学校生活

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学びをさらに深める

 10月12日(木)、4年生は山都町へ見学旅行に行きました。その後、学んできたことを自分事として捉え直す意味もかねてまとめる活動をおこなっていました。今回4年生は、そのまとめをタブレットを使って行っていました。

 今日、戸締まりをしていると、階段踊り場に掲示してあったので、足をとめしばらく読ませてもらいました。どの児童の作品もとても分かりやすく・読みやすい作品ばかりでした。

  

教師の学びを子どもたちへ

 今週水曜日、校内研修に講師として来ていただいた 松下純也先生 から、タブレットの効果的な活用方法を伺いました。というのは、これまでも問題を解決するための個人の考えをノートやタブレットに示し、全体に説明することは行っていました。しかしそうではなく、タブレット上で自分なりの考え方を書いている途中経過を互いにタイムリーに見合うという方法です。このことは、考えが思いつかない児童にとっては、友だちの考えをヒントとして、自分なりの考え方を発見できます。

 この学習を本日の4校時、5年生が算数の授業で行っていました。

【問い】2mのテープを3等分しました。1こ分の長さは、何mですか。

    教科書の『しほさん』は、「3等分した1こ分の長さだから、3分の1です。」といっていま

    すが、これは正しいですか。正しくないですか  という問題です。以下は子どもたちの様子です。

   

 【自分なりに考える】 【みんなの考えを知る】        【友だちと交流】

 すごいですね。使いこなしています。しかも、この様子は、職員室にいても子どもたちの思考の様子を見ることができるんです。

下校時刻のコーナーを開設しました

 本日、トップページの右(給食コーナー下)に『下校時刻』のコーナーを開設しました。各学級からは、翌週の下校時刻が入った時間割が出されています。今回は、各ご家庭に配付してあるものと同じものを掲載するようにしました。紛失した場合や、外出先からでも見ることができますので、ぜひご活用ください。

秋のちょうどよい気候のもとで

 本校では、年間10時間(回)ほどクラブ活動の時間があります。クラブ活動は4年生以上が参加して、学年の枠を超えて様々な活動を行います。本校には4つのクラブ活動があり、本日の6校時がその時間でした。

 子どもたちの様子を見に行こうと、校内を回っていると中庭から何やら『カン・コン・カン・コンと音が聞こえてきました。見ると、なんとテントが!!! どうやら【自然体験クラブ】の活動らしく、子どもたちの力で見事にテント設営ができていました。

講師を招いて、充実した研修

 学校では毎週水曜日に先生たちの研修(月1回は職員会議)が行われます。その研修では、定期的に研究授業(全職員があるクラスの授業を参観し、意見交換をしながら授業改善につなげる)が行われます。昨日は、11月に研究授業を予定している6年生(増永先生)の事前研究会が行われました。

 11月の研究授業で講師として参加してくださる【熊本県教育庁 教育政策課 教育情報化推進室 指導主事の松下純也先生】が事前研にも関わらず参加してくださいました。松下先生からは、算数の授業づくりをはじめ、ICT機器(タブレットや電子黒板)の授業の中での効果的な活用方法等について板書や資料を交えながら説明してくださいました。参加した本校の先生方も熱心に話を聞き、多くのことを学ぶ貴重な時間となりました。今後は、昨日の研修を生かして、子どもたちが「わかった」「できた」「楽しい」と思える授業づくりを全職員で目指していきます。

 

またまた、すばらしい経験をさせてもらいました!

 6月23日(金)に田植えを行ってから約4ヶ月たった本日午前中、5年生は『稲刈り』を行いました。雲一つない秋晴れのもと、JA青壮年部の方々等のサポートで稲刈り鎌を使って約2時間あまり汗を流しました。

 先日見たニュースでは、今年は夏の猛暑や北陸・東北地方での豪雨等が影響して、全国的に米のできが例年と比べて厳しいとありました。さて、白旗小はどうだったのでしょうか。

 子どもたちは、私が見る限りとてもスムーズに稲刈りを行っていました。田植え前から田植え後も常に管理してくださった多くの方々に感謝の気持ちでいっぱいです。とてもよい体験活動ができました。ありがとうございました。

  

 

就学時健康診断が行われました

 10月24日(火)の午後、令和6年4月に入学予定の子どもたちの就学時健康診断が行われました。来年度の入学予定の新1年生は14名ですが、所用で1名欠席であったため、13名の子どもたちが保護者の方々の付き添いのもと検診を行いました。

 当初は、緊張している様子も見られましたが、時間とともに慣れてきて、子どもたちの素敵な笑顔が見られるようになってきました。入学まで5ヶ月あまりありますが、来年4月に入学してくることを在校生・職員みんなで待っています。

「あられプロジェクト」 収穫に向けて!!

 5年生の総合的な学習の取組として行っている『あられプロジェクト』。前回は、株式会社木村 様より4名の方が来校され、収穫後の餅米を使って商品化する「あられの味とパッケージ」について子どもたちと企画書づくりを行いました。(10月18日付け)

 本日午前中、10月29日(日)に収穫する予定の稲の生育具合の見学にいきました。何割かは、うまく生長できなかった部分もあったようですが、収穫には差し支えはないとのこと。子どもたちは、稲穂を手に取り、餅米の膨らみ具合を確認したり、根の張り方を確認したりしました。いよいよ収穫目前、あられプロジェクトも順調に進んでいます!! 今後がますます楽しみです。

   

こんなに大きく生長してました!

 10月23日(月)の1校時、2年生教室前の花壇から賑やかな声が聞こえてきました。通りすがりに見ると、2年生が1学期に植えた「さつまいも」の収穫(芋掘り)作業を行っていました。

 私自身の体育館での作業が終わったので、さっそく芋掘りの様子を見にいくと、

「何ということでしょう!!」

 大きなさつまいもがどっさり取れていました。

    

跳んだ! 拾った! つないだ! 魅せた!

 1学期に引き続き、昨日『甲佐町職場対抗ソフトバレーボール大会』が甲佐小学校体育館で行われました。今回も【白旗小学校 あ・は・はチーム】として本校職員チームは参加させていただきました。

 予選リーグ2位通過で決勝トーナメントに進み、ベスト4まで勝ち進みましたが、惜しくも準決勝で接戦の末惜敗。結果は3位というかたちで終わりました。

 寺尾先生、増永先生、岸元先生、脇坂先生 を中心に強敵を次々に破る破竹の勢いでした。今回は、やや練習不足感がありましたが、私が出場しなかったのが功を奏したようで、今回は心を込めて応援に徹しました。(応援に専念しすぎて、写真が撮れていません。)

 一致団結! チーム白旗小 今後も子どもたちとともに職員一同頑張っていきます!!

5年生の子どもたちと内田先生の授業に学ぶ

 本日の午前中、熊本県教育庁、上益城教育事務所、甲佐町教育委員会等から8名の方々が来校され、子どもたちの学習の様子を参観されました。特に5年生の授業が中心となりましたが、全学級を参観されました。中心となった5年生では、担任の内田先生が国語の授業をされました。漢字の音(おん)に関する内容でしたが、子どもたちへの先生の的確な説明や子どもたち同士での学び合い・伝え合いなど、大変参考となる授業でした。

 参観後は、子どもたちの学習の様子や先生方の授業内容について、来校された方々からもたくさん褒めていただきました。子どもたちと先生たちのヤル気が一つになっている白旗小学校、今後がますます楽しみです。

  

 

どんな味にする? パッケージはどうしよう?

 白旗小では恒例となっている学習活動があります。本校校区には『株式会社 木村』様があります。【木村のあられ】というとご存じの方もいらっしゃると思います。数年前から会社が所有されている田んぼで子どもたち対象に春には田植え、秋には稲刈りの体験活動をさせていただいています。

 とここまでは、他の学校でもされているところはあると思います。しかし、それ以外の取組がすごいんです。田植えや稲刈りは全校児童を対象としていますが、毎年5年生は、収穫した餅米を使ったお菓子作りを会社とコラボして行っています。つまり、味やパッケージまで子どもたちが考えていきます。

 本日の午前中、株式会社木村様から4名来校され、最初に5年生の子どもたちにこれから取り組んでいく流れについて説明されました。その後、子どもたちは班に分かれて、1回目の企画会議を行いました。今後、何回か企画会議を行い商品化していきます。さぁ、どんな味のパッケージの商品ができあがるか今から楽しみです。頑張れ!5年生。

  

ローマ字練習

 本日の5校時、3年生は担任の先生が出張だったため、代わりに3年生教室に行きました。最初は国語のテストを行いました。テスト終了後は、ローマ字について用意されたプリントを使っての学習でした。真剣に取り組む子どもたちの姿に子どもたちの成長を感じた瞬間でした。

 

音読の工夫は・・・、

 本日の2校時、甲佐町教育委員会より竹田指導主事 様が来校され、2年生の国語の授業を参観されました。授業が始まる少し前に教室に向かうと、すでに教科書を開いて音読をしていた2年生。竹田先生と私が教室に入ってきたのに気付くと、元気よくあいさつをしてくれました。

 いざ、授業が始まると、めあてをもとに自分なりの気付きをまとめ、前に出て、電子黒板を使って説明するなど終始積極的な姿が見られました。

 

天までとどけ!

 今日は、上益城教育事務所より坂本文隆学力向上アドバイザーが来校され、1年生の国語の授業を参観されました。【くじらぐも】という教材文での学習でしたが、担任の水本先生とともに子どもたちは積極的に交流したり発表したりしながら、場面の様子を想像していました。なんと教室前方には大きな『くじらぐも』も登場していました。

 

あった! 見つけた! 大収穫!

 5月11日(木)に3.4年生が糸田地区の緒方様のご支援で植えた芋苗(下写真)。なつかしいですね

   

 あれから約5ヶ月たった本日5.6校時に3.4年生が収穫を行いました。苗植えから今日のこの日まで、緒方様が管理してくださったおかげで、見事に育ったさつまいも(下写真)が大量に収穫できました。掘り始めて、子どももびっくり! 引率された先生方もびっくり! 学校に届けていただいたのを見た職員もびっくり!!! でした。早速、3.4年生は収穫したさつまいもを本日持ち帰りました。

 改めて、子どもたちへの説明・指導、そして管理等々緒方様をはじめ地域の方々 ほんとうにありがとうございました。

  

    【見よ この大きさ】           【重た~い】           【このコンテナの数!】

あっ! あそこに!!

 16日(月)の3校時、運動場には虫取り網と虫かご等を持った1年生の姿がありました。様子を見に行くと、トンボやらバッタやら意外と多くの虫がいました。しかし、これがなかなか捕まえるのが難しく子どもたちは四苦八苦です。しかし、しばらくすると、あちらこちらから「教頭先生、バッタ捕まえました!」など報告に来てくれるようになりました。

 しかし、感心した場面も。捕まえたバッタを見せてくれた子が、すぐに逃がそうとしています。

「えっ? もう逃がすの?」と尋ねると、

「短い命だからね。ほら、出ていいよ。」と優しく声をかけていました。

 この何気ない会話から、改めて命の大切さを私自身学ばせてもらいました。子どもたちは、捕まえた虫をタブレットで撮影し、この後、みんなで共有するのだとか。このことにもさらに感心した3校時でした。

   

   【高いとこも!】    【先生、捕まえたよ】   【そぉーっと、近づいて】   【バッタ捕まえたよ】

いつもありがとうございます

 ~【健康長寿】~ 本日体育館に貼ってありました。昨日、本校体育館で白旗地区の敬老会が行われました。コロナ禍で昨年まで数年間自粛されていたのですが、今年度は実に数年ぶりに開催することができました。当日は、地域の多くの方々が来校され、久しぶりの開催ということもあり、事前に練習された様々な出し物の披露がありました。

 会の中では、本校の2.3年生が運動会で披露したダンスを発表しました。発表後は、フロアから盛大な拍手等をいただきました。

 ステージに立った子どもたちからは、終了後「緊張した~」「おじいちゃん・おばあちゃんに見てもらえて嬉しかった。」等々の感想が聞かれました。

 いつも登下校の見守りなどたくさんお世話になっている地域の方々に、子どもたちの様子をみてもらえた素敵な時間でした。

 

先生方の熱意あふれる指導と学ぼうとする児童の熱意!

 運動会が終わって最初の1週間も今日が最終日、しかも6校時。子どもたちにとっても指導される先生方にとっても疲れは少なからずあるはず、・・・・ですが、白旗小の子どもたちそして先生方は違います。

 廊下を歩いていると2年生の教室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。思わず教室に入ると、鍵盤ハーモニカの演奏リレー(1曲を順番に演奏していきます)が行われていました。どの子もとても上手で、しっかりと曲が続いていました。

 さて、それが終わると、今度は全員立ち上がり、振りをつけたドレミの歌をうたいました。当然ながら担任の宮田先生も全身を使って踊っていらっしゃいました。この熱量に思わず私も自然と笑顔になってしまいました。