学校生活

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研究授業(6年1組「社会」)

 

 今日は6年1組で研究授業がありました。

 通常はたくさんの先生方が教室に見に来るのですが、今回は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、ビデオ撮影を行い、後日全職員で研修を行います。

 6年1組の「社会」の授業のめあては、“もし、自分が生活するならば、縄文時代と弥生時代のどちらの時代がよいか話し合おう”でした。

 子ども達は自分の意見を持ち、教科書や資料集の情報を使いながら理由を説明していきました。

 反対の意見を持った人たちへの質問を考えたり、その質問に答えたりしながら、自分の考えを深め、いろいろな見方や考え方が出されていきました。

 最終結果は3枚目の写真の名前札(縄文17-弥生15)のようになりました。

 今日の授業を通して、縄文時代と弥生時代の人々のくらしについて、深く学ぶことができました。

 ちなみに・・・みなさんだったら縄文時代と弥生時代、どちらの時代で生活したいですか?

プールでの学習スタート!

 

昨日、プールの水の水質検査がありましたが、全く問題なく、安全だということがわかりました。

そしていよいよ今日からプールでの学習が始まりました。

今日は一日中、時々小雨が降るようなあいにくの天気でしたが、子ども達は1年ぶりのプールを楽しんでいました。

「きもちい~!」

「わーっ! つめたい!!」等の歓声があがっていました。

7月の末までプールがありますので、これからも早寝・早起き・朝ごはんで体調をしっかり整えてほしいと思います。

学校では、感染症予防のため、3密防止や設備の消毒など様々なことに気をつけながら活動しています。

子ども達が健康で安全に活動できますように、ご家庭での健康管理を宜しくお願いします。

ついに通常給食!

 新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、これまで

先々週は、簡易給食(パン、牛乳とデザート)→

先週は、簡易給食+1(パン、牛乳、おかず1品とデザート)→

そしていよいよ今日から待ちに待った通常通りの給食になりました。

今日の献立は「ひじきごはん、じゃがいもの味噌汁、ごまネーズサラダ、牛乳」でした。栄養満点の給食をみんなおいしく頂きました。

プール掃除

 

 今日は3,4,5,6時間目を使って、6年生がプール掃除をしました。とてもいい天気だったので、水の中での作業も気持ちよくできました。

 

 低学年が使う小プールも隅々までピカピカに磨いてくれています。

 

 

 

 

 大プールの壁や床はデッキブラシを使ってゴシゴシ・・・。

 磨いたところがどんどんきれいになり、子ども達は汚れが落ちるのを楽しみながら頑張りました。

 

 

 

 

 

 

 

 6時間目まででは完了できず、残りは放課後に職員が力を合わせて「バケツリレー」で水出しです。

 子ども達の楽しむ姿を想像してラストスパートです!

 

 

 

 

 

 

 

 6年生と先生方のおかげで、プールがこんなにきれいになりました!!

 これから暑くなってきますので、きっとプールでの学習は気持ちがいいと思います。

 新型コロナウイルスの感染には十分気をつけて対応しながら、学習を充実させたいと思います。

簡易給食スタート!

 

 今日から全校児童の登校が始まり、同時に簡易給食もスタートしました!

 まずは念入りに手洗いです。「ここで まち ます」の足跡の上にみんな並んで手洗いを待っています。

 液体石けんで2回手洗いをして準備完了です。

 

 

 

 

 1年生初めて給食当番をしました。今日は牛乳とミルクパン、ゼリーをみんなで協力して教室まで運びました。ちょっと重たいようでしたが、頑張っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 素晴らしい待ち方です!

 なんと、これは1年生の教室ですよ!!

 おいしい給食を楽しみにしながら、じ~っと待つことができました。

 

 

 

 

 

 

 順番に並んで給食をもらっていきます。

 落とさないように気をつけて・・・。

 

 

 

 

 

 

 1年生にとっては初めての給食でしたが、とてもスムーズに準備できました。

 先生方も子ども達も、新型コロナウイルスに気をつけながら頑張っています。

 でも、やっぱり給食はもっとモリモリ食べたいなあと思いました。

 給食の完全再開が楽しみです!

給食開始のシミュレーション

 

 今日のお昼は、給食再開に向けたシミュレーションを行いました。

 新型コロナウイルス感染拡大防止のため休校中でしたが、5月25日からは分散登校が始まり、6月2日(火)からは簡易給食が開始される予定です(その後、段階的に品数が増えていきます)。

 しかし、給食(配膳や飲食、片付け)にはリスクがありますので、実際に先生たちが子ども役になって給食当番をしたり、教室で給食を食べたりしてみました。

 今回シミュレーションをしてみて、三密を避ける方法や手洗いの徹底、配膳や食べるときの工夫など、多くのアイデアが出され、改善点も見つかりました。

 合志南小の子どもたち全員が安心して給食を食べられるように、みんなで協力して取り組んでいきましょう。

 ちなみに、今日の給食は子どもたちの大好きなカレーライスとサラダ!とってもおいしかったです。

 

(担任の先生役は森田先生と後藤先生でした。)

建設中の「合志楓の森小中学校」

 

 来年度開設予定の「合志楓の森小中学校」が現在建設中です。

 建設中の様子を見学に行きましたが、とても大きく、広く、かっこいい! と感じました。

 外部や内部の様子を写真に撮ってきましたので、「行事アルバム」をご覧ください。

全家庭へ「マスクひも」配布

 先日、学校に900本のマスクひもを頂きました。寄付してくださったのは、毎年「南小フェスティバル」でタイの文化を教えてくださっている渡邉カンニカーさんです。

 各家庭に1本(切って1組用)配りますので、マスクを制作したり、ひもが切れたり、伸びたりしたときに使ってください。

 子ども達にもカンニカーさんの優しさや、協力し合って生きていくことについて担任から話したいと思います。渡邉カンニカーさんありがとうございました。

エコキャップ運動で命を救う

 

 

 この写真は、昨年度合志南小学校で集められた「ペットボトルキャップ」です。

 みなさんは「エコキャップ運動」をご存じですか? 

 エコキャップ運動とは、ペットボトルのキャップをリサイクルして、そのリサイクルで発生した利益を、発展途上国の子ども向けワクチン代として寄付する運動です。

 

 ボランティア委員会が毎週朝から集めて、こんなにたくさんのキャップが集まりました。

 計量してみましたが、なんと202.5㎏もありました。個数に換算すると、約87,075個です!

 このキャップをリサイクルすると、101人の子ども達にポリオワクチンを打つことができます。つまり、昨年度のみなさんの協力で「101人の子どもの命を救った」ということになります。とても素晴らしいことですね。

 

 

 エコキャップ運動を行っているエコキャップメイト「アーチ」というところにキャップを持って行き、感謝状をいただきましたので、校内に掲示しておきます。

 保護者のみなさんや地域の方々のたくさんのご協力ありがとうございました。

自主登校日(5月15日)

 

 今日はBグループの自主登校日でした。各学年の教室から子ども達の声が聞こえ、学校らしさを実感することができうれしいです。

 

 1年生の「ひらがな」の学習ではたくさんのひらがなを覚えていました。「さ」の付く言葉集めで「さうじあらびあ」と答えている子がいました。

 

 

 

 2年生の「算数」の学習では、2桁+2桁のひっ算をしていました。「位をそろえる!」という大事なことを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生は、観察したモンシロチョウのタマゴの観察記録を書いていました。自分たちが見て気づいたことやタマゴの様子を上手に表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 4年生の「社会」では、世界地図を見ながら、北半球や南半球にある国々の「1年間の気温の変化」について考えていました。日本が夏の時オーストラリアは冬なのだと気づきました。

 

 

 

 

 

 

 

 5年生は新出漢字のミニテストを行い、家庭学習の成果を確認していました。さすが5年生! 家庭学習でしっかり学習をすることができているようでした。 

 

 

 

 

 

 

 

 6年生は学校ホームページに公開されている「空気をたくさん吸う運動」を実践していました。ノリノリでリズムをとり、楽しく運動できました。