昨日（１月２３日（水））は、２年生を１年生が破る大波乱があり、とても盛り上がった学年対抗ドッジボール大会だったそうです。

今日も、体育館から大きなどよめきと歓声が起こっていました。

６年生の圧倒的な人数とパワーの前に苦戦を強いられている５年生

６年生が、容赦（ようしゃ）なく５年生を攻め立てます！

逃げ回る５年生、２年生と同じ轍（てつ）を踏まないように、６年生に手加減という文字はないようです！

しかし、５年生の粘り腰もとうとう弊（つい）えてしまいました。

かなりの時間を残して終了・・・

６年生の勝利の声が体育館に響きました。

やはり６年生の勝利です。

しかし、２年生に勝利した１年生はどうなるのでしょうか？

１年生が６年生に挑むのでしょうか？

今後の戦いの行方（ゆくえ）が楽しみです。 

「校長先生！読書ページ通帳・・・」

ニコニコ笑顔で校長室の入り口に４年生が立っていました。

即発行！

 ２人とも、読書ページ通帳ナミ１０００Ｐ

を発行しました。

どうも、昨日から発行を待っていたようです・・・

先週、支援員の〇浦先生から図鑑を含めた９冊の本、

４年生の〇さんのお家から物語等８冊の本を寄贈していただきました。

大変、ありがとうございました！

今週末から貸し出す予定だそうです。

ぜひ、たくさんの子どもたちに読んでほしいと思います。

今日は木曜日、学習サポートボランティアさんが来校される日です。

学習サポートボランティアさん５人、学校協働活動推進員さんを含め６人で、

九九の確認をしていただきました。

わたしたち大人も苦労した九九です。

もちろん、子どもたちも苦労しています・・・

繰り返しになりますが、百均でお風呂九九を買って、

お風呂に貼って、親子で唱えるのが一番の習得方法だと思います。

わが家もこの方法で習得しました。

しかし、上り九九、下がり九九を全部言えたら湯船から出る方法で唱えさせていたので、ゆでだことなってしまったこともありました・・・

工夫しながら、ぜひ、２年生での習得のサポートをお願いします！

振り返りでは、

「７の段が難しかったけど、学習サポートボランティアさんにアドバイスをもらって言えたので、うれしかったです」

「学習サポートボランティアさんのおかげで、言えるようになりました。ありがとうございました」

など、ずいぶん立派なお話をしてくれました。

学習サポートボランティアのおかげで、ずいぶん上達しています。

ありがとうございました！

昨日（１月２３日（水））、

理科室で３年生の研究授業が行われました。

南小定番となってきた前時の振り返りからの

めあてが設定され、

予想を立てて、

実験が行われました！

みんなで実験結果を確認し、まとめを行ったあと、

物知りの教務の先生は、なんと！、「かばちゃん AS-101」という

生活に活かされている磁石を紹介されました。

子どもたちは、めあてにそって、予想を立て楽しそうに学んでいました。

３年生の子どもたち、そして教務の先生、ありがとうございました。

昨日（１月２３日（水））、運動場から、恒例となった体育委員長の

「今日は晴れていますので、らんらんタイムを行います！」

の声が響いてきました。

しばらくすると、

たくさんの子どもたちと先生方が運動場に出てきて、

走り始めました。

教頭先生、教務の先生をはじめ、教室での声かけをしてくれる先生、外で走っていただいている先生、そして体育委員会の子どもたちのおかげで、

楽しいらんらんタイムができています。

また、おしゃべりしながら走る子どもたちの笑顔づくりにも一役買っています！

ありがとうございます。