４の１　配付物の確認中

 　５の１　学力調査結果配付直後　「・・悪かった～」など結果についてのコメントを次々に報告してくれました。ある子の成績表を見ました。その子は苦笑い・・・

　５の２　「本を読みなさい！」なかなか本を読もうとしない子どもたちにどうやったら読むのか・・・いまだに悪戦苦闘中です。

　６の１　通知表配付前に１学期を振り返って、担任自身の印象に残ったことについて語りました。１つ目は修学旅行の語り部さんの話から戦争で覚えておいてほしい４つの日について確認がありました。先日私が平和集会で話した内容です。私からも補足で少し話をさせてもらいました。

　１の２　担任が、拡大機を使いながら丁寧に夏休みのくらしについて説明をしていました。

 　１の１　今の自分を見つめなおす！

 　終業式で見せた１年生入学直後の写真を思い出させながら、今の自分の姿勢を見つめなおさせられていました。キチっとできてから次の話に移られていました。大切なことです。

　３の１　配付物の合間にVサイン

 ２の１　困ったことや悩みがあったら矢部小に連絡しなさい　

２の２　すぐ写りたがる子がたくさん・・・おかげでピンボケしちゃった！

　全国的に新型コロナ感染者数が増加していることを受け、今回は感染症対策でリモート形式で式を実施しました。

開会（教頭先生）

校長の話  　

　話の内容は「学校だより第１６号」をご覧ください！阿部兄妹は今ではライバル関係、私は２人の関係に本校教育目標「共創」をみました！

児童発表　　６年生から１年生まで各クラス代表が発表しました。

　６年生代表　リーダーとしての自覚が感じられる発表でした。

 　５の１代表　家庭科の学びを発表しました。次なる挑戦が楽しみです。

　５の２代表　昼休みに鼓笛の自主練習を頑張り、弾けるようになったことを発表しました。

４年代表　国語の時間に新聞づくりを頑張ったことを述べました。

　３年代表　理科の授業がとにかく楽しかったことを述べました。

　２の１代表　道徳の授業で考えをノートに書いて発表できたことを述べました。

　２の２代表　漢字や算数の長さの学習を頑張ったことを述べました。

　１の１代表　プールの伏し浮きやひらがなが上手になったことを述べました

　１の２代表　国語でひらがなが上手に書けたこと、引き算や足し算を頑張ったことを述べました。

生活面の話　Ｓ先生

　夏休み中の暮らし方について話がありました。

　健康・保健面の話　Ｍ先生

　夏休み中に健康面から心がけてほしいことについて話がありました。今までずっと温めていた「やベイマックス」ネタを披露しました。

閉会　教頭先生

３の１　お楽しみ会

　校長室近くのホールでにぎやかにあっていたので検食後、少しだけ観に行きました。

　「進化ゲーム」の様子

　カラオケ大会が始まりました。「ひとりごつ」（ちいかわ第１１話で流れた曲）からスタート。その後、「アイドル」などの大きな歌声が聞こえてきました。

　※実は、「カラオケの帝王」がこの中にいるのですが、残念ながら今日は前に立つことはありませんでした笑笑

６年　算数　比の演習問題をしていました。

　問題　ある日の昼の長さと夜の長さの日が７：５でした。昼の時間を求めなさい。

　多くの子が、板書右の解法、もしくは２４÷１２＝２、２×７＝１４　１４時間　で解いていました。

　もし、これを比で考えた子がいたら面白かっただろうな・・・と思いながらみていました。

　中学校の数学では、比で立式できないと解けない問題が出てきます。特に相似の単元では必須です。

２の２　図書館で夏休み用図書を借りる

　５冊まで借りることができます。「重いです~」と言いながら持っていく子どもの姿もありました。

　１の１に行ったら算数でした。足し算・引き算の検定の時間でした。早速こき使われました笑。できた子にはシールを貼ります。さらに全級制覇したら、さらにグレードの高いシールを貼ってあげました。怪しい子も数名いましたが、何とかクリア。でも、まだスピードの面で鍛える必要があります。終わって教室を出るときに、みんなで挨拶してくれました。

　３の１は、町探検のまとめをしていました。妙見を秒見と書いていた子がいたので正しく教えてあげました。

　１学期の登校日もあと２日。まとめの時期ですので復習や確認テストをしたり、お楽しみ会を実施したり、夏休みの計画を立てたり・・・とさまざまでした。

　５の１　算数テスト

 　５の２　お楽しみ会の計画

　４の１　理科　「自由研究のやり方」について説明があっていました。

　２の２　「だるまさんがころんだ」

 　１の２　楽しかったことを正しく書こう

 　１の１　国語テストのやりなおし

 　２の１　夏休みの計画

 　「ＨＰに載せるよ~」と言うとたくさんの手が挙がりました。出たがりの子が多いようです笑笑

 　タダでは授業参観させないＩ先生は、校長にもＳ先生にも「夏休みにやりたいこと」の発表を求めてきました笑笑。

 　Ｓ先生は、海水浴がお好きのようです！　　私は、もちろん・・・します！

　学校を元気よく出発しました！

今回は、商店街コースを探検しました。

交通量の多さや道幅を確認しました。

　役場で休憩中のようすです。

　明日は、妙見さんコースに行きます。明日と比べて、山都町の作りについて調べます。

　今日は２時間目に、初任研（道徳）、上益城教育事務所からアドバイザーに来校いただいての授業参観を２~３時間目（算数・外国語）に実施しました。先生たちも、他校の先生に向けて授業を公開したり、教育事務所・町教委に参観してもらって指導助言をいただくような機会を設定し、授業力の向上に努めています。先生たちも日々勉強です。

　先日の「出張時の昼食」の話題から今日の授業に入りました。興味深く聞いていた子どもたちですが、「本当にその値段？」とツッコミを入れていました。

 導入で祇園祭の動画を見せ、本時への興味を持たせました。

　昨年の八朔祭のことを思い出させながら、主人公の気持ちを考えさせました。授業を初任者指導、校長、教頭で参観し、感じたことを授業者に伝えました。私たち教師は、時にはいろんな人に自身の授業を観てもらい、意見をもらうことで授業改善につなげていきます。結果的には子どもたちに還元されます。

　Ｉ先生の進行で会が進められます。

　校長の話　　

　今日は、６年生の「修学旅行での学び」がメインですので、私からは「忘れてはならない４つの日」に焦点を絞って話をしました。その後、長崎・広島の平和登校日でよく歌われている「青い空は」の曲を紹介しました。

 ６年生の発表

　前半部分は、旅行の楽しかった部分の発表をクイズを交えながら行いました。

　本日は急遽、各教室へオンライン配信での発表になりましたが、教室からはクイズに正解して「やったー」という大きな声が聞こえてきました。教室でも盛り上がっていたようです。 

　後半は、本題である。平和について考える内容の発表でした。６年生は、自分たちが学んだことをしっかりと、自分たちの言葉で訴えていました。

 　５年生以下の子どもたちは、自分たちが修学旅行に行った時のことを思い浮かべながら聞いていたのではないかと思います。このあと、各学年からの感想が寄せられてくる予定です。６年生もみんなの反応を楽しみにしていることでしょう！