ナイトゲームの説明が終わり、いよいよナイトゲームスタートです！

入所式の様子です。

 　夕食を食べる直前の様子です。

昼食前に中島小学校と交流会を行いました。各学校の紹介をしました。

　語り部さんの講話の後、芝生広場でクラスごとに記念撮影をしました。

　異様な眠気に誘われ、今日は校長室でゆっくりすることにしました。すると・・・中庭で遊ぶ１年生が「校長室入れますか？」と聞いてきましたので、ウエルカムすることにしました。

　関所である「学校教育目標を言いなさい」１年生には少々難しいので、答えを教えて入室を許可しました。

　相変わらず、自由気ままに過ごす１年生。かわいいから許します！昨夕、町内〇ス〇スでバッタリ会ったYさんもこの後、校長室に来ました。「私はなぜ、そこに買い物に来ていたのか？」それは、本日のHP内にヒントがあります。

　昼の放送中にお邪魔しました。給食関係で連絡してもらいたいことがあったからです。

 　取材が入るとなぜか可笑しくなるのでしょう。笑いを抑えながら放送を続けます。

　給食委員会の放送担当の２名です。役割分担して放送しています。放送室の子どもたちを見ていて、いつもと違った素顔を観た気がしました。

　どちらが環境によいかを話し合いながら進めています。

　環境センターの先生から話を聞きました。

　みな真剣に聞いています。地球温暖化を防ぐためにも、ＳＤＧｓの目標を達成することが大切ということを学びました。

　朝７：２０から本校中庭にて出発式が行われました。たくさんの見送りの方々に見守りながら・・。

　校長の話　

　　初めてのお泊り・・・楽しみだと思います。「楽しむところは楽しみ、学ぶところは学ぶ」「無事に帰ってきてください」

学年主任Ｉ先生から諸注意がありました。

　見送る人々の間を通りながら、バスに乗車します。

　バスが出る直前の様子。いってらっしゃーい！！

 　１８：３０から標記の会が開かれました。今年度の新役員・委員長・部長が初めて一堂に会しました。

会長・校長あいさつのあと、学校、各部から今後の主な行事について報告がありました。

　スムーズに会が進行し、短時間で終わることができました。ご協力ありがとうございました！

　熊本日日新聞社から２名を講師にお招きし、出前授業を行いました。本校の今年の校内研究テーマが「他者を意識した表現活動による、書く・話す力の育成~ＮＩＥをもとにした作品づくりや発表活動を通して~」となっています。

 Q「大谷選手の写真が新聞のどこに載っているか調べてみよう」

　こうやって、１ページずつじっくり新聞をみるのが初めてという子がほとんどだと察します。

 　昨年、今の６年生が５年生の時に田植えの事が熊本日日新聞に掲載されました。そのときの記事です。わざと見出しが虫食い状態になっています。記事の内容から空欄を考える作業を行いました。

　２人組で「模擬取材」をやってみました。「あなたの夢は？」「どうしてそう思いましたか？」など質問を考えてインタビューをしてみます。聞いたことはメモします。

　取材したことを自分なりにまとめて発表します。

　M先生の模擬記者会見。児童が記者となって「なぜM先生が教職をめざしたか」などの質問をしていきました。

　子どもたちから、なかなか鋭い質問が出されました。「子どもが好きなら保育園でもよかったのではないですか？」などなど

　最後は、講師のお２人にまとめてもらいました。出前授業はあと２回を予定しています。

 　いつも私自身の写真が撮れないときはＴ先生が撮ってくれるのですが、そのＴ先生が珍しく外に出て子どもたちと遊んでいたので今回は私が撮影しました！

 　もともと体育が大好きなＴ先生。「最近なかなか外に出てないので久しぶりに出てみました」とのことでした！

 　集団宿泊教室を明日に控え、「責任」について考えさせる内容を扱いました。先日５の２で実施した授業と同内容です。

　「ひろしくんは、きょうこさんに何と言っただろうか？」思ったことを書かせて発表させました。

　ひろしくんの行動に点数をつけさせました。意外に高得点が多いことにビックリ！これは、その理由を聞いてみなくっちゃ！！

　子どもたちの多様な考えを交流します。少数意見も大切にしながら・・・

　本時の最終板書です。今日も、たくさんの意見が出されて全く時間が足りませんでした。これまで、３年生・５年生の３クラスで授業しましたが、矢部小の子は、いろんな考えを持っていてそれを積極的に発表できる力があるなあと感じています。５年生の皆さん、明日からの集団宿泊教室・・・「学ぶときは学び」、「楽しむときは楽しむ」いってらっしゃい。責任を果たすべきところではしっかり果たしてくださいね～！！

５時間目、校長室で執務しているとホールから大きな声が聞こえています。集会をしているような雰囲気です。ホールをのぞいてみると・・・

　５年生は明後日から集団宿泊教室に出発します。その事前指導の真っ最中でした。

　解散式（出発式？）のリハーサルをしています。５年生にとって、初めての宿泊行事・・・楽しみでしょうね！

　　ＰＳ　明日は、５の１へ「道徳」飛び入り授業予定です。お楽しみに・・・(^▽^)

　今日の昼休みは、小雨模様のため「草とり」を中止し、校内散歩後に中庭で低学年の子たちの遊んでいる様子を座ってウォッチングしていました。すると・・・いつの間にか

 　私の後ろに６年生集団が同じように座っているではあ~りませんか！せっかくなら、このあとEXILEをやってもよかったなあ・・と後で思いました。後ろにいる子どもたちは、最初から「HP狙い」だったのでしょうか？笑笑

　中庭には、６年生だけでなく５年生の中にも低学年と遊ぶやさしい子たちがいました。そのうち自分たちも低学年時代を思い出して滑り台を楽しんでいました。私が「大きい２年生がいるぞ～」と３人に声をかけると苦笑いしていました笑

　６年生教室では、来月の修学旅行事前学習の一環として、「火垂るの墓」を視聴していました。

 　子どもたちは、みな真剣な表情で視聴していました。これから「平和学習」の学びをさらに深めていきます。

　ひまわり教室　　ナンプレに挑戦しています。要領がわかってくるとM先生が「懸賞に応募してみない？」と声かけしていました。本人もその気になっていたようでした(^O^) 

 　南校舎の２階から階段を下りていると、給食室で調理作業をされている先生方の姿が見えたのでパチリ。いつもありがとうございます！

 　そのまま体育館へ行くと３年生がポートボールをしていました。時間が来ると、自分たちであいさつ、号令をかけて整列・着席ときびきび行動していました。それもそのはず、あの体育会系の某Ｍ監督クラスです笑笑 

　朝から各クラスを回ろうと校長室のカギを閉めようとしていたら、校長室前を通りかかったＳさんが「こんにちは！」とあいさつしました。私が「おはようございます」と返すと、Ｓさんは「あっ、おはようございます」と言い返しました。ファイルを取りに行く途中のようでした。

　ファイルを取って戻る際の会話

　校長「（私って）『こんにちは』のイメージが強いのかな？」

　　※「髪型まで錦鯉になってしまった（笑笑）」私を見て、無意識に言ってしまったのかもしれません。

　Ｓさん「うん」　　

　　※「はい」じゃなくて「うん」でした。何かと人の前に出る機会の多いＳさんの印象からすると意外なリアクションでした・・・良くも悪くもそれほど児童に緊張感を感じさせない校長（フレンドリー？）だと思われているのかも笑笑 

　このあと、朝の１~３年の教室をのぞいてみました。

 　朝から担任は、提出物のチェック等であわただしくスタートします。そして放送が流れ、「今月の歌」の時間にさしかかります。

　歌詞を貼って、歌い始めるところです。

 　この日１番の大きな歌声で歌っていたのは２の２でした！Ｉ先生も拍手で盛り上げています。

　矢部小からは、昨年度６年担任のM先生、潤徳小代表として私の２名が出席しました。中学校に入学して約２か月たったころにこうして連絡会を行う学校が多いです。卒業生が元気でやっているか気になっている小学校側としてはありがたい機会です。

授業参観　１４：０５～１４：５５

１の１「数学」

 　正の数、負の数の３つ以上の乗法についての学習でした。交換法則・結合法則を駆使して効率的に計算することを学びました。 

１の２「国語」

 　創作詩を発表しあい、感想をもらっていました。

　今年の１年生は、４つの小学校から集まってきていますが、学校間の隔たりなく仲良く活動している様子をみて安心しました。 

情報交換会　１５：１０～１５：５５

　矢部中１年生の頑張っている様子を聞くことができました。また、小学校出席者からは小学校時代の様子を話しました。小学校でシッカリ力をつけてもらっている。何でも懸命に頑張ることができる学年。文章を書く力もある。などなどたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

　午前中は雨模様でしたが、午後は天気が回復してきたので今日も草取りをすることにしました。地面が濡れていて土がたくさんくっついていつもよりやりにくかったです。さすがに今日は来ないかなあ・・・と思っていたら３年生Sさんが久しぶりに登場。その後、潤徳時代は一度も草取りに来ることはなかった同じく３年生のHくんも加入。これはうれしかった！！

　Hくんはドイツの国旗の話から、戦車、ゲームの話をしました。ゲームの話になるとSさんも入ってきました。午後から矢部中で小中連絡会が予定されており、私はそれに出席しますので「このあと、おにいちゃんの授業の様子を見に行くよ」と話しました。すると、Hくんは先日行われた矢部中の体育大会に私が来ていたのを知っていて「ずっと（私を）見ていたんだよ」と言うので「どうして声をかけてくれなかったの？」と言えば「あそこの席では声をかけてはいけないと聞いた」というのです。Hくんも成長したなあ・・・としみじみ思いました。

１の２　「算数」

 　１人ひとりに指名して１０の補数を言わせていました。これがスラスラできないと、この後の加法・減法が難しくなります。

１の１　「国語」

 　授業の姿勢が音楽になっていました（上写真）正しい姿勢で書きます。続いて「を」の練習をしました。

２の１　「国語」

 　たか子さんの良い点を２つ探して書かせていました。机間巡視しながら１人ひとりに声掛けしたり、光る考えをしていた子を褒めたりしています。

　本日９時から矢部中学校にて「５．２３差別をなくす山都地区集会」が行われ、本校からも児童・職員合わせて

４０名弱が参加しました。

　決意表明では、蘇陽南小・矢部小・矢部中・青年学級からの発表がありれました。本校からは６年生６名がステージで発表しました。

 　６名ぞれぞれが５月の人権学習を通して学んだことや６月の修学旅行に向けて平和学習で学ぶ視点についてなど自分と重ねた発表をしました。写真からもわかると思いますが、実に堂々とした発表でした。

 　感想発表では、本校２年生１名が自ら前に出てトップバッターで感想を発表しました。

　最後は参加した子どもたちが全員ステージに上がり、「そんな町を」を歌いました。ご家庭におかれましては、参加した児童の送迎にご協力いただき、ありがとうございました。参加した子どもたちは、本集会を通してたくさんの学びを持ち帰ったことと思います。

　学んだことは、当日参加できなかった児童や教職員にも伝え、今後の取組につなげていきたいと思います。