本日は先週に引き続き、HP担当は学校不在でしたので、本日の写真が撮れていません。

・・・・ということで、先週の撮り溜めた写真から。持久走のゴール寸前、がんばって走って来たけど、更にがんばってゴールに向かう３年生の写真です。やる気が見えます！

もう一枚は、図書クイズの正解者に、賞品（1冊本が多く借りられる"しおり"らしい・・・）？をあげているところ。５・６年生は、委員会も日々がんばっています。

１２月も６日過ぎ、２学期もあと３週間になりました。寒くなりましたが、昼間は上着を１枚脱いでも大丈夫そうな感じです。そんな中、今日も子どもたちは昼休み元気に遊んでいました。今日は、ブランコで遊ぶ「５年生」を撮ってみました。ブランコもたくさんの子が乗りに来ることもあり、結構人気です！

　そして、もう１枚は図書室前に掲示された、先生たちからのおすすめの本の一覧です。これを見て、新しい本に手を伸ばしてくれる人がいるといいですね。・・・・・という私は「おすすめの本」出し忘れていました～、スミマセン。

本日は、久しぶりの授業参観でした。３校時と４校時に分けての実施ではありましたが、たくさん保護者の皆様に参加いただきました。また午後の学級懇談への参加もありがとうございました。

廊下からの参観をお願いしましたので、子どもたちの様子を見るにはちょっと遠かったかもしれません。そんな中でも、授業でがんばっている子どもたちの様子をしっかり見ていただけたのなら嬉しいです。

次回は来週11日の土曜授業での持久走大会です。本日と近い日程となりましたが、持久走大会のほうの応援にもたくさん来ていただきますようお願いいたします。右の写真は本日二回目の試走の様子、６年生がスタートするところです。子どもたちも本番に向け、一生懸命がんばっています。

昨日と今日は、上記の調査が行われました。質問紙と国語、算数を行いました。

それぞれの学年、みんな真剣に取り組んでいました。

写真は５年生と６年生の様子です。これまでの学習の内容をもとに、いろいろ考えを広げて解く問題もあったようです。しっかり力が出せていますように。

　本日、HP担当は出張で学校を開けましたので、本日の一枚がありません。よって撮り貯め写真の中からの「今日の一枚！」です。

　２年生の教室を通りかかると、何やら２年生は一生懸命クイズらしきものをそれぞれ作っていました。それを大型テレビに映して、発表の練習？「あ～みないで～」なんて声も聞こえていました。

　実に楽しそうでした！

　今日の全校集会では、給食の先生から「毎日元気ですごす」ために、朝食をしっかり食べることの大切さについてお話がありました。その中で、栄養のバランスを考えた朝食メニューを考えて、ちょっと足りないものを加えると「バッチリなメニュー」になるということを具体的なメニューを例に紹介されました。

　写真のように「クリームパン」だったら「牛乳にソーセージ、チーズそしてみかんを加えたらばっちりです」とか「インスタントラーメン」しかなくっても、上に乗せるものをちょっと工夫すればバッチリ！！、という具合に。普段の食事にちょっと視点を加えて、ちょっとひと手間加えてやれば、とってもいい朝食メニューになるのですね。この話は５年生の教室で聞いていましたが、インスタントラーメンの話の時には、なぜか４年生の教室からは「うおおおお」というビックリ声が漏れてきていました。

持久走大会も来週末、2週間後にせまりました。今日から低・中・高にごとにコースに出ての「試走」が始まりました。

左の写真は、低学年が運動場を走っているのに気が付いて、ちょっと応援している4年生。お隣の写真は休み時間にみんなで日向ぼっこの６年生。朝夕は寒いですが、昼間は過ごしやすいですね。

　今日は暖かな日中で、１年生の教室では太陽の光が差し込んだところに座り込んで、あったかそうにしあわせそうにしている１年生がいましたので、パシャっと一枚。

　そして、今日の昼休みは、校舎のあちらこちらにカードを片手に持った２年生が出現して、先生たちを捕まえたり、上級生を捕まえたりして、かけ算の九九を聞いてもらっていました。毎年この時期、２年生はこうやって頑張っております。去年の２年生（今の３年生）もこの時期うろうろしていましたので、１年経つのもはやいな～と感じるところでもありました。かけ算九九、ぜひお家でも聞いてあげてくださいね。

一気に寒さが増してきました。それなのに半袖で元気いっぱいの子供たちもいて、見るたびに感心させられます。もう何回かお伝えした通り、冬は持久走の季節。今週もみんながんばって走っています。

１年生は、体育の時間に運動場を何周もして走っていました。「がんばれー！」の声がたくさん響いていました。業間のランニングタイムは今日は、１・３・５年生が走っていました。自分のペースをみつけてしっかり走れるようになるといいですね。本番はおよそ２週間後です。来週からコースの試走も始まります。

　今日は、バタバタしていてあまり写真を撮らなかったことに気が付きました。よって先週撮った分からの「今日の一枚！」です。

　１年生が図書室に行っているときに、ちょっとお邪魔をしました。たくさん本を読んでいる子たちも多そうです。本を読んだらみんなカードに色を塗って、読んだ冊数を記録しています。話によると２００冊読むと、「１冊多く借りられる栞をもらえるとか」・・・１年生も本を借りた後に、楽しそうに記録をつけていました。

読書の秋は過ぎますが、これからもたくさん本を読んで心を豊かにしていきましょう。

今日は勤労感謝の日、子供たちはどう過ごしているでしょうか？話を聞くと、「学童で阿蘇に行く～！」「サッカーの試合だ～」など予定がすでに立っている人もいましたね。それぞれ有意義に過ごしましょう。

数日前に紹介した、黄色く色づいたイチョウの木の葉っぱが、昨日の雨で一気に落ちてしまっていました。雨の後の昨夜は相当冷え込みましたね。これから一気に冬に向かうような気配です。みなさん風邪はひかれませんように。今日も少し更新在ります。見て下さいね。時間があれば見逃した記事がないかあちこち見て頂けると嬉しいです。下の更新情報からどうぞ。

今週もはじまりましたが、とりあえず１日でまた休みです。今日は１１月の委員会がありました。１年の半分が過ぎて５・６年生も自分たちでしっかり活動を頑張ってくれているようです。

２学期の残り１か月も、みんなのよりよい生活のために進んでがんばってほしいです。

本日は更新在りませんでした(-_-;)。また明日よりよろしくお願いします。

しかし明日一日でまたお休みです。

写真は昼休みに運動場の隅の遊具で遊ぶ子供たち。さて何年生でしょう（結構上の学年のようですね）。

昨日に引き続き、お休み、土曜日です。今日もいい天気ですね。

土日も元気にいい時間を過ごしましょう。今日も少し更新あります。

写真は２年生の教室の入り口にかざられた折り紙の数々(#^^#)

本日は、宮原小学校研究発表会への職員の参加（研修会）のため、指定休業日でした。

子供たちはどんな一日を過ごしたでしょうか？時間はたっぷりあったので、宿題などもちゃっちゃっと終わって、今はゆっくりしているころでしょうか？また土日が続きますので、計画的にすごしましょう。

　紅葉のニュースも流れていますが、ふと学校横のイチョウの木を見たら黄色黄色に色づいていました。いつの間にか秋も深まりましたね。２学期も残り1か月ほどです。

　指定休業日の今日も更新あります。ぜひご覧下さい。

明日は、指定休業日のため子供たちにとっては今週最後の学校です。明日から３連休の形になるので、過ごし方はしっかり考えて有意義に過ごすようにしてほしいです。各家庭でもご指導よろしくお願いします。

上の写真は、朝の歌を２年生がみんなで歌っているところです。マスクを外して大きな声で歌うことはできませんが、小さい声でも声を出して歌えるようになってきました。リスクレベルも下がってきて、ほかにも音楽でリコーダーを演奏したり、調理実習を行ったり、学習の中でもずいぶん我慢してきたことが、少しずつできるようになってきました。その姿を見ると、やっぱり制限されずに自由にできることはいいことだなと思います。

　まだ油断はできません。またリスクレベルが上がれば制限も出てくるので、そうならないようにみんなで気を付けて過ごしていきたいです。

　ここ２～３日は昼間はちょっと暖かく、過ごしやすいですね。

　昨日の話題で持久走の練習のことを載せましたが、今朝は朝から運動場を走っている子供たちがいました。たぶん２年生のようでした。すすんで走ってがんばるな～と思いました。休み時間の１年生教室に行くとマグネットのいろいろな形の図形を並べて遊んでいました。とっても楽しそうにやっていたので、カメラをあわてて取りに行って撮りました。カメラを向いてニコニコの写真もあるのですけど、そちらはホームページには×なので、下の写真で様子を感じてください(^^♪。

　でもこういう遊びの中で、いろんな感覚が身に付きます。たくさん遊びましょう。

今週より持久走大会（１２月１１日）に向けた、業間の時間を使った「ランニングタイム」が始まりました。密にならないよう奇数学年と偶数学年に分かれて走ります。これからがんばってたくさん走り、大会でよい記録が残せるよう頑張りましょう。

６年生では、「県のGIGAスクールプロジェクトの公開授業（オンライン）」での授業が行われました。こちらはまた校内研修のページで紹介します。

　また朝の集会では、人権月間についてお話がありました。これから約一か月間「お互いの人権を大切にし、みんなで仲良く嫌な思いをせず生活する」ことについて各学年にあわせて学習をしたり、取り組みをしたりします。全校では、「人権メッセージ」の募集をしますという話がありました。早速職員室の前に、「メッセージ」を書く用紙が用意されていました。たくさんの人が応募して人権について考える機会になればいいですね。

今日はこのあといくつか更新をします。ちょっと時間をいただいて夜に更新しますので、訪問された方はまた覗いてみてくださいね（現在１８時３０分）→更新しました。更新ページは下の「更新情報」からどうぞ。

　本日、１５日は家族でチェックカード配布の日です。必ず確認の上、取り組みをよろしくお願いします。今月は明日より３日間で行います。

　さて、以下のグラフはこれまでの取り組みの結果をグラフにまとめたものです。こちらのグラフをご覧になってどう思われますでしょうか？

西部小の子供たちの課題は、明らかに「早寝ができていないこと」です。５人に２人ぐらいは「遅くまで起きている」傾向がありそうです。ここには載せませんが、学年によっては半数以上が「早寝ができていない」学年もありました。「メディア」の結果が低いのと合わせ、今後夜の過ごし方をしっかり考えていかねばならないようです。お子さんの夜の様子はどうでしょうか。

「メディア」は「約束を守って使えているかどうか」ですので、きまりをもう一度見直しながら、改善ができていくといいなと思います。  夜は早めにしっかり寝て、毎日元気よく登校できるようにしましょう。今月早速の改善があるといいですね！みんなでがんばりましょう！取り組みをよろしくお願いいたします。 いちごちゃんも「はやね」しま～す。

今週は、雨続きの毎日となってしまいました。いもほりを早くやりたい1・2年生にとっては、悩ましい雨です。来週まで延期となりましたので、来週はしっかり晴れて「いもほり」できるといいですね。

　今日はHP担当、お昼から出張だったので、「今日の一枚！」は朝の様子です。随分前に一度話題を載せましたが、職員室前の「校長先生のクイズコーナー」、今朝も子どもたちが問題を見ながらチャレンジしていました。現在の問題は「１～６の数字を入れて、□+□+□+□＝□□の式を完成させよう」です。分かった人は校長先生に報告です。

　そして、右の写真は何でしょう。

　「高いところに　よじのぼって　よろこんでいる　不届き者の６年生です」

・・・・いえいえ、雨が降っていたので、室内の掃除をがんばっている６年生の様子です。室内のくつばこ（今は靴箱としては使っていませんが）の上のホコリがたまっているところを、せっせとふきそうじしてくれています。「写真を撮るよ～」といったら「えへへ～」「きゃー」と楽しそうに叫んでいました。ボランティアも楽しむ６年生です。