６月１９日の朝、すべてのクラスが「朝の読書」をしていました。西小学校には、サプリタイム（朝学習）があり、昨年度途中から、時間割の中に位置づけました。そして、先日、このサプリタイム（朝学習）の内容を協議し、次の３つに決定しました。

「復習の場」や「基礎基本の習熟の場」として大切にしていきたいと考えています。また、帰りの会の「マイスタ」と合わせて、授業と家庭をつなぐ時間にしたいと考えています。

６月１１日の校内研修では、「見に来てください週間」の取組の共有と振り返りを行いました。「見に来てください週間」は、「学級経営編」と「授業編」の２回設けていますが、今回は「学級経営編」でした。各担任が、「自分の学級の課題の『〇〇』を解決するために、『〇〇』を実践します。見に来てください。」と呼びかけます。そして、各担任が６月５日～６月１１日までの、ある１日のある場面（次の６つ）を選び、その様子を他の先生方が参観するという取組でした。

今年の西小の担任の先生は１６人です。各担任は、学級経営力を向上をめざして、様々な手立てを行っています。共通するのは「支持的な雰囲気」「前向きな雰囲気」「自治的な雰囲気」創りです。その手立てを見える化し、共有する有意義な研修でした。

６月１１日、２年１組の「朝の会」に参加しました。朝の会進行表を見ながら、日直が上手に進めていました。２年１組では、１５分に次の１０個のことを行っていました。

日直ってすごいですよね。日直は、その日のリーダーでもあるのです。みんなの前に出て、みんなのために進行します。緊張することもありますが、挑戦するよい機会にもなっています。「あの子もこの子もリーダー」は、西小学校の合言葉です。

６月１０日、プール開き第１号は５年生でした。昨日と今日の午前中に計画していた３つの学年が、気温・水温・雷等で、プール開きを延期しました。今日の午後は条件が整い、５年生が本年度初めてプールに入ることになり、水慣れや、力試し、水中洗濯機等を行いました。水泳の目的は次の３つです。

５年生では、１学期に１２時間の水泳の授業を予定しています。毎年、少しずつ３つの目標を高めていってほしいと思います。

６月５日の給食センターからの手紙に、次のようなうれしい言葉が書いてありました。

６月１０日、１年１組の教室をのぞいてみると、担任の先生が「おかわり協力、ありがとうね。」と言っておかわりをついでいるところでした。「給食おいしいです。」と子供たちもしっかり食べていました。まさに「食は体を作る」です。「給食甲子園」で賞を取った錦町の給食は、本当においしくて、食がすすむのです。