４年生がこれまで進めてきた「花育」。２年生の保護者である作本さんや地域コーディネーターの藤田さんにお世話になり、これまで１１月３０日に花の定植、１月３０日に花の観察等を行ってきましたが、作本さんが花のお世話や管理を行ってくださったおかげで、２月１９日（水）に、ついにきれいに開花したお花とご対面しました！

 子供達は、この花を、「フラワーアレンジメントにしたい！」と考え、作本さん、藤田さんに教えていただきながら、すてきなアレンジを作り上げました！ 　

作本さん、藤田さんのおかげで、貴重な経験をすることができた子供達。子供達の笑顔が大変印象的な１日となりました。

早朝より、学校運営協議会の皆様に「あいさつ運動」を行っていただきました。

委員の皆様のおかげで、いつもにも増して、子供達は大きな声であいさつを行っていました。 

今年度は、３月１４日が最後の「あいさつ運動」です。どうぞよろしくお願いいたします。

昨日は、学習・夢発表会を開催しました。平日の開催でしたが、地域の方、保護者の方

に子供達の発表を見ていただきました。子供達の発表はいかがだったでしょうか？

どの学級も工夫を凝らし、一人一人の頑張りや成長が見える発表だったと思います。

　　　　〈１年生の発表の様子〉できるようになったこと、「大きなかぶ」の劇、歌

　　　〈２年生の発表の様子〉１年間をふりかえって、「お手紙」の劇、歌

　　〈３年生の発表の様子〉「ミッキーマウスマーチ」の合奏、「ありの行列」の劇

〈４年生の発表の様子〉４年生までの振り返り、自分の成長と夢（個人の発表）、歌

〈５年生の発表の様子〉米作りの様子、あられ作りについて

〈６年生の夢発表の様子〉自分の夢と実現するために頑張ること（個人の発表）

私は、３年間、白旗小学校にいますが、発表を見ながら、この１年間だけでなく、令和４年度からの３年間の子供達の大きな大きな成長の姿を実感し、大変感激しました。この学校で仕事をさせてもらって本当に幸せだと感じました。

「子供の可能性は無限大」です。

　地域の宝である子供達の成長を今後も引き出し、応援していきたいと思います。

明日はいよいよ「夢・学習発表会」です。

どの学年も、今週からステージでの練習をとおして、本番に備えているところです。

さて、最近のお昼の放送は、卒業を控えている６年生に対する「６年生インタビュー」が行われています。インタビューの内容は、中学生になって頑張りたいこと、６年間の思い出、１番好きな給食、在校生へ一言の４項目です。

 ６年生へのインタビューを聞くこの時期になると、卒業が間近だと感じます。

本日は、認知症の疾患、認知症の方を正しく理解し、支援の必要性について学ぶことを目的に、4年生が「認知症サポート養成講座」の学習を行いました。学習を進めてくださったのは、認知症キャラバンメイトの高橋さんと、甲佐町役場職員の古閑さん、遠山さんの３人です。

来校者のみなさんの自己紹介の後、絵本「おじいちゃんの手帳」の読み聞かせや、副読本「認知症ってなあに？」の説明がありました。

その後、体験型演習とグループワークがありました。集団下校時に、認知症の方と出会った時、どうするか、ロールプレイをしたり、気付いたことを出し合ったりしました。

本日の学習をとおして、認知症の疾患やその方のことを正しく理解し、小学生でもできる支援について学ぶことができたと思います。地域・社会が今日の４年生が学習したように、正しく理解し支援することで、誰もが安心してくらせる町につながっていくと感じました。