↓　３時間目に小学４年生の算数の授業で研究授業が行われました。

授業者は、佐田先生と吉澤先生です。

角の大きさについて勉強しました。

↓　自分の考えを書いている押方さん。

↓　自分の考えを書いている深田くん。

↓　求め方を教え合っている子どもたち。

↓　角の求め方を発表している橋田さん。

↓　１８０度＋３０度を説明している本田さん。

↓　３６０度を説明している杉本さん。

↓　３６０度ー１５０度を説明している島田さん。

子どもたちは、真剣に授業を受けていました。

放課後は、この授業をもとに授業づくりについて、先生方で話し合いを行いました。

↓　小学１年生が、朝顔の観察をしていました。朝顔の花の形をスケッチしたり、特徴を探したりしていました。

↓　自分の育てた花を学習カードに書き写しています。

↓　できあがった児童は、担任の先生からアドバイスをもらっていました。

みんな上手にかけていました。

↓　今日は、中学校のプール掃除でした。写真は、２年生です。

↓　汚れた水を排水溝に流しながら磨いていきます。

↓　ある程度終わったところで、後片付けをしています。

↓　整列をして、終わります。この後は、３年生が仕上げをします。

冷たいシャワーを浴びて、気持ちよさそうでした。もうすぐ、水泳の授業が始まります。

↓　今日の給食は、麦ごはん、みょうが入りみそ汁、とんてき、千切りキャベツ、牛乳です。エネルギーは、小学校６７５Ｋｃａｌ、中学校は８５６Ｋｃａｌです。

今日は、三重県の味の旅でした。とんてきが、噛み応えがありおいしかったです。

↓　今日は、中学１年生の給食準備をお届けします。

おぼんが届き次第、係が配ります。

↓　その後、牛乳を配ります。

↓　同時におかずのつぎ分けが始めります。

↓　つぎ分けで余ったおかずは、少ない人につぎ分けます。

↓　配膳が終わったらいただきますをして食べます。

プール掃除でおなかがすいたのか、みんな静かに黙々と食べています。

↓　教育実習生の寺本先生の研究授業が、中学１年生のハードルの授業でありました。

↓　振り上げ足の練習をしています。

↓　まっすぐ足を出せるように練習しています。

↓　スピードに乗って走っています。

↓　今日の授業の反省をしています。みんなで課題を出し合っています。

次の時間は、個人練習を行い、タイムトライアルを行う予定です。