全校集会を開きました。

今回は教務主任の先生より、気持ちのよいあいさつのすすめについてお話しいただきました。このお話を聞いて、児童のあいさつがもっと素敵になればいいな、あいさつの声が飛び交う菊水小になればいいなと思います。

それから、集会での全校合唱が復活しました。歌ったのは、来月の町音楽会で歌う「♪ビリーブ」。はじめに１番を歌って、音楽主任の先生よりアドバイスを受けました。すると、歌声がどんどん大きくなり、体育館に響き渡りました。合唱はいいですね！

今日の午後の教室では、３年生・読書感想画、５年生・風景画、６年生・版画と、児童が表現活動に取り組んでいました。自分のイメージを表出しようと黙々と紙に向かう姿は真剣で素晴らしい。

完成が楽しみです。

福祉日て学んでいる４年生。

今日は、町社会福祉協議会さんのバックアップで、車椅子体験と高齢者疑似体験に挑戦しました。

ちょうど怪我で車椅子利用のお友達がおり、普段から車椅子を押すことに慣れ親しんでいる４年生。今回、基本的な操作や段差の越え方等を学び、「利用者にやさしく」という視点を改めて持つことができました。

高齢者の立場に近づくための装具をはめると、「重い」「よく見えない」「思うように動かせない」そんな感想がありました。疑似体験があって、「お年寄りの立場に立って介助をしよう」という気持ちが芽生えます。

貴重な体験をありがとうございました。

学生さんが職場体験に来られています。本校出身の先輩です。

初日の今日はドキドキだったかと思いますが、児童とも徐々に打ち解け、昼休みは走り回って一緒に遊んでくださいました。

一週間よろしくお願いします。

だれだって何かしらのストレスを抱えているものです。

ましてや子どもたちは、ストレスと気づかずに全身で受け止め、心身に不調を来すことも多いのです。

そして、７月２８日の熊本地震。大人だってあれだけの恐怖を味わったのですから、子どもたちはとてもとても怖かったはずです。アンケートをとると、眠れない、「大変なことが起きるのではと不安」、頭が痛い、おなかが痛い、と答える子どもたちがいます。

今日は、町の教育相談員で心理的なアプローチに堪能な先生からの動画を各教室で視聴しました。「だれでも心がくるしくなることがあるから、"こころ”について学ぼう」というテーマです。

「こころの中には、いろんな気持ちがあるんだよ。」「いろんな気持ちがあるのは、あなただけじゃないんだよ。悪いことでもないんだよ。」

「こころが苦しかったり疲れたりしたときは、こんなことをやってみるといいよ。」

そんなお話をしてくださいました。子どもたちの心に届いて、誰か少しでも楽になってくれていたら嬉しいです。

玉名教育事務所よりお客様をお迎えしました。

児童が真剣に考える姿、気持ちを込めて伝える姿が見られました。

児童に学びをつかませようと、あの手この手と工夫し、優しい顔で問いを投げかける先生方の姿もありました。

しっかりほめていただきました。

職場体験に来ていた中２の先輩が、６年生へ「先輩講話」をしてくれました。

職場体験で学んだこと、「働くって、誰かのために一生懸命することなんだ」という感想について話してくれました。生徒さんなりにいい学びをしてくださって、嬉しいです。

それから、小学校と中学校の違いや部活動のこと、体育祭・文化祭等のイベントのこと等についてお話ししてくれました。６年生からのたくさんの質問にも丁寧に答えてくれ、あと半年ちょっとで中学生となる６年生は進学が楽しみになったと思います。

今日で職場体験は終了です。生徒さん、お疲れさまでした！

３年生は社会科ではたらく人の工夫を学習しています。

今回はお店ではたらく人。おうちの人と一緒に行くスーパーマーケット、菊水と言えば菊屋さん。お買い物のお客さんが買い求めやすいように、お店ではどんな工夫をしているのかな？学習の視点で見てみると、いろんな工夫があって発見ばかりだったようです。

菊屋の皆さま、ありがとうございました。

菊水中２年生の３名が本校へ職場体験にやってきました。

３名は１年、４年、６年の各教室に入り、小学生に勉強を教えたり一緒に遊んだりと、先生の仕事を体験しています。優しい優しい先輩です。小学生も大喜びです。（生徒さんはくたびれ果てているようですが）

３日間よろしくお願いします。

今日は高学年児童が委員会活動に取り組みました。

前期後半が始まり、各委員会では新たな取組に工夫を凝らしています。よりよい学校生活を創るため、皆さんの発想や行動力にとても期待しています。よろしくお願いします。