１年生が初めて学校のタブレットを使いました。

最初の起動の仕方やアプリの開き方、タブレットの扱い方など、基本的なことを学びました。

アサガオの画像を撮って、文字を入れたりしました。

これからも学習に使っていきます。

４年生が２イン１のパソコンを使って、スクラッチというプログラミングにチャレンジしてみました。

スクラッチをどんどん学んでいくと、自分でクイズやゲームなども作ることができるようになります。

今日は初めてなので、キャラクターを少し動かすだけでした。

玉ねぎ収穫を頑張った子どもたち全員にも、売り物にならなかったサラダ玉ねぎをたくさん持ち帰りました。

売り物にならなくても味は売り物と同じでとてもおいしいです。

カンボジア支援のサラダ玉ねぎも予約販売をしていますので、ぜひ購入もお願いします。

地域に住んでいらっしゃる才田さんから、アジサイをいただきました。

大きくて立派なアジサイです。

ありがとうございました。

サラダ玉ねぎを収穫しました。

１年から４年生は主にサラダ玉ねぎを抜く作業、５・６年生はハサミで切って運ぶ作業をしました。

来週はサラダ玉ねぎを袋に詰めます。

今年は新型コロナウイルス拡大防止のため、直接販売は行いません。

予約販売となります。

＊注文締切日　５月２７日（水）

　１袋３キロ入り　５００円

　化粧箱入り　５キロ　８００円

　　　　　　　１０キロ　１５００円

芦北町国際交流協会事務局　担当山川　電話　0966－82－2511

大野小学校　0966－84－0230

こんなにたくさん収穫できました。

今日の全校体育は「あしきた体操」です。

運営体育委員会が前に立ってみんなに教えました。

今日から給食が始まりました。

つぎ分けるのは教師がして、子どもたちは対面にならないように前を向いて静かに食べています。

少しずつ通常授業が戻ってきています。

まだ５月の間は午前中だけですが、教科の授業も以前のようにリーダーを軸にして「むつみあい」の流れで授業を進めています。

大野小は自然がたくさんあっていろんな生き物にあふれています。今日だけでもカニ、キツネ、ヘビ、カエルの卵を見つけていました。

子どもたちは毎日のようにいろんな生き物を見つけています。

自由研究にしてもいいですね。

なぜカエルの卵が泡状になっているのか、これを機会に調べてみてはどうでしょうか？

教室から遠いパソコン室に置いてあり、使うには不便だった２イン１の児童用パソコンでしたが、梅田先生が高学年のとなりの教室の多目的室に、２イン１専用の棚を作成してくださいました。

充電もできるし、防犯のための鍵もかかります。

とても使いやすくなりました。