２年生の教室の前を歩いていたら、驚くような作品に思わず足を止めて見入ってしまいました。

色とりどりのお弁当のようでした。

遠足の時に、子供たちのお弁当はご家族の愛情たっぷりキャラ弁をよく見かけますが、子供たちはそれを真似て紙粘土で作ったようです。

細かい部分まで忠実に再現した素晴らしい作品に仕上がっていました。

きっと、将来こんな夢のあるキャラ弁をつくることになるんでしょうね～。

　紙皿の裏を使って、鬼のお面をつくっていたのは、ひまわり1組の4年生でした。

　切り取った目や鼻、口を貼り付けるだけでなく、自分で描いたお面もありました。

目つきが恐いお面ができそうです！

　本校は、本年度と来年度の２年間、玉名荒尾地区教育委員会連絡協議会と荒尾市教育委員会の指定を受けて研究を進めています。

　今日は、その中間発表会を午後から行いました。前日からの雪の心配もしていましたが、無事公開授業や委員会活動のポスターセッションなどを終えて、子供たちが主役の取組を１００名を超える参加者の方々にお見せすることができました。

【２年２組：学級活動の様子】

【ひまわり学級：自立活動の様子】

【３年１組：国語科の様子】

【６年１組：家庭科の様子】

　それぞれの公開授業では、子供たちの「主体性・協働性・自律性」を育む様子が見られました。

　そして、何より感心したのは、見知らぬ多くの参観者がいる中にあって、いつもと変わらない授業の様子であったことでした。

　まさしく「いつもどおり」の姿を見せられる子供たちに拍手を送りたいと思います。

　また、公開授業の後は体育館で児童会のリーダー（６年生）と次期リーダー（５年生）が、参加者の前で堂々とプレゼンを行い、質問にも的確に答えるパフォーマンスを見せてくれました。

　子供たちの出番が終わった後は、参加者の方々が少人数のグループを作って、意見交換会を行いました。

　子供たちの活躍ぶりをたくさん出し合っていただき、本校研究の方向性を再確認することができました。

　御参加いただきました各方面の方々、本当にありがとうございました。

　来年度は、令和５年１１月２２日に本発表を行う予定です。さらに研鑽を積んだ取組をお伝えできるよう、子供を主語にした実践を積み重ねていきたいと思います。

＜追伸＞

　今回、参加された方々は、リーフレットに記載していますＱＲコードを読み取られ、中間発表会に対するアンケートへのご回答をよろしくお願いします。

　１０年ぶりに積雪があった最強寒波でしたが、子供たちにとっては生まれて初めて見る白銀の世界となりました。

　通常登校となったため、午前８時前後には子供たちが続々と登校してきたのですが、すでに手袋は真っ白になるほど通学途中で雪を集めていたようです。

　登校後は、運動場や中庭に積もった雪で大はしゃぎでした。

　明日の中間発表会本番に向けて、高学年が会場設営にがんばってくれました。

　コード類を整理し、モニターを設置、100脚以上のパイプ椅子を並べるなど大活躍でした。

　午後からは、児童会リーダーのポスターセッションのリハーサルを高学年全員が観客となって行いました。

　5年生は来年度日本発表がありますが、中間発表とは言え、6年生にとっては最初で最後の機会となります。

　明日の本番に向けて、入念な準備が行われていたのは言うまでもありません。

　そして、児童会リーダー以外は明日の本番の様子は分かりませんので、みんな真剣な表情でリーダーたちの説明に耳を傾けていました。

　放課後には、先生たちのリハーサルも行われました。

　会場には、寒さ対策として荒尾一小や中央小からも借用してきたストーブを設置しました。

　先生たちも、役割の動きを確認してチェックしています。

　明日の本番に向けて、万田小の子供たちと先生たちは全員準備完了です。

　御参加のみなさんを心から歓迎します。

＜おまけ＞

　放課後のリハーサルが行われているときに、ふと体育館の外を見ると…

　なんと、氷柱（つらら）ができていました…

　寒いはずです。

　寒波と強風の中、2年生が大根の収穫を行いました。

　自分たちで植えた大根がどれだけ育っているのか、わくわくしながら…

　採れた大根を大切に抱えながら持ち帰っている姿がとても印象的でした。

＜おまけ＞

　今日は初任者研修で生活科の様子を参観していた大坪先生も両手に大根を持って大満足！

　25日の中間発表会本番に向けて、各学年部では最後の授業打合せが行われていました。職員室内で、教室で、確認すべきことを話し合いながら、準備を進めています。

【ひまわり学級の先生たちは、職員室で授業の流れを確認中！】

【低学年部は、教室に掲示してある本時の授業でめざす子供の姿について確認をしていました】

【中学年部は、職員室で予想される子供たちの反応を最終確認していました】

【高学年部は、教室でモニターを使って課題提示の際のチェックを行っていました】

　授業の主役は子供たちですが、そのために先生方も念入りに確認や準備をしています。

　本番まであとわずかですが、先生たちもがんばっています。

　１２月に予定されていた持久走大会が、延期され本日開催となりました。朝から少し肌寒さはあったものの快晴の空の下で本校の子供たちが健脚を競い合いました。

【スタート前の緊張感が伝わっています】

【元気よくスタートを切った３年生男子】

【スタート前に身体を温める４年生】

【ゴールめがけてラストスパート】

【最後までよく走りきりました！】

【たくさんの家の方に声援を送られて力がわきました】

【５年生は、今年から距離も伸びました】

【苦しいときこそ歯を食いしばる！５年生】

【２年生の元気いっぱいの表情が素敵です】

【ゴール間際のデッドヒート！】

【悔しくて涙を流す姿に感動しました】

【６年生にとって最後の走りとなりました】

【これだけ多くの方々から声援をもらって元気が戻りました】

【ゴールまでよくがんばりました！】

　16日（月）には、3年生国語科の授業の様子をお伝えしました。25日の中間発表会に向けて、今日は6年2組で家庭科の授業が行われました。

　本番は1組で行われるのですが、その事前授業でした。

　また、当日は高学年の他のクラスの子供たちも教室で授業の様子を参観（Zoom配信）し、気づきや感想をタブレットに書きためて、その感想を授業後に交流します。そのための撮影及び音声テストも併せて行いました。

【映像に合わせて音声を届けるための集音マイク】

　昨日紹介していましたが、今日の昼休みに音楽室で対面式の読み聞かせが行われました。

　読み聞かせグループ「くじらぐも」の方が合計６冊の絵本を読んでくださいました。

「へいわってすてきだね」

「まいごのたまご」

「さつまのおいも」

「もったいないばあさん」

「やさいさん」

「うさぎのまじっく」

子供たちは、みんな真剣な表情で静かに話に耳を傾けていました。

　また、指遊びも一緒に楽しむことができて大満足でした。