学校生活の様子

　１１日、４年生は外国語活動の時間に「This is my day」ということで、自分の１日のルーティーンを英語で伝え合う活動をしました。職員室に来て、多くの先生方に伝えていきました。自己紹介から始まり、朝起きた時間、家を出た時間など、英語で伝えてくれました。子供たちは、真剣に伝えようとする子どもたちの姿が印象的でした。

　また、６年生は浅間地区、西部地区の地域探検に行きました。獅子舞、新風太鼓「響」等のことも調べ、地域のよさを再認識する活動になりました。

　8日は送別遠足でした。6年生を送る会では、5年生が企画した各学年のゲームで6年生と対決しました。

それぞれの学年6年生に感謝の言葉を伝えた後、楽しくゲームをしました。

また、バスで吉無田高原に移動し、草スキーやサッカーなどをしました。風が強く少し寒かったのですが、子供たちは楽しく活動できました。思い出に残る送別遠足になりました。

　７日は本年度最後の魅力ある学校づくり協議会でした。

　協議会では、学校の取組を説明した後、各学級の授業の様子を参観していただきました。

子供たちがとても落ち着いて学習している様子、一生懸命に考えようとしている姿などたくさん褒めていただきました。

工作をしていた３年生には糸のこぎりの引き方を教えてくださる姿も見られました。

　今後学校をどのようにしていくかなど、たくさんのご意見もいただきました。

　本当にありがとうございました。

　６日は新入生の体験入学でした。

5年生が受付から会が始まるまでの対応をしてくれました。

新入生に優しく声をかけたり読み聞かせをしたりしてくれました。

その後、1年生が学校の楽しい様子を一人一人発表をしました。また1年生が考えたお楽しみ会で交流を深めていきました。さすが5年生、1年生と感じた1日でした。

　今日は火曜集会で校長講話でした。「ありがとう」の反対の言葉について話をしました。

また、多くの子供たち賞状を渡しました。

　また、５時間目５．６年生の合同体育でした。５．６年合同でテームを作り、作戦を立てながら試合をしています。それぞれのチームが協力してバスケットボールの試合をしていました。

　卒業式まで１１日。子供たちは１日１日を大切に活動しています。

　３月に入りました。学年末のまとめなどに取り組んでいます。

　６年生は、卒業式向けて練習が始まりました。式の流れ、卒業証書授与など、練習を頑張ってくれています。

　２年生は、図工と英語のコラボレション授業に取り組んでいます。

「Black　two、please」（黒の紙を２枚ください）など、英語でお願いしながら活動しました。色や数など使った英語を取り入れて取り組んでいます。とても上手にお願いすることができています。

　これからも、英語活動の日常化に取り組んでいきます。

　６年生は、今修学旅行に向けた準備が進んでいます。

千羽つるをつくったり、班を決めたり、役割分担をしたりと進んで取り組んでいます。

　来週１３、１４日が修学旅行です。元気に修学旅行に行けるように、手洗い、うがいなど体調管理よろしくお願いします。

　１年生は、鍵盤ハーモニカの演奏をしています。鍵盤ハーモニカで伸ばす音や短く切る音の出し方を練習しています。

ド・ド・ドーなど、曲に合わせた演奏です。互いの演奏を見せ合って拍手を送る姿も見られました。みんなで一つの音楽を楽しく作り上げています。

　５年生は道徳で「のりづけられた詩」の学習をしました。正直であることのよさを主人公の心の変化に重ねながら考えていました。はじめは、おこられるから正直に言えないと答えてきた子供たちも、自分の心のモヤモヤについて考えることができました。みんなで学び合う姿が見られた道徳の授業です。

　４年生は、寅舞の練習をがんばっています。今月２１日、県人権教育研究大会で、地元の寅舞保存会の方々と一緒に出演することになりました。練習を重ねるごとに、音楽や寅舞の動きも上手になってきています。４年生の真剣な表情が印象的です。本番がとても楽しみに４年生です。

　３年生は、理科の実験で太陽の位置と影の長さを調べています。休み時間ごとにかげの長さを調べています。どんな気づきが見つかるか楽しみです。自主的に取り組む子供たち、さすがです。

　運動会も終わり、子供たちは昼休み、芝生の運動場を思い切り走りまわる姿が見られます。

サッカーをしたり鬼ごっこそしたり、それぞれの遊びが展開されています。

芝生の運動場だからこそのよさもたくさんあります。芝生の上で座り込んで休むこともできます。

七滝中央小の自慢の一つでもあります。

　また、３年生は総合的な学習の時間で獅子舞について調べました。

獅子舞の始まりなど地域の方に話を聞き、「これからも獅子舞を続けてほしい」という願いを受け継ぎました。

これから取り組む獅子舞への願いをしっかり受け継いだ３年生です。