５月１６日、６年生の家庭科の授業を参観すると、「朝食の役割」について調べる学習をしていました。各自、タブレットに写っているグラフをもとに、「朝食を食べるとどんないいことが起きるのか？」を考えていました。ある子供は次の５点を書いていました。

グラフの変化や差異から、朝ごはんの役割をしっかりと発見していました。「朝ごはんの大切さ」は、科学的にもしっかり証明されていますね。

５月１４日の２時間目の休み時間に、事前にアポを取っていた６年生４人が校長室を訪れました。そして、インタビューが始まりました。「校長先生として何年目ですか？」「先生になって何年目ですか？」「西小のよいところは何ですか？」「西小の課題は何ですか。」「課題を改善するためにどんなことが必要ですか？」等の質問でした。すべての質問に答えました。最後に子供たちは、話を聞いて考えたことを伝えてくれました。国語の時間でインタビューの仕方を学び、休み時間を有効活用して、実際にインタビューを行う素敵な学習でした。最後に記念写真を撮りました。

５月１４日、３年生のふるさと学習がスタートしました。３年生のテーマは「ツクシイバラ」です。この日は、「球磨川ツクシイバラの会」から３名、錦町企画観光課から２名来校され、ツクシイバラについて、映像や画像、実物をもとに説明していただきました。子供たちは、町花である「ツクシイバラ」に興味津々でした。今週の金曜日（５／１７）には、ツクシイバラが群生している球磨川沿いに校外学習に出かけます。

５月８日、「ウェルビーイング通信№１」を先生たちに配付しました。ウェルビーイングとは、肉体的、精神的、社会的に幸福な状態のことです。今年は「ウェルビーイングで、先生も元気」に取り組んでいきます。令和６年度、まずは、５つの取り組みを行います。その中の１つが「定時退勤日の徹底！」です。毎週金曜日（１７：１５施錠）を定時退勤日とします。設定することも大切ですが、徹底することの方がより大事です。保護者の皆様と地域の皆様には、お知りおきいただき、ご協力を宜しくお願いいたします。

５月１１日の人吉新聞に「災害体験を子どもたちへ」という記事が掲載されました。学校の取組が人吉球磨の地域の皆様に紹介されるのは、大変ありがたいことです。

５月１０日、３・４年生のダンスの指導に、インストラクターの先生に指導に来ていただきました。途中から見学に行きましたが、さすがでした。一番感じたことは、指導がスピーディかつスモールステップなのです。具体的な指示をだし、やってみせて、褒めたりポイントを伝えたりしながら、スピーディーに、たくさんのパーツに分けて練習されました。子供たちは目を輝かせながら、「疲れました。」との声もあるくらいの運動量で、ダンスを楽しんでいました。また、３年生は初めて踊ったということで、さらに驚きました。何事にも「教える技術」があります。さすがプロです。ありがとうございました。本番が楽しみです。

５月９日、初めての運動会全体練習を行いました。今日の練習内容は「開会式」「結団式と応援練習」でした。応援練習では、なんとほぼ全部の内容を練習しました。月曜日からの朝の練習の充実ぶりを感じました。赤団長が終わりに「だんだん声が出るようになってきたので、本番まで頑張りましょう。」と言いました。運動会は、練習を通して、一人一人が大きく成長する一番の行事です。

５月９日、朝８時前、運動会の国旗掲揚の練習をしていました。青空に、国旗、町旗、校旗が昇りました。真っ青を背景に、紅白、緑、赤紫の旗がとても映えました。まさに「映え」写真です。「美しいものを見ていると、心も美しくなる」と言います。今日もいい一日になりそうです。

この写真は、何をしている授業の様子でしょうか？

５月８日、３年１組に行くと、「校長先生、見てください。」と何人もの子供たちが自分の作りかけの作品を見せてくれました。「これはきつね？」の問いに、「いや、鬼です。ここが角で、ここが…」と説明する子供。頭の中は、自分の創造の世界でいっぱいです。この写真は、３年図工「生まれ変わった仲間たち」という学習で、めあては「飾りをつけて、世界に１つだけの自分の仲間を仕上げよう」です。どの子供も目をキラキラ輝かせていました。

５月８日、朝の挨拶運動を終え、校長室に戻ろうとすると、運動場で団長と団旗の４人が、朝練を行っていました。明日の運動会全体練習にて、開会式の「誓いの言葉」の練習を行っていました。リーダーとは、自分の時間を使い、みんなのために積極的に考動することです。だから、Ｗ＝ワーク（積極的な考動）により、成長するのです。