学校生活

学校生活

陸上練習にファイト!

秋空のもと、みんながんばっています。

特に800mの練習で、自分とたたかい、しっかり前を向いて走る姿には胸を打たれます。

ファイトだ!

前期末の集会を開きました

節目の時期です。今週で前期が終わり、来週から後期が始まります。折り返し地点となりました。

本来なら金曜日に終業式を行うところですが、明日から6年生が修学旅行に出かけますので、本日まとめの集会として集まりました。

校長先生からは「きくすい運動」の前期のふり返りや各学年のがんばり紹介をしていただきました。(児童のふり返りの様子は昨日配付のお便りをぜひご覧ください。)

そして今回は、3年生と5年生の代表児童のふり返り作文発表がありました。素晴らしい発表をありがとうございました。児童の声がたくさん聴ける集会や式はいいなあと改めて感じました。引き続き、ほかの学年代表の児童にも、集会や式で発表してもらう予定です。

さらに、児童の伴奏による校歌斉唱もできました。6年児童の素晴らしいピアノ伴奏、ありがとうございました。

前期のまとめとなるとても良い集会となりました。

授業風景

本日5時間目の授業風景です。

3年生はマット学習をしていました。

5年生は前期の振り返りをしていました。

2年生は、いも畑の観察とお手入れに行ってきたので、記録を残しています。来週の14日(水)にいも掘りをします。たくさん採れますように!

陸上練習が始まりました

5,6年生の陸上練習が本格的に始まりました。

運動会や体力テストが終わった段階で、すでに自主的に走る練習をしていた6年生もいます。

皆さん、がんばってください。

玉東町と合同の小学生陸上大会は、10月29日。和水町グラウンドにて開催です。

硬筆・毛筆巡回展

昨年度の玉名荒尾書初め展で特選となった作品は、管内の学校に巡回展示されます。今日から本校にて展示となりました。

本校児童の作品も展示されています。1階職員室前です。ぜひお立ち寄りください。

10月2日(金)までです。

町音楽会

町の音楽会が開催されました。

今年の演者さんは、平成音楽大学こども文化コースの皆さまでした。小学生にも身近な歌や踊り、器楽演奏で会場を魅了していただきました。聴き終わって、町の2校の児童から「初めて聴いたフルートの音色にうっとりしました!」、「歌って踊れるなんてすごい!」等、たくさんの感想が出されました。たしかに児童の皆さん、身体を動かし、手拍子を入れながら、ときには一緒に歌ったり踊ったりしながら音楽を楽しんでいました。

2校の児童約380名で合唱♪ビリーブの歌声も響かせました。最後は、本校6年生の感想発表、閉会で締めてくれました。

平成音大の皆さん、本当にありがとうございました!

また保護者の皆さま、今日のためにお弁当の準備ありがとうございました!

4年生、ロービジョン・フットサル体験

人権擁護委員さんとNPO法人LVF(ロービジョンフットボール)サポートクラブの皆様方にお越しいただき、4年生が福祉について学ぶ総合的な学習の一環として、ロービジョン・フットボールを体験しました。主に進行してくださったのは、ロービジョンフットサルの日本代表キャプテン・赤崎蛍さんです。熊本県・合志市のご出身です。

視野が限定され、よく見えません。その状態を体験し、歩いたり、ボールを追いかけたりしました。楽しい活動の中に、視覚に障がいのある方の立場も分かったし、障がいがあってもなくても、夢に向かって輝くことができるんだと分かった4年生でした。

法務局からマスコットキャラクターの「人Kenまもる君」もやって来てくれました。

一緒に作りましょう。一人ひとりの人権が大切にされる熊本!

休み時間一コマ集

企画委員会、熊本地震募金あつめ。

3年生、クワガタ飼育。

3年生、スッポン(の赤ちゃん)飼育!?

1年生、絵を眺める。

2年生、スクイーズ屋さん。

2年生、「はいたつや、はじめました。」

1年生、トランプ勝負。

高学年は、タブレットで。

6年生、歴史に学ぶ~髙谷さんのお話から~

長崎修学旅行での平和に関する現地学習を間近に控えた6年生。

今日は、「くまもと戦争遺跡・文化遺産ネットワーク」代表の髙谷さんをお招きし、戦争と人々の暮らし、菊水小近辺の文化遺産について考えました。児童は、お話を聞いたり、実物を見たり触れたり、わかったことを自らまとめて発表したりしました。

髙谷先生、貴重な学びをありがとうございました。

3年国語・古墳祭ポスターを題材に学ぶ

午前中は、校庭で「かげおくり」(国語教科書にある『ちいちゃんのかげおくり』<あまんきみこ作>で出てくる遊び)を楽しんでいた3年生。

午後は、職員の授業研究のため、私たちに授業を見せてくれました。

国語、「ポスターを読もう」。2つのポスターを比べ、書かれていることから、作り手が何を伝えようとしているのか、どんな工夫をしているのかを学び取る教材です。今回、授業者はあえて地元の祭り・古墳祭のポスターを用いて考えさせておられました。

児童が思考ツールを使いながら比較・分類したり、ふさわしいキャッチコピーを考えたりと、学びの多い授業研究会となりました。3年生のみなさん、立派な授業をありがとうございました。

また、助言をいただいた県立教育センターの坂本指導主事、お忙しい中ありがとうございました。

マイ弁当デー

今日は町のアスリート・文化人講演会「ナゴミ夢チャレンジトーク」が開かれ、4年生以上が参加しました。日程の都合上、お弁当を食べて出かけます。そこで、今日を「マイ弁当デー」にしました。全部自分で作る、家族と一緒に作る、お手伝いをする等、各自取り組みました。

食事の時間は「やっぱ弁当サイコー」「〇〇さんのお弁当カワイイ~」と歓声が飛び交っていました。(でも、1~3年生が食べた今日の給食も手の凝った素晴らしいメニューでした♪)

ご家族の皆さん、ご協力ありがとうございました。よい食育の機会となりました。

出かけた先の講演会では、宇宙飛行士の金井さんのお話を聴きました。児童の宇宙への興味が高まったと思います。会場の撮影はNGでしたので、町広報誌等でご覧ください。

道徳を授業研究

道徳科の授業をどう作っていくか、職員研修を行いました。

5年生の授業をみんなで参観して考えました。

児童は「精一杯生きるとは?」についてよく考えていました。

熊本県スーパーティーチャーの先生を講師にお招きし、放課後に研究会も開きました。

児童がテーマとなる価値についてぐっと考え、友達と共有しながら自分の中で価値を深めていくような道徳の授業づくりを、これからも心掛けていきます。

授業風景

暑くて暑くて暑かった夏が過ぎ、いつの間にか外が気持ちよい季節となりました。

午後の授業風景です。

リーディングスキルテスト

熊本県では本年度より読解力テストを行います。児童生徒の読み取る力を伸ばすための実態把握が目的で、5年生が対象です。

本校では本日、5年生がタブレット上で取り組みました。問題文には一般教養のような難しい内容・言葉が含まれ、児童は苦労したのではないでしょうか。

文章を正しく読ませ、主述や目的語、指示語の内容を問う等、授業の中で児童の読解力向上に努めていきます。

(問題例は「東京新聞 東京すくすく」のホームページより)

宿泊教室に向けて

5年生が来月の宿泊教室に向けて学年集会を開きました。

目的を知り、2日間の流れを知り、児童はどんなことを考えたでしょう?意欲はどのように上がったかな?

最後は児童からたくさんの質問が担任の先生に出されていました。

これからの準備、学習をみんなでしっかり積み上げていきましょう。