７月１０日（金）の２・３時間に、４年生は社会科見学で浄水場に行きました。４年生は社会科で「くらしを支える水」という学習を進めています。今日は、水俣市の古城にある第一水源池と古城配水池を見学しました。担当の方から、水がどこから取り入れられ、どのようにしてきれいな水になるのか案内していただいたり、施設を見学させていただいたりしました。きれいになる過程での水の様子を興味深そうにのぞき込んでいました。また、実際に浄水されたばかりの水を飲ませていただき、「おいしい！」と何度も飲んでいました。その後、室内でプレゼンや動画での説明、配水池の見学などもあり、とっても充実した学びの時間となりました。水道局の皆さん、ありがとうございました。

７月１０日（金）の１時間目に、１年生の生活科の学習がありました。「なつとともだち」という単元で、今日は砂遊びをしました。砂で川をつくって水を流したり、水で砂を固めてみたりしました。楽しそうに夢中になって活動していました。遊びの中からもたくさんの発見がありました。

７月９日（木）の２・３時間目に、３年生の社会科見学があり、「まどか工房」さんにいきました。３年生は、社会科で「工場で働く人々」について学んでいます。今回は、「まどか工房」を見学し、実際に働いている方々やものづくりの様子を見て学習を深めることができました。子供達の感想では、「ショウガ味や甘夏味などの風味を生かしてせんべいをつくっているのを初めて知った」「衛生面にも気を使っていることが分かった」など、たくさんの気づきがあったようでした。とても充実した見学となりました。

７月８日（水）の２・３時間目に、１・２・３年の水泳学習がありました。ふし浮きやバタ足も上手になりました。浮き輪やビート版を使って長く泳げるようにもなりました。中には、何も使わずにクロールで泳いでいる子もいました。次は、いよいよ水泳発表会です。市民プールの屋外プール工事のため、１６日となっています。日程が変更となり大変申し訳ありません。ぜひ、子供達の練習の成果をご覧ください。お待ちしています。

７月８日（水）の朝の時間は、縦割り班遊びの計画でした。前回の６年生の模擬授業で「１年生が遊びたい遊びをして、仲良くなる」と決まったので、今回は１年生に意見を聞きながら進めていました。「だるまさんの１日」「伝言ゲーム」、「だるまさんがころんだ」「かくれんぼ」に決まったようです。遊ぶ日は、１０日（金）の昼休みです。今から楽しみです。

７月７日（火）の４時間目は、５・６年生の総合的な学習の発表会でした。５年生は「水俣じまん 環境モデル都市水俣」、６年生は「ふるさと水俣の歴史に学ぼう」というテーマで学習を進めています。５年生は、水俣の環境への取組などを調べ、自分たちにできることを考えて発表しました。６年生は、水俣の歴史（縄文時代から昭和時代）について調べたことを発表しました。お互いに、感想を伝え合ったり、学習を振り返ったりして、学びを深めることができました。特に５年生は、６年生の発表を聞いて歴史に興味をもったようでした。

７月６日（月）の水東タイムでは、６年生の授業の様子を全校児童で参観しました。学級会で、めあてが「１年生と仲を深めるにはどうしたら良いのだろうか」でした。学習リーダーを中心に、全員がボードに意見を書き発表したり、協力して意見を集約したりする姿が見られました。周りで見ている子供達は、その姿を真剣に参観したり、拍手を送ったりしていました。振り返りでは、たくさんの子供達が手を挙げ、６年生の模擬授業の素晴らしいところを伝えていました。学習リーダーの進め方や発表の仕方やまとめ方のお手本をみんなで見ることで、さらに授業が楽しく深まっていくことと思います。

７月４日（土）に実施された、水俣市ＰＴＡ連絡協議会ビーチボールバレー大会の様子がアップされています。

たくさんのご参加、ありがとうございました。

ぜひ、ご覧ください。

ＰＴＡ新聞コーナーに、７月３日に実施された「通学路パトロール」の様子がアップされています。

たくさんの方々のご協力、ありがとうございました。

ぜひ、ご覧ください。

７月３日（金）は、１学期末の授業参観でした。今回の授業参観では、全学級、道徳の授業を行いました。１年生は「おおあわてのとらっぴい」という題材で、わがままや自分勝手について考えました。２年生は、「きらきらみずき」という題材で、自分と友達のいいところを見つけました。３・４年生は、「パラリンピックに願いをこめて」という題材で、みんなが住みやすい町にするために私たちができることを考えました。５・６年生は、「ぼくがいるよ」という題材で、家庭での自分の役割について考えました。お家の方々の前で緊張もしていましたが、子供達は熱心に授業に参加し、ワークシートにぎっしり書いたり、友達に考えを伝えたりしていました。道徳は、心を育てる大切な学習です。これからもしっかり考え、自分を見つめる道徳の時間にしていきたいと思います。

７月３日（金）の朝の時間は、職員によるシャッフル読み聞かせでした。子供達はとても楽しみにしていて、先生方が来ると笑顔でお出迎えしてくれました。自分で読んだ本もあったと思いますが、最後まで熱心に耳を傾けて聞いていました。今年度は、「読書や音読」に力を入れていきたいと思います。お家でも、よろしければ一緒に読書をしたり、読み聞かせをしたりしていただけるとありがたいです。

７月２日（木）の２・３時間目に、１・２・３年生の水泳学習がありました。水慣れでは、水中にもぐったり、宝探しをしたりしました。その後は、１年生と２・３年生に分かれて、ビート版を使ったけのびやバタ足などの練習をしました。特に、１年生は、始めたころより、水に浮くのもけのびで進むのもとっても上手になりました。水泳学習も残り少なくなりました。水泳発表会で成長した姿を見ていただけるように頑張っています！

７月２日（木）の５時間目は、不審者侵入に備えた避難訓練がありました。水俣警察署の方２名に来ていただき、１年教室ベランダに不審者と思われる人物が近寄り、校舎内へ侵入しようとした想定で実施しました。子供達は、素早く静かに先生方の指示に従って体育館に避難することができました。学校職員で不審者に毅然と対応していただき、無事終了することができました。子供達の感想では、「あってはいけないけど、もし不審者が来た時には、今日の訓練を生かしたい」「家に来た時にも、入れないようにしたい」など、たくさん発表してくれました。

７月２日（木）４時間目に、２年生の図工の学習がありました。「どんどんかわるよ新聞紙」という題材名で、新聞紙を破ったりねじったりして形を変える活動をしました。最後は、新聞紙の雨を降らして楽しみました。とってもいい笑顔です。

７月１日（水）の全校集会では、「読み解く力」について話しました。「読み解く力」を使った問題では、熱心に近くの人と考える姿が見られました。「読む→考える→表現する」をいつもより、「正しく」「しっかり」丁寧に取り組むことで、「読み解く力」が高まること、「読み解く力」は色々な場面で使われていて今後も役に立つことを話しました。

７月１日（水）の２・３時間目に上学年の水泳学習がありました。練習時間をたっぷりとった後、泳力調査をしました。全員が倍ぐらい長い距離を泳ぐことができたそうです。しかも、全員が前回の記録を上回ったそうです。素晴らしいです。