今日は，丸美屋さんと大豆についての学習を行いました。「大豆とはどのような植物なのか」から始まり，大豆はどんな食べ物になるのかや大豆の育て方，大豆の歴史まで，幅広く教えていただきました。子供たちも初めて知ることが多く，とても良い学びとなっていました。ありがとうございました。

また，畑で大豆を植えました。これから収穫し，選別をするまで丸美屋さんと一緒に学習を進めていただきます。これからもよろしくお願いします。

　今日は，歯の磨き方指導がありました。歯の構造や生え替わり方などについて学んだ後，磨き残しの染め出しを行い，ブラッシングの指導をしていただきました。染め出しをすると，子供たちは「きれいに磨けているつもりだったけど，あまり磨けていなかった。」や「磨き残しがある部分がよくわかった。」と言っていました。学習全体を通しての感想では，「きれいに歯を磨いて，健康な歯を長く残していきたい。」と発表しており，充実した学習を行うことができていました。健康な歯でいつまでも健康に過ごしてほしいですね。

　今，音楽の授業では，3年生から初めてリコーダーの学習に取り組んでいます。今は「ソ・ラ・シ・ド」の練習とそれらを使った曲を演奏しています。練習していくうちにどんどん綺麗になっていく音色に，子供たちも喜んでいる様子でした。

　6月12日は熊本の心の公開授業がありました。子供たちは「すいかの半切れ」というお話をもとに，家族への感謝について考えました。ご飯をつくってくれてありがとう，習い事の送迎をしてくれてありがとう，産んでくれてありがとう等など，様々なことに対して感謝をしているようでした。授業の最後には，家族への感謝の手紙を書きました。是非，子供たちと一緒にお読みください。

　現在，算数では「長いものの長さのはかり方と表し方」の学習をしています。これまで１ｍものさしを使って長さを測っていましたが，ものさしではたりない長い物はどうすれば正確に測ることができるのか考え，「巻き尺を使う」という結論に至りました。そして，巻き尺の使い方を学び，教室の縦や横，ロッカーの横，廊下の長さなどを測りました。

　積極的に様々な所を測っていた子供たち。授業の最後には，今度は外にある物やもっと長い物などを測ってみたいという気持ちになっていました。

　この写真は算数の授業中の１コマです。今回は４けた＋４けたや４けた－４けた，４けた＋３けたなど，様々なパターンの計算問題を作って，友達に出題している様子です。「くり下がりがたくさんある難しい問題作ろう！」や「おぉ～この問題すごいね！」と呟いており，みんな問題を作ったり，自分が作った問題を解いてもらったりするのが楽しかったようです。

　今，算数では「たし算とひき算の筆算」の学習を行っています。今日は３けた－３けたのひき算の筆算の仕方について考えました。子供たちは問題を見た瞬間，「残りは，と書いてあるからひき算だ！」や「くり下がりがありそうだ！」とつぶやいたりしていました。問題を見て，即座に解き方の見通しを立てており，素晴らしかったです。

　今日は学び合いのグループがはじめは教室の左側に集中していましたが，小集団の輪が徐々に広がっていき，やがて全員で学習を進める姿が見られました。学習過程の組み方もめあてから順番に考え，課題を解決する子，まとめから考え課題を解決する子，さまざまで面白かったです。

　今日は花笠音頭の練習で法被を着ました。３年生はピンク色の法被を着ています。法被を着ると色とりどりで賑やかな雰囲気がでていました。本番まであと３回練習があります。見ていただくみなさまに，最高の花笠音頭を見せられるよう，最後まで頑張ります。

　今日は今年度初めてのコリーン先生との外国語活動でした。今回は身体の調子を表す英語について，インタビューをし合ったり，カルタをしたりしました。新しく学んだ英単語もあり，子供たちは英会話を楽しみました。

　今日から運動場で花笠音頭の練習が始まりました。本番通りの立ち位置で踊ってみると，とても迫力がありました。本番をお楽しみに！是非ご覧ください。