• 205令和７年度の校長ブログはこれにて終わりとします。3/24
• 204１～５年修了式、「学力」や「人間力」を１日１ミリ高めていった子供 3/24
• 203卒業式、太く大きな「曲がりなりにも一本道」に！3/23
• 202６年生修了式、６学年の学びをすべて修めた証 3/19
• 201卒業授業「Ｖ達成の第一歩を！」、将来の夢マンダラシートを作ってみよう 3/18
• 200学校通信「一本道」㊲ 3/18
• 199心温まる手紙、感謝や感動は伝播する！3/17
• 198学校通信「一本道」㊱ 3/13
• 197給食センターへの手紙と、給食センターからのプレゼント、両方とも素敵！3/12
• 196西っ子集会、「学力が高くなったわけを考えよう」3/12
• 195４者面談、不登校児童等の登校をサポートする面談に！3/11
• 194新登校班スタート、３９の班が安全に登校 3/9
• 193お別れ集会＆遠足、「盛り上がった方が素敵な場面で、精一杯盛り上がれる力」3/9
• 192学校通信「一本道」㉟ 3/9
• 191授業参観での地域代表の言葉、「保護者の参観がすごく多くなってきましね。」3/5
• 190校長の道徳授業終了、１１枚の写真の中に笑顔がたくさん！3/4
• 189錦中の英語の先生へスピーチ！アウトプットって大事3/3
• 188「こだまの会」による読み聞かせ、想像の翼を広げて！3/3
• 187学校通信「一本道」㉞ 3/2
• 186「校長室へようこそ！トークランチ」、１日４人限定 2/24
• 185ふわふわ変身プロジェクト、思いやる力を高めよう 2/20
• 184朝の学充、２名体制でリニューアルスタート！2/20
• 183新入児体験入学、ドキドキが減ってワクワクが増える時間 2/20
• 182保護者と地域の皆様からの学校評価（後期）の結果 2/18
• 181学校通信「一本道」㉝ 2/17
• 180「地域への感謝を伝えよう」、６年生が公民館を清掃！2/16
• 179古希祝で西小に寄付、１５０周年祈念で有効活用 2/10
• 178新登校班決め、１～８分館で合計３９の登校班決定！2/10
• 177１年凧あげ、立春の快晴のもと、たくさん走り回りました。2/10
• 176各都道府県代表がＺＯＯＭでつながり、英語の授業力向上を！2/6
• 175学校通信「一本道」㉜ 2/5
• 174食育の授業、１日に必要な野菜は何ｇ？1/30
• 173３人の「栄養マン」が食の大切さをアピール！1/29
• 172学校通信「一本道」㉛ 1/29
• 171体育委員会主催「サッカー大会」、とってもとっても素敵！1/28
• 170税の絵はがきで優秀賞、「未来を創る！」「税金を大切に！」1/28
• 169西小フェスタ、「入れる学び」と「伝える学び」、両方ともＧｏｏｄ！1/27
• 168学校通信「一本道」㉚ 1/21
• 167「保護者・地域等用学校評価アンケート」、２／１２までにご協力を！1/20
• 166２学期の「４つの力」の点数は？ 1/20
• 165２学期の「１６のＷ」の点数は？ 1/20
• 164「学充タイム」、正解は確認、間違いこそ学び！1/20
• 163錦町小中特別支援学級交流会、ボッチャで交流を深める1/19
• 162感染予防対策の啓発放送、「自走する」は今年の合言葉！1/16
• 161西小フェスタに向けて、タブレット録画機能の活用も！1/16
• 160学校通信「一本道」㉙ 1/16
• 159新しいタブレット、「ロイロ」で共有し、思考力や発表力をどんどん伸ばそう！1/15
• 158この写真は、何をしている写真でしょうか？1/15
• 157「にしき全力米」、５年生らしいネーミング！1/13
• 156学校通信「一本道」㉘ 1/13
• 155始業式、３人がＶ（ビジョン）を発表 1/9
• 154５０日の３学期スタート、目標を立てどこまでも前へ！1/9
• 153西小マスコットキャラクター決定！　企画委員会が発表12/24
• 152７９日の２学期終了、元気と挑戦で成長を！12/24
• 151学校通信「一本道」㉗ 12/23
• 150「にこにこホッと祭り」、過去最高に楽しい人権集会 12/19
• 149ハートフルピアーズ、温かい心で梨の木が成長！12/18
• 148「第５回Nishiki Waku Waku English Fes.」、発表と名刺交換会で大成功！12/18
• 147学校通信「一本道」㉖ 12/17
• 146５年もちつき、４者の力を結集し約４５０個のもち完成！12/15
• 145第２回学校運営協議会、地域代表の皆様からのうれしい言葉５選！12/12
• 145第３回授業参観、多くの保護者の皆様の参観！12/12
• 144学校通信「一本道」㉕ 12/11
• 143６年租税教室、「錦町は税金から一人何円の給食費？」12/10
• 142「あいさつの神」なんと２３２人、学校の元気力をけん引！12/5
• 141人吉球磨の代表として玉名市にて授業、学び続ける教師 12/5
• 140学校通信「一本道」㉔ 11/27
• 139「マスコットキャラクター投票」、企画委員からのお願い！11/21
• 138持久走大会、大会までの努力と当日の挑戦！11/20
• 137三七会、傘寿記念に母校に寄付 11/19
• 136学校通信「一本道」㉓ 11/19
• 135１年生「新宮寺へ秋探し」、たくさんの秋見つけた！11/18
• 134２年生「町探検」、地域から学ぶ素敵な体験学習！11/14
• 133３年生「犬童球渓音楽祭」、元気さと可愛らしさナンバーワン　11/14
• 132４年生「認知症サポーター講習会」、思いやる力を高める体験11/13
• 131５年生「脱穀体験」、もみ300kg収穫、次はいよいよ餅つき！11/11
• 130家庭教育講座、生活リズム確立を邪魔するものは？11/10
• 129学校通信「一本道」㉒ 11/10
• 128６年生「ＪＡＸＡ特別授業」、錦町から宇宙を考える11/7
• 127ランランタイム、１５分走の後の爽快感！11/7
• 126学校訪問、１９名の先生方が授業等参観！11/5
• 125学校通信「一本道」㉑11/5
• 124縦割り班遊び、異学年が交わる機会も大切に！11/4
• 123より実践的な避難訓練、休み時間の場合どう動く？11/4
• 122学校通信「一本道」⑳10/29
• 121修学旅行2日目、ハウステンボスを楽しむ10/27
• 120修学旅行１日目、夜、長崎の1000万ドルの夜景10/26
• 119修学旅行１日目、平和について学ぶ 10/26
• 118学校全体の「発表力」の成長を感じた瞬間！10/24
• 117「あいさつの神」取組スタート、目指す挨拶は？10/24
• 116授業紹介㉑「４の２社会」４つの選択ある学びで主体的に！10/22
• 115学校通信「一本道」⑲10/15
• 114学校評価の結果（保護者等：前期）10/15
• 113授業紹介⑳「たんぽぽ１国語」４５分を４つの学習構成で！10/15
• 112授業紹介⑲「３の２理科」「えっ！」の驚きは、学びの出発点10/15
• 111授業紹介⑱「ひまわり１国語」１日１ミリ、確実に成長10/14
• 110授業紹介⑰「２の１国語」、友達発表＋素敵な反応10/14
• 109おもちゃランド、お祭りだ～！10/10
• 108授業紹介⑯「５の１国語」学習活動４０分は驚異的、主体的な学び！10/10
• 107授業紹介⑮「たんぽぽ３算数」３人で３００％の集中力10/9
• 106劇団銅鑼（どら）の皆さんが西小学校へやってきた。10/8
• 105学校通信「一本道」⑱10/8
• 104授業紹介⑭「６の２国語」根拠と理由で納得ＵＰ＋タブレットでの共有10/3
• 103授業紹介⑬「６の１国語」ブックレットに自分の考えを！10/3
• 102授業紹介⑫「４の２国語」個別最適な学び 10/2
• 101授業紹介⑪「３の１国語」対比は思考を活性化する10/2
• 100授業紹介⑩「１の２算数」体験活動により定着する学び10/2
• 99授業紹介⑨「１の１国語」動作化で、本当に飛んでいるみたい！10/2
• 98授業紹介⑧「５の２外国語」分からない体験って大事！10/1
• 97授業紹介⑦「２の１図工」コスモスの絵どう描かせる？10/1
• 96授業紹介⑥「３の２国語」二者択一の発問 9/30
• 95学校通信「一本道」⑰ 9/30
• 94錦中生４名が職場体験にやってきた！9/26
• 93授業紹介⑤「４の１社会」考えを整理する付箋紙の活用 9/26
• 92授業紹介④「たんぽぽ２国語」「わたり」という学習方法9/25
• 91「授業見に来てください週間：第１弾」スタート！9/25
• 90授業紹介③「２の１学級会」　話し合いから実行へ！9/25
• 89学校通信「一本道」⑯ 9/25
• 88５年生　集団宿泊教室⑦（３日目）「海水浴」9/22
• 87５年生　集団宿泊教室⑥（３日目）「キャンプの朝」9/22
• 86５年生　集団宿泊教室⑤（２日目）「カレー作り等」9/22
• 85５年生　集団宿泊教室④（２日目）「テント立て」9/22
• 84５年生　集団宿泊教室③（１日目）「ナイトゲーム」 9/18
• 83５年生　集団宿泊教室②（１日目）「環境学習」 9/18
• 82５年生　集団宿泊教室①（１日目）「水俣に学ぶ肥後っ子教室」 9/17
• 81授業紹介②「２の１学級会」　話し合いから実行へ！9/17
• 80３０数年で初めて、「復習の場」の研究授業！9/12
• 79学校通信「一本道」⑮ 9/12
• 78「保護者・地域等用学校評価アンケート」へのご協力をお願いします。9/11
• 77「４つの力」は何点？9/11
• 76「『４つの力』アンケート」より、「１６のＷ」の結果は？9/11
• 75学校通信「一本道」⑭ 9/10
• 74来校者が、玄関のマリーゴールドの花の大きさにびっくり！9/9
• 73ＪＡＸＡが西小にやってくる 9/5
• 72集団宿泊教室の１泊は「テント泊」、テント立て練習開始 9/2
• 71学校通信「一本道」⑬ 9/2
• 70授業紹介①「５の１国語」主体的に意見交流する場面 9/1
• 69教育実習３名、約１週間の学びスタート 9/1
• 68２学期始業式での校長講話は、「水の話」9/1
• 67２学期の始業式、「実りの学期」スタート！8/29
• 66７１ミリ成長した１学期終了、４１ミリ成長する夏休みへ7/18
• 65学校通信「一本道」⑫ 7/18
• 64昼休みに雷鳴、その時子供たちは？7/16
• 63ＰＴＡ新聞「あじさい」、８名の感想が感動！7/16
• 62２年生が校長室へ野菜をもってやってきた。7/15
• 61コニュニティースクール、地域も学校を応援 7/15
• 60学校通信「一本道」⑪7/11
• 59道徳の授業、全員で関わり「思いやる力」の向上を！7/9
• 58企画委員会が、企画書もって校長室にやってきた！7/7
• 57不審者避難訓練、命を守る考動を！7/2
• 56学校通信「一本道」⑩7/2
• 55４年図工「木をぬってみよう」、存在感のある絵や作品がたくさん！7/1
• 54３年学活「歯磨き名人になろう」、みがき残し６７％！6/30
• 53全校「フラワー活動」、花いっぱいの学校に！ 6/30
• 52４年英語の授業、「夜中の１２時はａｍかｐｍか？」6/27
• 51放送委員会、「うれしかったこと」紹介6/27
• 50地区懇談会実施、半分以上が懇親会も！6/27
• 49３３名の先生方と面談、先生方のＶとＷを共有 6/26
• 48学校通信「一本道」⑨6/25
• 47今後、原則マチコミメールにて文書配付いたします。6/24
• 46町教委の学校参観、学力向上には何が大事？6/24
• 45西小の人権宣言は何？Ｖの共有のあとはＷが大切　6/20
• 44サプリタイム（朝）の１５分の活用決定、３つの内容実施！6/19
• 43学校通信「一本道⑧ 6/17
• 42見に来てください週間、学級経営力の向上を！6/12
• 41１５分の朝の会、１０こを進める日直ってすごい！6/11
• 40プール開き、第１号は５年生！水泳の３つの目標 6/10
• 39残菜のおかずオール０、食は体を作る6/10
• 38学校通信「一本道」⑦ 6/9
• 37朝自習等、流れのパターン化が自走につながる6/5
• 36心肺蘇生法、プール開き前に校内研修で訓練6/4
• 35体力テスト、大谷翔平選手バリのフォーム！6/4
• 34引き渡し訓練、想定「梅雨時の大雨により～」6/2
• 33校長室の本「成瀬は天下を取りにいく」返却＆感想 6/2
• 32プール掃除、きれいになりました。5/30
• 31足ふきマット寄贈、錦町商工会女性部の皆様より5/28
• 30学校通信「一本道」⑥5/27
• 29奇跡の運動会日和、子供たちの「全力で輝く姿」た～ぷり！5/25
• 28錦町親子ふれあいの日「くまなびの日」5/23
• 27運動会総練習、スムーズに進行5/19
• 26自分たちの運動場を自分たちきれいに！5/15
• 25快晴の中、運動会全体練習第２回目も順調！5/14
• 24学校通信「一本道」⑤5/14
• 23４・５・６年生算数、少人数教室での学びで学力向上を！5/12
• 22運動会の全体練習開始！雰囲気づくりを通して成長を！5/8
• 21「どっちがすごい？落ち着いた生活対決」委員会活動は学校の雰囲気を創る　5/7
• 20学校通信「一本道」④ 5/7
• 19運動会モードに突入、朝の応援練習 5/2
• 18スタートから約１カ月、来校者から５つのお褒めの言葉！5/2
• 17サッカーゴール運びから、思ったこと5/1
• 16学校通信「一本道」③ 4/28
• 15Ｒ７西小グランでデザイン、１つのＶと６４のＷ 4/23
• 14ＰＴＡ総会、「『元気力』の８つのＷで一番は？」4/22
• 13６年学活「友達のことをよく知ろう」、みんなちがってみんないい 4/22
• 12学校通信「一本道」② 4/18
• 11学力調査１回目、「授業」と「復習」の両輪をしっかりと！4/17
• 10交通教室、交通事故に巻き込まれない・起こさない 4/16
• 9学校教育目標のマンダラシート完成、要素１「雰囲気創り」4/15
• 8見知り集会、新しい先生のクイズ＋１年生自己紹介 4/15
• 7この２年間の「昼休みの外遊び」で、２番目の多さ！4/11
• 6１年生初給食、初日から自分たちで準備4/10
• 5学校通信「一本道」①4/10
• 4入学式、１年生４３名も「元気力」と「挑戦力」を！4/9
• 3始業式、学校教育目標にプラスα「～１日１ミリ～」4/8
• 2就任式、職員３５名で２６６名の子供の成長を！4/8
• 1地域の声「元気のいい挨拶から元気をもらいます」4/8

３月２４日、１～５年の修了式を終え、令和７年度のすべての教育課程が終わりました。４月１日の西小ＨＰのカウンターは、「２０９０２５回」でしたが、なんと本日「３５７５９４」回に達しました。つまり、１４万８５６９回視聴いただいたことになります。３６５日で割ったとして、１日平均約４００回の視聴でした。感謝申し上げます。

この１年間、子供たちや先生方の元気な姿、挑戦する姿等をお伝えしてきました。私は、子供たちや先生方の言葉や行動から、西小の大きなビジョン「元気と挑戦で成長を」に確実に近づけたと自負しています。その裏には、まぎれもなく、子供たちの力、先生方の力、そして保護者の皆様・地域の皆様・行政の皆様のご理解、ご支援・ご協力、そして大きな応援があったからです。心から感謝申し上げます。本日をもって、令和７年度の校長ブログは終わりとします。ありがとうございました。

３月２４日、１～５年生の修了式を行いました。各学年の代表に、修了証を手渡しました。修了証には、次の２つの意味があります。

本年度も、全員に修了証を渡すことができました。それぞれ学びの進度は違いますが、「学力」や「人間力」を１日１ミリ高めていった子供たちに、全員で大きな拍手を送りました。

３月２３日、卒業証書授与式を行いました。練習で「卒業証書をもらうときは、しっかりと目を見てもらうこと。目は口ほどに物を言うからね。」と話していました。子供たちはしっかり私の目を見て卒業証書をもらいました。卒業への自覚と未来への希望が、目に表れていました。呼びかけや歌からも、卒業への自覚と未来への希望を強く感じました。とても素敵な卒業式でした。５３名のこれからの中学校生活、そして、これからの人生が、太く大きな「「曲がりなりにも一本道」になることを心から強く願っています。卒業おめでとう。

３月１９日、６年生の修了式を行いました。式の中で、６年生代表が、「６年生になってがんばったこと」というテーマで堂々と発表しました。がんばったことは、「修学旅行」「学力調査」「みんなをまとめること」の３つでした。その中から、「学力調査」について紹介します。

また、各クラスの代表に、修了証を渡しました。修了証は、「６学年の学びをすべて修めた証」です。学びには、次の２種類があります。

それぞれ大小の違いはあれ、全ての６年生が、１年生から５年生までの学びをもとに、この６年生でも、学力と人間力を高めて成長してきた証が、この６学年の修了証には込められています。５３名の子供たち、６学年の修了おめでとうございました。

３月１６日に６年１組で、１８日に６年２組で校長による卒業授業を行いました。めあては「Ｖ（ビジョン＝目標）達成の第一歩を！」です。具体的には、将来の夢の「マンダラシート」を作る時間です。Ｖ達成には、運だけ、思っているだけではなく、「アウトプット」が必要です。その方法として「マンダラシート」を活用しました。Ｖ達成の要素を８個、各要素ごとに８個のＷ（ワーク＝積極的な考動）があり、合計で６４個のＷを書くのです。私は今まで２つ作りましたが、約１カ月ほどかかりました。今回は、「第一歩を！」ということですが、目標は１６個以上のＷを書くこととしました。多くの子供たちが３０分弱の書く時間に、１６個以上を書いていました。次の日の朝までに提出するようにしましたが、なんと完成した子供もいました。「道はじぶんでつくる、道は自分でひらく、人がつくったものは、じぶんの道にはならない」私が大好きな書道家の相田みつをさんの詩です。６年生５３名の皆さん、これからの中学生活、そしてこれからの人生を、多くの人たちの助けを借りながらも、自分でつくり、自分で開いていってください。卒業おめでとう。

３月１７日、１枚の素敵な手紙が西小に届きました。手紙の一部を紹介します。

この手紙を読み、私も感動し、連絡を取って感謝を申し上げるとともに、ＨＰや学校通信「一本道」への掲載の許可を得ました。

交通指導員さんは勿論ですが、その他にも、婦人会の皆さん、民生委員の皆さん、そしてＰＴＡの皆さん、地域の皆さんと、実に多くの皆様が、子供たちの朝や夕方の登下校の交通安全を見守っていただいています。お陰様で、子供たちも元気に、そして安全に登校できています。本当に本当にありがとうございます。

３月１１日、給食センターから２名の児童宛てに、手紙が届きました。以前、子供たちが給食センターの先生方へお礼のお手紙を出しましたが、その「お返事」の手紙でした。１名分を紹介します。心温まる手紙と、体温まるレシピを紹介します。

３月１２日、最後の西っ子集会は、私に与えられました。そこで、１５分間のミニ授業をしたいと思いました。めあては「学力が高くなったわけを考えよう」です。全国比の正答率で、４月の学力検査と比べて、１２月の県学調は国語も算数も高くなり、国語は全国平均を少し超え、算数は全国平均を大きく超えました。その事実をグラフで見せながら共有し、次の発問をしました。

一人で考えたあと、ペア発表をして、最後に全体発表をしました。下の２枚の写真がその時の様子です。この「発表力」も学力が向上した大きな要因だと考えています。

まとめとして、「学びの意識が高くなったこと」「こんな声が聞こえてきました。」「『分かった！』が増えてきたこと」の３つを確認して、大きな大きな花丸を子供たちにあげました。

３月９日、新登校班での登校がスタートしました。６年生が後ろから見守りながら、初めて先頭に立って、後ろを気にしながら登校している新登校班長もいました。４月からは１年生４７名が加わります。３９の登校班がありますが、これからも、それぞれの登校班が車等に気を付けて安全に登校してくれることでしょう。よろしくお願いします。

３月６日、途中から雨予報の中でしたが、お別れ遠足を行いました。１時間目は西小体育館でお別れ集会を行いました。下の写真は２年生の出し物で、「２年生ＶＳ６年生の玉入れ大会」の様子です。６年生の勝利でしたが、２年生の感謝の気持ちがたくさん入った出し物でした。このように各学年、バラエティーに富んだ、ユーモアたっぷりの６年生への出し物を、感謝の気持ちを込めて披露しました。もちろん６年生も、在校生へお礼の気持ちを込めて楽しい楽しい寸劇を披露しました。西小の伝統の１つ、「盛り上がった方が素敵な場面で、精一杯盛り上がれる力」をた～くさん見せてもらいました。

その後は、町民グランドまで遠足をして、町民グラウンドで縦割り班遊びをしました。５年生が企画した遊びで、１年生から６年生までが仲良く楽しく遊びました。お弁当は、グラウンドではなく隣の町民体育館に変更して食べました。食べ終わった頃に、雨が降り始めてきました。想定内のギリギリセーフです。てるてる坊主を作っていた子供たちも多くいましたが、子供たちの願いを叶えていただき、ありがとうございました。

２月２７日、授業参観の日に学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは、地域の代表の方９名に、年間３回、学校を訪問していただき、学校の方針や取組を聞いてもらったり、授業を参観してもらったりして、ご意見やご感想をいただき、「地域とともにある学校づくり」を推進していく仕組みです。協議の中では、１６つの意見をいただきました。その中から１つ紹介します。

残りの１５つも、子供達や教師が、元気をもらえる意見・感想ばかりでした。子供達や先生方の日頃の取組が、成果としてしっかり表れていることを実感しました。

３月４日、１年２組で道徳の授業を行いました。教材「それって、おかしいよ」を使って、「善と悪」について考える授業でした。しっかり考えて、しっかり自分の考えを書いて、しっかりペアや全体で発表しました。大きな成長を感じた１年生でした。

さて、本年度の校長の道徳授業は、これで終わりです。すべての通常学級で授業を行いましたが、どの教室でも、始めに「クラスの発表力とクラスの雰囲気を見に来ました。」と伝えて授業をスタートしました。また、授業の終わりには、黒板の前で、記念写真を撮って終わりにしました。お陰で、校長室には、１１枚の写真が飾られています。その中には、子供たちの笑顔がたくさん写っています。でも、私が一番楽しみました。

３月２日、錦中の英語の先生やＡＬＴに来校いただき、６年生が英語の授業を行いました。２グループの円になり、１人ずつタブレットにまとめた「Ｉ can！プラン」をもとに、錦中の先生やＡＬＴに向けて、自分のことや夢などを英語でスピーチしました。ちょっと昔の英語の授業は、インプット重視でしたが、今は、インプットとアウトプットのバランスを大切にした授業が展開されています。どんどんアウトプットしよう！

３月３日、こだまの会による読み聞かせが行われました。本年度最後のこの日も、７名の方に来校いただき、クラスや学年で読み聞かせをしていただきました。６月からスタートして毎月１回読み聞かせをしていただき、子供たちの想像の翼をたくさんたくさん広げていただきました。本当にありがとうございました。

２月２４日、校長室に６年生４名が給食を持参して来室しました。本日から３月中旬まで、「校長室へようこそ！トークランチ」を行います。その第１日目でした。約２０分ぐらいでしたが、給食を食べながら、過去のことや未来のことなど、たくさんの話を聞くことができました。楽しい２０分間でした。５３名の６年生一人ひとりと、卒業を前に少しでも話ができればと思い、楽しみにしています。

２月１８日、ウエルビーイング委員会が昼の放送を行いました。２月１６日から２週間が、３学期の人権旬間で、毎日、昼に啓発放送をしています。その中でも、「ふわふわ言葉変身プロジェクト」を紹介します。「使ってほしくないチクチク言葉をあげ、どのようなふわふわ言葉に変身させるかを募集し、放送で紹介して、みんなで使っていこう。」という取組です。この日の紹介は、６年生の児童が考えた次のような変身でした。

意識することで、言葉って変わっていきますよね。すべての子供に、授業中や遊び中の交わりの中で、「思いやる力」を少しずつ高めていってほしいと強く思っています。

２月２０日の８：０５～８：２０、職員室には職員が１名のみでした。その理由は、２月１２日から、水曜日～金曜日の週３日間、復習の場である朝の学充タイムをより充実するために、２名体制でリニューアルスタートしたからです。校長や教頭を含め、１１名の担任以外の先生が、担任とペアで、朝の学充タイムを行っています。１５分×３回で１時間の授業と捉えています。今週は、私は６年２組に入りました。何を行うか、どのような方法で行うかが大事です。学年部で協議して、次の内容と方法で行いました。たった１５分ですが、スピーディー、かつ集中して復習し、すべての子供たちが「できた」と「分かった」の達成感を感じていました。

４月に行われる、全学調と町学調に向けて、各学年で、内容と方法を検討しながら、復習の場のマネジメントをしている先生方です。「誰一人取り残さない学び」として大切にしていきたい時間の１つです。

２月１９日、４６名の新入児が、西小に体験入学にきました。「今日は、きっと、ドキドキが減って、ワクワクが増える時間になると思います。」と挨拶で伝えました。内容は大きく２つでした。１つは、地区児童会に新入児と保護者の方も参加して「登校班の確認」をしました。余った時間は、各地区で交流ゲームを行いました。４月から毎日歩いて登校してくる登校班のメンバーと楽しい時間を過ごしていました。２つめは、体育館に移動して、現１年生と一緒に、昔遊び体験をしました。４つのコースがあり、現１年生が昔遊びの紹介をして、一緒に遊びました。時間で区切り、４つの昔遊びを楽しみました。４月９日、４６名の入学を全職員と全児童で、心からお待ちしています。

下の写真は、２月１３日、６分館の６年生が、公民館へ行き窓ふきをしている様子です。分館の代表の方も来られていて、「窓ふきはなかなかしないので、とっても有り難いです。」と話されました。６年生は、卒業を間近に控えて、「地域への感謝を伝えよう」と、自分たちがお世話になった分館の公民館をきれいにする取組を行っています。この日までに８つの公民館の清掃をしました。あと３つの分館で終わりとなります。「学校から地域へ」の取組の１つとして、今後も継続しながら、西小学校の伝統になればと思っています。

２月９日、錦中第９期卒業生の代表３名の皆様が来校されました。先日、古希祝を実施されて、町内の各小学校の１５０周年を祝して寄付をすることになったそうです。本校は来年度ですが、有難くいただきました。１５０周年実行委員会にお渡しして、有効活用していただきたいと思います。ありがとうございました。

２月５日、分館児童会を行いました。今回は「新登校班決め」でした。新班長や並ぶ順を決めたり、新１年生へ渡す手紙を書いたりしました。来年度は１～８分館で合計３９班になる予定です。３月９日から６年生がサポート役に回り、新班長が並ばせて登校することになっています。旧班長さんありがとうございました。そして、新班長さんよろしくお願いします。そして、地域の皆様、保護者の皆様、登下校の見守りをよろしくお願いします。

２月４日、外から元気のよい子供の声が聞こえてきます。１年生が凧あげをしていたので、私も外に出ました。「校長先生見ていてください。」「凧、飛びますよ。」と次々に凧をもって、走り始めました。しかし、立春の快晴のこの日は、あいにく無風。元気よく走る子供たちの後を、凧は追いかけていました。しかし、そんなのはお構いなしの子供たちは、時間いっぱい運動場を走り回りました。

２月６日、下の写真のように、英語専科の先生が、理科室でＺＯＯＭによる模擬授業を行いました。相手は大阪府と兵庫県の先生です。この研修は、各県代表２名が参加する３日間の研修で、以前は筑波まで行って研修を受けていましたが、今は便利になりました。講義を聞くだけではなく、「主体的・対話的で深い学び」の視点から指導案を作ったり、模擬授業をしたりします。本校の英語専科の先生は、この研修をもとに、錦町３小学校での英語の授業改善に生かすとともに、管内の英語の先生方に広めるリーダー的な役目も担います。いつもパワフルな授業で、子供に英語の楽しさを感じさせている英語専科の先生ですが、英語の授業力を更に向上させた３日間になったことでしょう。研修お疲れ様でした。

１月３０日、１時間目から６時間目まで、多目的室で、すべての学年が、担任と栄養教諭による「食育の授業」を行いました。下の写真は、５年生の食育の授業で、栄養教諭の先生が１日に必要な野菜を持参されて、子供たちに何グラムかを予想させている場面です。子供たちは「２０ｇ」等の少ない予想をしていましたが、３００ｇ必要だということを聞いて、驚いていました。給食ではその中の半分（約１５０ｇ）を使って調理されているそうです。残り半分（１５０ｇ）は、ご家庭で料理に是非取り入れてください。「食は体を作る」です。よろしくお願いします。

１月２９日の西っ子集会は、給食委員会の発表でした。赤・黄・緑の「栄養マン」が出てきて、食の大切さをアピールしました。発表後の感想タイムでは、４人が感想を伝えましたが、その中の１人の感想を紹介します。

今週が給食週間です。「食は体を作る」を意識する週にきっとなることでしょう。

１月２８日の昼休み、運動場で、体育委員会主催の「サッカー大会」が行われていました。この日は、３年生ＶＳ４年生で、２コートに分かれて、１組同士、２組同士がサッカーの試合をしました。前半が男子、後半が女子です。下の写真は、後半の女子がゴールを決めて、喜んで中央に戻っているところです。サイドラインでは、男子が喜びを共有していました。昨日が１年生ＶＳ２年生で、明日が５年生ＶＳ６年生です。「やるからには勝利を！」です。「昼休みの外遊び」を啓発している体育委員会ならではの取組、とってもとっても素敵です。

１月２８日、人吉球磨法人会から代表２名の方が来校されて、校長室にて、「税に関する絵はがきコンクール」の表彰をしていただきました。６年生は、社会科の授業で「税」について勉強し、税金の大切さ等について「絵はがき」にまとめました。２枚の優秀賞作品には、素敵な絵とともに、次の言葉が書いてありました。「未来を創る！税金を守ろう！」「税金をみんなで大切にしよう！」

１月２４日、西小フェスタを行いました。学びには「入れる学び」と「伝える学び」がありますが、両方ともＧｏｏｄでした。４月から、各学年、総合的な学習や各教科で学んだことをしっかりと自分の中に入れてきました。また、西小フェスタに向けて、伝えることに磨きをかけてきました。そして当日、すべての学年が、これまでに学んだことを約１５分間にまとめ、しっかりと伝えて、観客の皆様から大きな拍手をもらいました。また、オープニングでは、ダンスクラブ、３年生犬童球渓音楽祭の合唱、５・６年生ワクワクイングリッシュフェスの発表と多岐にわたる発表もあり、西小フェスタをさらに盛り上げました。

保護者の皆様、そして地域の皆様にアンケートのお願いです。「１６のＷ」と「４つの力」の２つのグラフ、そして、学校での子供の様子や通信等、さらに、家庭や地域での様子等をもとに、下のURL、またはＱＲコードを読み込んでいただき、「保護者・地域等用学校評価アンケート」へのご協力をよろしくお願いいたします。〆切２月１２日（木）です。

今後も「４つの力」の育成に取り組んでいきながら、すべての子供たちの成長、そして、西小学校の成長につなげていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします。

https://forms.gle/cMnDv4crmPgi5w2z5

前に紹介した「１６のＷ」の結果をもとに、「４つの力」も点数化したのが、下のグラフです。「元気力」と「発表力」は、若干減少しましたが、「挑戦力」と「思いやる力」は、大きく伸びました。

今週、担任の先生が、このグラフを使って結果を共有するとともに、クラスの実態に応じて、何か１つに焦点をあてて考えさせる時間を設定します。子供たちの意識化と考動化が更に高まればと思っています。

１月９日、新しいブレットを活用して「『４つの力』アンケート」を、子供と先生を対象に行いました。「４つの力」ごとに４つの質問があるアンケートです。つまり、「１６のＷ（ワーク＝積極的な考動）」について、２学期はどうだったか、自己評価するアンケートでした。分かりやすくするために、次のように「点数化」しました。

２学期の「１６のＷ」の結果が、下のグラフです。なお、カッコ内の数字は、前期との比較で、（＋）が伸び率で、（－）が減少率です。８項目が伸びて、同じが４項目、減少したのが４つでした。３学期も、「１６のＷ」について積極的に考動する姿を、ＨＰや学校通信で紹介していきます。

１月１６日と１月１９日の学充タイムでは、１２月に行った熊本県学力・学習状況調査（県学調）のやり直しを行いました。３年から６年までは県学調のやり直しを行い、１・２年生は同日に実施した学力調査のやり直しを行いました。学充タイムでは、担任以外の先生方も各教室に入ります。私は５時間目に１年生、６時間目に５年生に入りました。子供たちは答えや解説を聞きながら、喜んだり悔しがったりしていました。「正解は確認、間違いこそ学び」です。学校や家庭での復習の場で、しっかりと間違いを納得して、自分の学力を向上させてほしいと思っています。下の写真は４年生の学充タイムの様子です。

１月１６日、錦中学校の体育館で、錦町立小・中学校の特別支援学級交流会を行いました。混成の１０チームが５つの場所に分かれて、中学生のアドバイス等を生かしながら、ボッチャを楽しみました。お互いを知り、交流を深める素敵な機会となりました。各校の代表が感想を発表しましたが、西小の代表児童もとても素敵な発表をしました。一部を紹介します。

１月１５日、４年生が、西小フェスタの練習で、タブレットの録画機能を使って、練習していました。各学年、ゴールに向かって、しっかりＷ（ワーク＝積極的な考動）をしています。先日、西小フェスタの案内文を配付いたしました。１月２４日（土）９時～１１時４５分の西小フェスタをお楽しみに！

１月１６日、朝のサプリタイムの前に、養護教諭が感染予防対策の啓発放送を次のように行いました。

実は、今日の朝、養護教諭が校長室に来て、「現状や対策を放送で啓発しようと思うが、どうでしょうか？」と伺いに来ました。有り難いし、即了承です。本年度、子供たちと共に、私たち教職員も「自走する」という合言葉を共有しています。教職員一人ひとり、そして児童一人ひとりの知恵や考えを出し合い、よいことはどんどん実行していきたいと思っています。そのことが、「元気と挑戦で成長を」に向かって「自走する」ことにつながると考えています。 

１月８日から、新しいタブレットが入りました。各教室を授業参観して回りますが、１・２学期と比べて、タブレットの使用率が大幅にアップしました。一番の要因は「使いやすさ」です。「ロイロノート」というソフトが入り、先生からの課題やワークシート等の配付、子供から先生への提出、そして友達の考えの共有があっという間にできるのです。これは発表力の向上にも役に立ちます。「自分の考えを書いて、ロイロにアップすること」も、発表の方法の１つです。このロイロという学習ツールは、思考力や発表力の向上にも大いに役立ちます。下の写真は、１月１５日、６年生が、国語の授業でロイロを使って、考えの共有をしていた場面です。どんどん使い、どんどん慣れて、どんどん思考力や発表力を伸ばしていってほしいです。

この写真は、何をしている写真でしょうか？

これは、避難訓練の写真です。１月１４日、避難訓練を行いました。今回は、「休み時間に地震がおきた。」という想定です。２時間目の休み時間は１５分間あるので、子供たちは、教室から出て、運動場や図書館等にも行きます。つまり先生がいない中での地震に、どのように対応するかという訓練でした。

運動場には約３０人が、サッカーやタイヤ遊びを楽しんでいました。その時、緊急地震速報のアラーム音が放送で流れました。「どうするのだろう。」と見ていると、遊びをやめ、走って集合場所やグランド中央に行き、低い体勢をして、頭を押さえ、動きませんでした。そして、まだ立っている子には、「座れ！」「低く！」「頭を守って！」と指示をしていました。日本の最近１００日間（約３か月間）の地震の数は、なんと６７５回だそうです。１日平均６回で、世界でも４番目に地震が多い国です。だからこそ、世界に誇れる「耐震性の高い建物」や「避難訓練の徹底」があります。今日の避難訓練で、子供たちは、しっかりと自分で考えて行動できていました。花丸でした。

１月８日、５年生の２名が校長室にやってきて、「『にしき全力米』です。食べてください。」と手渡してくれました。１２月の授業参観日にもちつきをし、「にしき全力米」という手作りシールを作り、３学期の始業式の日に、各家庭に持って帰りました。ネーミングが５年生らしいです。各家庭で、もちやおこわにして、おいしく食べてください。私は、お米を炊く時に一緒に入れて、もっちりしたご飯をいただきたいと思います。ありがとうございました。

１月８日、始業式の児童代表発表で、３名が３学期がんばりたいことを発表しました。その一部を紹介します。

 この３人をはじめ、２６８名すべての児童が、Ｖ（ビジョン＝目標）を立てて、Ｗ（ワーク＝積極的な考動）を行いながら、１日１ミリ成長していく姿を見守っていくのが、楽しみです。

１月８日、始業式を行いました。「校長先生の話」の中で、子供たちに、各自の心に残った本をペアや全体で紹介してもらいました。その後、私が心に残った年末に読んだ本「成瀬は都を駆け抜ける」の紹介をしました。心に残った理由は、「京都を極める」という目標や、「２００歳まで生きる」という目標を立て、どこまでも前へ突き進む、破天荒だけれども輝いている主人公に、共感し、元気をもらったからです。令和８年も、「すべての子供たちが、自分なりの目標を立て、どこまでも前へ進み、輝いてほしい。」と強く願っています。保護者の皆様、地域の皆様、令和８年もよろしくお願いいたします。

１２月２４日、終業式の後、体育館で企画委員から「西小マスコットキャラクターの決定」について発表がありました。児童２００人以上の投票がありました。また、保護者や地域の方にも学校通信やＨＰで投票を呼びかけ、なんと４０人以上の投票がありました。参画ありがとうございました。そして、見事当選したのが、下のキャラクターです。このキャラクターを描いた児童の紹介もあり、みんなで拍手を送りました。３学期には、企画委員会が、このマスコットキャラクターのネーミングを募集するそうです。来年度の１５０周年に向けて一歩踏み出しました。

１２月２４日、終業式を行いました。２学期は７９日の登校日があり、「元気力」「挑戦力」「発表力」「思いやる力」などを、１日１ミリ高めながら成長してきた子供たちです。終業式で３人の児童が発表したがんばったことを紹介します。このように、授業や行事でのＷ（ワーク＝積極的な考動）が、それぞれの子供にとっての成長につながっています。

今日で２学期が終わりました。１４日間の冬休みは、家庭や地域で、様々な体験や学びをしながら、更に成長してくれることを願っています。

１２月１９日、ウエルビーイング委員会が企画した「にこにこホッと祭り」を行いました。これは２学期の人権集会なのですが、私が今まで経験した人権集会の中でも、過去最高に楽しい人権集会でした。祭りのネーミングのとおり、顔がニコニコになるし、心がホッと温かくなる祭りでした。９つの委員会の５・６年生が、下の２３のお店を企画し、運営し、「ふわふわ言葉」を言ってもらう仕掛けをたくさん考えていました。このリーダー性とＷ（積極的な考動）の力、とってもとっても素敵でした。また、お客さんの１～４年生は、４年生をリーダーとした縦割り班でまとまってお店を回り、事前に書いたふわふわカード（ふわふわポイント）を使って楽しんでいました。各お店は、にこにこ笑顔とふわふわ言葉であふれていました。

 最後に、ウエルビーイング委員の２名が終わりの言葉を言いました。「私はみんなが笑顔で遊んでくれてうれしかったです。」「この取組が終わっても、『ふわふわ言葉』を使い、明日も来たくなる西小にしましょう。」でした。まさに「にこにこホッと祭り」のゴールの姿です。

１２月８日から１９日は、２学期の人権旬間です。取組の１つ「ハートフルピアーズ」とは、友達の素敵なところや活躍している姿をどんどん見つけて、梨の葉や花のカードに書き、梨の木を成長させようという取組で、各教室に掲示してあります。また、毎日、ウエルビーイング委員会が、各クラスの梨の葉や花を放送で紹介してくれています。１２月１２日に放送された３つを紹介します。

下の写真は、６年２組の「ハートフルピアーズ」です。梨の木が、葉や花をつけながら、温かい心でどんどん成長しています。

１２月１７日、錦町教育委員会主催の「第５回Nishiki Waku Waku English Fes.」が、町内の３小学校の５・６年生全員と錦中学生代表者が参加して、錦勤労者体育センターにて行われました。前半が「各クラス代表者による発表」で、後半が「名刺交換会」です。どちらも、英語の授業で習ってきた英会話を使用して、自分のことや思いを伝えます。５年１組、５年２組、６年１組、６年２組のどの発表も、とっても楽しく、たくさんの英語の学びが盛り込まれていて、昨年よりもさらにレベルアップしているなあと感じました。また、代表者（約４０人）は、全員が立候補だったと聞いて、頼もしく感じました。名刺交換会では、私も１０人の子供と自己紹介しながら名刺交換をしました。これからの時代に、英語は必要不可欠です。だからこそ、今後も英語の授業を大切にしていってほしいと思います。今年のイングリッシュフェスも大成功でした。

１２月１２日、５年生がもちつきを行いました。ＪＡ青壮年部と女性部と保護者の皆様には、８時半から準備をしていただきました。そして、９時半に子供たちが集まり、２か所に分かれて「もちつき」を行い、体育館でもちを丸めました。４者（子供＋担任＋保護者＋地域）の力を結集し、なんと約４５０個のもちを作りました。今までの西小にはない新しい体験活動です。私もいただきましたが、粘りと香りがあり、とってもおいしい「おもち」でした。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。２人の子供の感想の一部を紹介します。

１２月１２日、第２回学校運営協議会を開きました。地域の代表として８名の皆様に来校していただき、授業参観の様子を参観していただきました。その後、教頭が本年度の取組及び学校評価について説明を行い、最後に意見交換を行いました。意見や感想は、先生方と共有して、今後の学校運営に生かしていきます。地域代表の皆様からのうれしい言葉５選を紹介します。

１２月１２日、第３回授業参観を行いました。保護者の皆様、ご都合をつけて参観いただき、本当にありがとうございました。同日開催した学校運営協議会の委員の皆様が、授業参観の様子をご覧になり、次のような感想を話されました。

授業参観は、学校教育と家庭教育をつなぐ大切な時間の１つだと考えています。本日の参観・支援・協力に本当に感謝です。本年度もあと３か月ちょっとです。保護者の皆様、学校の一番の応援団として、子供たちを、そして先生方をしっかりと応援していただけると有り難いです。よろしくお願いします。

１２月１０日、錦町税務課から来校いただき、６年生を対象にした租税教室を行いました。その中で、「錦町は税金から一人何円の給食費（義務教育の９年間）を払っているでしょうか？」という質問をされました。その後、給食費一食５１５円（材料費・人件費・光熱費）、年間１８２回が９年間という数字を提示され、子供たちに計算させられました。正解の「８４万円」に子供たちも驚いていました。最後の感想発表タイムで、宮原けいさんが「始めは税金はいらないと思っていたけど、税金があることで今の生活ができているし、税金は大切だと思いました。」と感想を発表しました。