたり、お互いを尊重したり、自分たちが楽しく過ごすためにはどうしたらいいか考えたりできる学習になるよう準備をしていきたいと思います。

校長室は、中庭のすぐ近くにあるので、朝、窓をあけると子どもたちが楽しく遊んでいる様子を近くで見ることができます。低学年の子ども３人が、鉄棒の近くで「校長先生ー！」と手を振ってくれます。友達と逆上がりを頑張っていました。

給食の時間、給食を残さず食べようとする２年生の姿がうれしかったです。大きなおかずやごはんをからにしようと、進んでおかわりをする子どもたちの姿がありました。

５時間目、１年生の教室では「先生、あのね・・・」と、先生に伝えたいことを文章に表していました。ある子が、こっそり、「校長先生、今日、じいちゃんの誕生日だけん、絵をかいたのをプレゼントするんだ。」と嬉しそうに絵を見せながら話をしてくれました。とても素敵な絵を描いていて、そのあと、「先生、あのね・・・・」と私に話してくれたことを文章を書き始めていました。

４年生の教室では、習字の時間、地域の方に教えていただいたことをもとに、お手本を見ながら、集中して、そして何度も習字をかいている子どもたちの姿がたくさんありました。

子どもたちの一生懸命頑張る姿は素敵ですね。きらきらしてます！

本日、６年１組に、地域の方が習字のお手伝いに来てくださいました。この取組は、担任の先生からの依頼を受け、本校の地域コーディネーターが地域の方にお願いをして今日に至りました。地域の方に声をかけてもらい、子供たちも嬉しそうでしたが、地域の方も「楽しかったです」と話してくださり、ありがたく感じました。

明日以降も、３年以上の習字の学習に、地域の方がお手伝いに来てくださることになっています。子供たちには、地域の方との交流も楽しんでほしいと思います。

今日は、２年生、３年生が、バスに乗って、地域にある仕事の見学に行きました。

２年生は、御船町にある「千興ファーム」さんへ、肉ができるまでの様子を見学に行きました。肉をどのような技術を用いて、自分たちが食べる形にして、自分たちの生活に届けられるのか、実際の仕事を見てたくさん学ぶことができたようです。

３年生は、有機野菜（小松菜：本校の給食にもよく登場します！）を作っている様子を観察するために３年生の保護者の方の仕事場に見学に行きました。

実際、ビニールハウスの中に入らせてもらって、有機野菜を育てるための仕事や、仕事の工夫を教えていただきました。有機野菜を育てるには、たくさんの努力や苦労があったこと、山都町は安心・安全な野菜を育てている日本一の地域だということも教えていただきました。

肉も、野菜も、多くの努力や苦労、工夫をされて、私たちに届けてくださっています。子どもの感想の中にも、「命をありがたくいただきたい」と書かれていたように、感謝していただきたいと思います。

給食室に行くと、１０月の季節に合わせた飾りに変更されていました。季節を感じる飾りがあるのは、やっぱりいいですね。１０月は、見学旅行があり、先生方も夏休みのうちに、計画を立て、見学先と調整を行っていました。子どもたちも楽しみにしているようです。その他にも、山都町のフィールドワークや、農業や産業などの仕事の見学もするようです。充実した見学になるといいなと思います。