オンライン授業も６日目ですが、専科の先生方の授業にも様々な工夫が見られます。

英語では、英語専科の先生がオンライン参加の子どもたちの反応を見ながら授業を進め、教室では担任が子どもたちの学習の様子を確認するようにしています。

音楽では、音楽室から演奏の様子を配信しオンラインで鑑賞したり、家庭での演奏の様子を教室で見たりしています。

先生方の試行錯誤も続いています!

ハイブリッド型のオンライン授業も５日目ですが、オンラインのよさを生かし学年で連携した授業も始まっています。

また、「オンライン朝の会」「オンライン帰りの会」では、家庭で過ごす子どもたちの健康観察や課題の確認を行っています。直接は会えませんが、子どもたちは担任の先生とのやりとりを楽しみにしているようです！

オンライン授業も４日目。先生方もオンラインでのやりとりに慣れ、タブレット越しに大きな声で確認することも少なくなっています。子どもたちも落ち着いて学習を進めることができているようです！

分散登校・オンライン授業も２巡目となり、先生方のオンライン用の道具や機能の使い方もバージョンアップしています！

今日は「ブレイクアウト機能」を使って、オンライン上で４人グループでの話し合いができたクラスもありました。また、タブレットの画面では黒板の字が見えにくいため、写真を撮って掲示し次の登校日に確認できるようにするなどの工夫も。

試行錯誤の中でのハイブリッド型オンライン授業ですが、これまで大切にしてきた「聴き合う授業」づくりを続けていきたいと思っています。

分散登校・オンライン授業の2日目でしたが、大きなトラブルもなく授業を進めることができたようです。

少しずつですが、教室にいる子どもたちとオンラインの子どもたちとの交流もできるようになっています！