~みんなが活躍!みんなで創る!~
学校生活
サンタを探せ!~イベント委員会企画~
昼休みの中庭に多くの子供たちが集まりました。
今日は、イベント委員会が主催する「サンタを探せ」の日です。
サンタの帽子をかぶったイベント委員会や6年生を探すと、カードがもらえるということです。
運動場の端まで探しに行ったようです。
サンタ役の6年生からカードをもらおうと長い行列が…
ゲットしたカードに子供たちも大喜びです!
イベント委員会の皆さんお疲れ様でした。
この2週間ほどの期間に何度も報道されました~熊日新聞・有明新報~
11月18日から今日までの約2週間の間に、熊本日日新聞や有明新報に万田小の取組が報道されました。
荒尾駅前の花壇の整備や南新地再開発現場の見学、そして11月22日に行われた研究発表会です。
【11月18日付け 熊日新聞:南新地見学と駅前花壇整備】
【11月24日付け 有明新報:南新地見学】
【11月27日付け有明新報:駅前花壇整備】
【12月4日付け 有明新報:研究発表会】
詳細をご覧になってない方は、PDFデータをご覧ください。
6年1組が花を植えました~荒尾市みどりのバトンパス~
毎年この時期に行われている「荒尾市みどりのバトンパス事業」
6年生が、卒業を前に後輩たちに花を引き継いでいくという趣旨の事業です。
今日は、1組の子供たちが、職員室南側の花壇にパンジーやビオラの花苗を約80株植えました。
花を植える前に腐葉土や堆肥をまいています。
元気な花の苗です。
合計4列ほどになった花には、最後に水をかけて終了!
きれいな花壇となりました。
明日以降、2組の子供たちがプランターに植える予定となっています。
4年生は山都町方面に見学旅行に行ってきました
4年生一行は、山都町の通潤橋や円形分水、そして御船町の恐竜博物館に見学旅行に行きました。
急に寒くなったところでしたが、元気に昔の人の苦労や知恵をを間近で見学してきました。
通潤橋の放水は、今シーズン最終日だったそうです。目の前で水が放出されるシーンに子供たちも大喜びでした。
そして、最後の訪問地は、御船町の恐竜博物館です。
大きな化石にびっくり!ここでも楽しい見学となりました。
5年1組が「ごはん」と「みそ汁」づくり
先日の2組に続き、今日は5年1組が調理実習「ごはん」と「みそ汁」づくりでした。
休み時間の間に米をとぎ、水につけておきました。出汁の素となる煮干しもしっかり頭を取っているところなど、本格的です。
インスタントのみそ汁や家の人が作ってくれたものではなく、自分たちで楽しそうに作業をしていました。
特に、ごはんは炊飯器でスイッチ一つで炊き上がるので、火加減を調整しながらの作業に悪戦苦闘!
また、作るだけでなく片付けもがんばっている様子も見られました。
中には、具の「あげ」だらけになったグループもありましたが、何とか完成!
家でも是非試してみてください!
6年2組も裁縫に取りかかりました
先日6年1組の子供たちが、家庭科の裁縫「ナップザック」や「クッション」づくりに取り組んでいましたが、今日から6年2組もスタート!
友達に聞きながら、寸法を測ったり、アイロンで折り目をつけたりしていました。2組は、次回からミシンに入りそうです。
2年生 忍法かけ算のきまり
2年生は、今かけ算の九九に挑戦中です。
2年3組の教室には「忍法かけ算のきまり」が掲示されていました。
九九を作っていくときの方法が書かれていて、今日はどんなきまりを使ったのかがわかりやすく整理してありました。
また、「各段のまき」の掲示や教室に入る前には、示された九九を唱えて入室するといった工夫もされていました。
今日は、9の段を3人組で話し合いながら作っていく授業でした。
グループで楽しそうに協力してオリジナル問題も作っていました。
九九は、このあとずっと使う基礎基本となります。
ご家庭でも子供たちの九九を覚えているか、聞いていただけると幸いです。
海陽中学校の先輩たちと合同あいさつ運動
本年度、2回目となる海陽中学校の先輩たちとの合同あいさつ運動を正門にて行いました。
今回、参加してくれたのは中学3年生と中学2年生です。
小学生は、5,6年生の人権生活員会の子供たちに加えて、児童会リーダーや各委員長やその他自主的に参加してくれた人たちでした。
最後は、自転車小屋の前で小中学生の記念撮影をしました。
お互いの代表から一言ずつあいさつも交わし、交流を深めた朝のシーンでした。
5年生が「ごはん」と「みそ汁」に挑戦!
5年生(今回は2組)が、家庭科の調理実習でした。
今回は、「ごはん」と「みそ汁」です。
煮干しで出汁(だし)を取って、わかめやとうふの入ったみそ汁でした。そして、驚きの”もち”までも!
ごはんの方は、水加減と火加減を気にしながらふっくらしたものが仕上がりました。
※しかし、お昼に給食を食べた後にもかかわらず、夕飯は食べることができるのでしょうか…(汗)
ミシンの扱いに悪戦苦闘!
6年生は、家庭科でナップザックやクッションなどの製作に取りかかりました。
生地は、一人一人思い思いの物を注文しているのですが、折り目をつけたり、カットしたり…。
しかし何と言っても一番苦労していたのは、ミシンでした。
動き始めるまでが・・・
がんばって仕上げましょう!
下にあるリンクから「こんだて」を見てください。
みんな残さずしっかり食べよう。すききらいなく。
令和6年度版学校ガイド
いじめ防止対策基本方針 |
第2回学校評価の結果について
【2回目】令和5年度万田小学校学校評価アンケート報告.pdf
第1回学校評価の結果
【1回目】令和5年度万田小学校学校評価アンケート集計結果.pdf
令和5年度学校用インスタ
R5年度版学校ガイド
R5年度学校経営グランドデザイン
R4年度学校評価【2回目】
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