今日の学校生活
今日の学校生活
こま回し体験学習がありました(3年生)
☆平成30年7月11日(水) ・2時間目、運動場で「こま回し体験学習」がありました。総合的な学習の時間に、日本の伝統的な遊びをしました。 【桜の木の下であいさつ】 ・30度を超える暑さでした。木陰で、会を始めました。16名の地域サポーターの方々が、こま回しを教えてくださいました。 【サポーター先生に教えてもらう子どもたち】 ・まずは、ひものかけ方から教えてもらいました。みんな真剣に習っています。 【回るこまに歓声!】 ・さすが、サポーターの先生。上手にこまを回されました。すごくて拍手!! 【こま回し体験】 ・みんな暑さも忘れて夢中にこま回しをしました。 【回るかな?えいっ!】 【丁寧に教えてもらいました】 ・1班は子どもたち4人で、1人の先生がついてくださいました。親切丁寧に教えていただき、「初めてできた!」と、喜ぶ子どもがたくさんでした。 【こま回し体験学習;終了】 ・30度を超える猛暑の中、こま回しを教えてくださり、ありがとうございました。 〇今年も水泳指導をお願いします(5、3年生) ・校長先生は体育指導が専門で、今年も水泳指導の補助をしてもらっています。 【5年生;平泳ぎの指導①】 ・手の掻き方を教えてもらいました。 【5年生;平泳ぎの指導②】 ・校長先生の周りに集まって、教えてもらいました。 【3年生;平泳ぎの指導】 ・平泳ぎの足の動きを指導してもらいました。子どもたちは、プールサイドに手を置き、練習しました。 〇特別な教科「道徳」の研修会がありました ・県教育センターより、安武指導主事を講師としてお招きし、「道徳における指導方法の工夫と改善」について研修を行いました。 【パソコン室;第15回校内研修】 【安武指導主事の講話】 |
授業研究会がありました(6年1組)
☆平成30年7月10日(火) ・6校時、フライデーゼミナールと、教育サポートセンター特活部会の授業研究会を兼ねた、学級活動の研究授業がありました。 【6年1組教室】 ・議題「思いをつなぐ 6の1オリジナルソングを作ろう」で、話し合いをしました。 【教育サポートセンターの先生方が参観】 ・オリジナルソングに「どんな言葉をいれるか?」「どんな係が必要か?」など話し合いました。 〇稲の成長です(中干しをしました) ・6月27日に田植えをし、ちょっと早いですが、中干しをしました。 ・田んぼの水を抜いて、ヒビが入るまで乾かすのが中干しです。土中に酸素を補給して根腐れを防ぎ、根を元気にします。 【昼休みの田んぼ】 ・稲を育てている5年生が「なんで水がないのかなあ?」とつぶやいていました。 【大きく成長した稲】 ・25㎝くらいに成長しました。朝、JAの職員の方も、お世話をしに来られていました。ありがとうございました。 |
植柳小あれこれカメラ
☆平成30年7月9日(月) ・昨日までの大雨とは打って変わって、よく晴れた暑い一日でした。梅雨明けしました。夏休みまで、あとわずかですね。 【旧講堂と厳橿の森】 ・クマゼミ、ニイニイゼミが鳴いていました。 【カニも大量発生】 ・一年生が、夢中になって捕まえていました。 【大きいカニもいました】 ・体育館へ行く途中で遭遇。8㎝くらいで、きれいな色をしたカニでした。 |
今月(7月)の言葉
☆平成30年7月7日(土) ・「空へ 若竹の悩みなし」 種田山頭火(1882;明15~1940;昭15) 【資源置き場前の掲示板】 ・俳人、種田山頭火(たねださんとうか)は、日奈久の織屋という木貸宿に3泊して、句を詠みました。 【植柳小の竹林】 |
全校集会がありました
☆平成30年7月6日(金) ・昼休みのあと、体育館で全校集会がありました。 ☆校長先生の話 【7月の全校集会】 ・「環境について」の話でした。 【前半はクイズ】(すべてH29年度の結果より) ・「222」…植柳小から出たゴミ袋の数です。ゴミ袋1枚50円として、50×222=11,100円かかりました。 ・「307万」…年間の電気代です。7月が一番多かったです。どうしてでしょう?エアコンや扇風機を使うからです。 ・「189」…給食の残菜の重さです。一日約1キログラムの残菜があります。 【後半は「もったいない」の話】 ・ノーベル平和賞を受賞したケニア人女性、ワンガリ・マータイさんは、「MOTTAINAI(もったいない)」を全世界に発信し、環境保護の活動につとめました。 ・「もったいない」とは…①リサイクル(もとのしげんにもどる)、②リユース(工夫して何度も使う)、③リデュース(ごみを出さない、減らす) 【これからみんなでできることは?】 ・植柳小でできることは何か、全校で考えました。 ・「水道の水をだしっぱなしにしない。」「使わない電気は消す。」「給食の残菜を減らす。」「ごみを分別する。」などがあることを確認しました。 ☆7月の言葉「もったいない」を合い言葉に、節電やリサイクル、給食の完食など、一人一人が心がけていきたいですね。 〇フライデーゼミナールがありました(5年1組) ・フライデーゼミナールとは、全職員が取り組む、自由な参観形式の研究授業です。5年1組の廣岡先生が、体育の授業を行いました。 【職員室の掲示板より】 ・子供たちが「体を大きく動かす」ための手立てについて提案した、体育の授業でした。 【体育館;3時間目「体育」】 ・「みんなで踊ろう たいへんだ!ワールド」(表現活動) ・即興で、「嵐」の動きを表現しました。みんなで回ったり、上下に揺れたり、大きな動きが見られました。 【新聞紙になってみよう!】 ・教師が持った新聞紙の様子を、体を使って表現しました。 【授業のまとめ】 ・自分の学びを学習シートに記入しました。 【職員室;放課後にミニ授業研究会】 ・「模範になる先生の運動量が多く、子供たちも一緒になってたくさん動いていました。」「テンポとリズムがよく、みんな楽しそうに活動していました。」 |
園児と七夕交流会をしました(4年生)
☆平成30年7月5日(木) ・4年生が、植柳幼稚園、いずみ保育園へ交流に行きました。4年生43名が2つに別れ、いずみ保育園と植柳幼稚園へ行きました。 ☆いずみ保育園☆ 【出会いのあいさつ】 【交流活動;七夕①】 ・七夕のねがいごとを一緒に考えて、短冊に書きました。 【交流活動;七夕②】 ・短冊を笹竹に結びました。4年生がやさしく園児のお世話をしました。 【交流活動;七夕③】 ♪みんなで七夕の歌を歌いました。 【交流活動;グループ遊び①】 ・折り紙遊びをしました。いろいろな作り方を教えてあげました。 【交流活動;グループ遊び②】 ・紙風船を作りました。投げたり取ったりして遊びました。 【交流活動;グループ遊び③】 ・手作りの輪投げ遊びをしました。 【プレゼント渡し】 ・交流の最後に、4年生が作ったメダルや折り紙などをプレゼントしました。 ☆保育園のお友達が楽しく遊べるよう、自分たちで計画と準備をしました。たくさんの笑顔が見られ、交流会は大成功でした。 |
研究授業がありました
☆平成30年7月4日(水) ・校内研修で、低学年・中学年・高学年で、それぞれ研究授業をしました。 ★低学年 【あすなろ3組教室】 ・自立活動学習「季節の行事について知ろう」 【あすなろ3組教室】 ・「七夕」は、どんな行事が学習しました。 ★中学年 【あすなろ2組教室】 ・道徳「みかんのふるさと やつしろ」 【あすなろ2組教室】 ・高田みかんを栽培されている人を、ゲストティーチャーに来ていただき、高田みかんを大切にしている思いをふれました。 ★高学年 【5年1組教室】 ・国語「千年の釘にいどむ」 【5年1組教室】 ・「千年の釘にいどむ」を読み、教材を紹介する帯を考えました。 |
授業参観がありました
☆平成30年7月3日(火) ・台風7号の影響が心配されましたが、授業参観がありました。 ☆1年生 【1年1組;算数「ひきざん」】 【1年2組;算数「ひきざん」】 ☆2年生 【2年1組;算数「どんな計算になるのかな」】 【2年2組;算数「どんな計算になるのかな」】 ☆3年生 【3年1組;総合的な学習の時間;「植柳学」】 【3年2組;総合的な学習の時間「植柳学」】 ☆4年生 【4年教室;国語「一つの花」】 ☆5年生 【5年2組;家庭「はじめてみようソーイング」】 ☆6年生 【6年1組;国語「学級討論会をしよう」】 【6年2組;国語「物語の山場を予想して読もう」】 ☆あすなろ学級 【あすなろ1組;国語「漢字の広場」】 【あすなろ2組1;国語「漢字の広場」】 【あすなろ2組2;国語「漢字の広場」】 【あすなろ3組;国語「うれしいことば」「漢字の広場」】 ☆学校評議員会 【校長室】 ☆一斉下校(悪天候のため) 【体育館】 ・ランドセル、靴、傘を持って体育館に集合しました。 【保護者のところへ移動する1年生】 ・学級懇談会は中止。荒天ため、保護者と下校しました。 【先生たちと下校】 ・保護者が来られなかった児童は、町内児童会の担当の先生と歩いて帰りました。 ☆悪天候の中、授業参観においでいただき、ありがとうございました。 |
能楽(狂言)のワークショップがありました
☆平成30年7月2日(月) ・文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」があります。その巡回講演(芸術鑑賞会)が9月3日に行われる予定で、事前の体験型講習(ワークショップ)がありました。 【体育館;3~6年生が参加】 ・「万作の会」から3名の狂言師が来校され、狂言について学びました。 ・狂言は、今から600年ほど前、室町時代に成立した、日本の伝統芸能です。ユネスコの世界無形文化遺産にも登録されています。 【狂言「蝸牛」】 ・山伏と太郎冠者のやりとりがおもしろくて、子供たちが大笑いしていました。 【狂言をやってみよう】 ・音響や映像のない昔は、声と体ですべてを表現しました。子供たちは「柿を食べる」演技をやってみました。 【修行をしました】 ・「よろしくお願いします!」と礼をして、狂言の修行を3つしました。①言葉の稽古、②動きの稽古、③言葉と動きを合体させた稽古です。 【特別の修行もしました】 ・師匠に「大笑い」を教えてもらいました。子供たちは弟子です。 【大笑いをする弟子たち】 ・「わー、はっはっはっはっはっはっ!」と、大きな口を開けて笑いました。 【修行終了の礼】 ・礼をして感謝の気持ちを伝え、師匠と弟子の関係も終わりました。ありがとうございました。 ☆3名の狂言師の方から、日本の伝統芸能である「狂言」の楽しさを教えていただきました。 ☆芸術鑑賞会まであと2ヶ月あります。時々練習して、忘れないようにしようと思います。 ☆本番がとても楽しみになりました。「万作の会」の皆様、ありがとうございました。 |
修学旅行2日目です⑧(6年生)
☆平成30年6月29日(金) ・ハウステンボスに着いたときは、雷も鳴り、大雨だったそうです。 【傘と雨合羽で散策】 【施設の中は大丈夫】 ・初めだけが雨で、後から雨は上がったそうです。 【お昼ごはん】 ・ハウステンボスで、自分の好きなものを食べました。カレーライスにドリア、アイスにポテト、どれもおいしそうです。 【5時30分;植柳小到着】 ・おうちの方が出迎えてくれました。 【6年1組】 【修学旅行の解散式】 ・校長先生の話。 【添乗員さんへお礼の言葉】 【無事、修学旅行終了!】 ・おうちの方が迎えに来てくださいました。たくさんのお土産と思い出、笑顔いっぱいの楽しい修学旅行ができてよかったです。 |
修学旅行2日目です⑦(6年生)
☆平30年6月29日(金) ★お土産買い物 【買い物をする子どもたち】 ・みんなお土産を買ったそうです。今からハウステンボスへ行きます。 ・超大雨だそうです…。 |
修学旅行2日目です⑥(6年生)
★☆6月は「心の絆を深める月間」です☆★
★NEW! 学校通信を発行しました→学校通信「いずかし」第3号.PDF
★NEW! 学校通信を発行しました→学校通信「いずかし」第3号.PDF
☆平成30年6月29日(金) ・午前8時00分、朝ご飯を食べて、ホテルを出発しました。お土産物屋さんへ向かいます! 【ホテルの朝食】 ★今日の日程は、和泉屋大塔でお土産(9:40~10:10)を買い、長崎ハウステンボス(10:20~14:30)へ行きます。 |
修学旅行です⑤(6年生)
☆平成30年6月28日(木) ・予定の午後6時、「稲佐山観光ホテル」に到着しました。 【ホテルの説明】 ☆夕食 【夕食もおいしそうです】 【ホテルからの眺め】 【ホテルの屋上にて】 ・稲佐山のテレビ塔が見えます。 ・うれしさのあまり、屋上で組体操。バッチリ決まっています。 ☆10時消灯。おやすみなさい。 |
修学旅行です④(6年生)
☆平成30年6月28日(木) ☆講話学習 13:20~14:20 【原爆が投下された長崎市内の様子】 ・被災された方のお話を聞きました。 【お礼の言葉】 ☆フィールドワーク 14:35~ 【長崎さるくのガイドさんと】 ・ガイドさんと一緒に、平和の泉、如己堂、永井隆記念館、浦上天主堂、原爆落下地点を見学しました。 【ガイドさんの話を聞く子供たち】 ・約1時間50分のフィールドワークです。 【平和の泉にて】 ・校長先生と記念写真 ☆追悼平和祈念館(平和集会) 17:15~ 【熱心に説明を聞く子供たち】 【平和集会】 ・平和への思いをみんなで伝え、「折り鶴」を歌いました。 |
修学旅行です③(6年生)
☆平成30年6月28日(木) ☆雲仙岳災害記念館(がまだすドーム)10:15~11:00 【雲仙岳災害祈念館の中】 ・土石流の速さが、動く光でわかります。 【雲仙岳の災害について学習】 【6年1組集合写真】 【6年2組集合写真】 ★昼食(千々石観光センター)11:50~12:30 【昼食は中華料理】 ★昼食後は、長崎市内に移動。平和公園や原爆資料館へ行きます。長崎さるくのガイドさんと一緒に、フィールドワークもします。 |
修学旅行です②(6年生)
☆平成30年6月28日(木) ☆バスの中の様子☆ ☆フェリーに乗りました☆ ★みんな楽しそうですね。 |
修学旅行です①(6年生)
☆平成30年6月28日(木) ・7時15分、修学旅行の出発式を行いました。 【体育館前;校長先生の話】 ・「3つの『あ』、①あいさつ、②安全、③後片付けをしっかり行い、素晴らしい修学旅行にしましょう。」 【児童代表あいさつ】 ・「原爆で被害を受けた長崎の復興を学んできます。けがをしないで帰ってきます。」 【旧講堂前】 ・大型バスは敷地内へ入れないので、球磨川の土手へ移動しました。 【みんな大きな荷物です】 ・大きなバッグには、着替えが入っています。 【大きな荷物はバスのトランクへ】 ・小さなバッグには、しおりや筆記用具、水筒などを入れて、バスの中へもって行きます。 【長崎修学旅行へ出発!】 ・多くの保護者が見送りに来ていました。7時30分、無事出発しました。6年生のみなさん、修学旅行を楽しんできて下さい。 ☆修学旅行の様子は、ときどきホームページでお知らせします。 |
田植えがありました(5年生)
☆平成30年6月27日(水) ・2,3校時に田植えをしました。 【学校田;JA職員の方が指導】 ・苗の植え方について、説明を聞きました。 【田植えをする5年生】 ・横に張った糸には、赤い目印があります。それに合わせて、苗を植えました。 【もうすぐ終わり】 ・1時間ほどで田植えが終わりました。まっすぐきれいに植えられました。 【田植え、完了!】 ・児童玄関の前にあり、毎日観察できます。これからの成長が楽しみですね。 〇歯の健康教室がありました(2年生) ・学校歯科医の高田先生に、歯の働きと歯磨きの仕方について教えていただきました。 【学校歯科医の高田先生】 ・給食の歯磨きがきちんとできていたか確かめるため、染め出しをしました。 ・磨き残しがあり、手鏡を見ながらきれいに歯磨きをしました。 ・歯ブラシの当て方を教えてもらい、ブラッシングが上手になりました。 〇研究授業がありました(校内研修) ・研究授業が3学年でありました。 ★1年生★ 【1年1組教室】 ・国語「おむすびころりん」藤本先生 【ワークシートに記入】 ・おじいさんになって、吹き出しに言葉を考えました。 【音読の練習】 ・おじいさんになりきって、声の大きさや速さなど気をつけて、音読しました。 ★4年生★ 【4年生教室】 ・算数「小数」松村先生 【自分の考えを伝え合う子供たち】 ・「大きな数ゲーム」で勝つ方法を考えました。 【班での話し合い】 ・班で話し合いをし、分かったことを大きな紙に書き巻いた。 ★5年生★ ・道徳「君のひとみは輝いているか」長船先生 【児童の発表】 ・「思いやり」について考えました。 【授業のおわり】 ・手作りの「思いやりメーター」で、自分の今の思いやり度を示しました。ピンクが多くて、みんな思いやり満タンでした。 |
校内童話発表会がありました
☆平成30年6月26日(火) ・2校時、体育館で校内童話発表会がありました。 【体育館;全校児童と保護者のみなさん】 ★2年生★ 【『かちかち山』;吉本さん】 ★1年生★ 【『ねずみのすもう』;米田さん】 ★5年生★ 【『プロメーテウス』;平松さん】 ★3年生★ 【『ぼくのジイちゃん』;白木さん】 ★4年生★ 【『ながぐつをはいたねこ』;高田さん】 ★6年生★ 【『オットー~戦火をくぐったテディベア~』;米田さん】 ★校長先生の話★ 【講評】 ・「目と耳と心で聴けましたね。童話発表会をとおして、本を読む楽しさ、人に伝える楽しさを味わえたと思います。図書委員さんと発表してくれた6人に拍手をお願いします。」 ★発表者6名から1名が植柳小学校の代表者となり、夏休みにハーモニーホールで行われる、八代市童話発表会に出場します。代表者は後日お知らせします。 |
学校田の代掻きをしました(5年生)
☆平成30年6月25日(月) ・毎年、学校の田んぼで稲を育てています。今年も、JAの方に指導していただき、稲を育てます。 【学校田の様子】 ・汚れてもいいように、水着で活動しました。 【みんなで代掻き】 ・「代掻き」とは、田んぼに水を入れて、土を砕いてかきならす作業です。5年生の足で代掻きしました。 【泥だらけになった男の子たち】 ・「土が気持ちいい!」「楽しい!」と、普段は触れることの少ない土の感触を、みんな楽しんでいました。 【JAの方が仕上げ】 ・最後は、レイキを使って、JAの職員の方にきれいにならしていただきました。 【JAの方のお話】 ・あらかじめ土には肥料が入れてあり、水と一緒によく混ざりました。水曜日に田植えをします。またがんばりましょう。 ★お忙しい中、ご指導ありがとうございました。 |
お知らせ
ようこそ植柳小へ
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