せせらぎの人　- 学校生活 -

１１月２８日（金）４年生教室では「子ども認知症サポーター養成講座」が開催され、鹿北小の４年生が、認知症について学びました。日頃、私たちを見守ってくださっている地域の方々が、いろんな役になってお話をしてくださいました。４年生は真剣な表情でしっかりと講座を受講して、認知症という病気の正しい理解と、認知症の方との接し方などを学習することができました。子ども認知症サポーターとして、身近な方に寄り添うことができるのではないかと思います。大切なことを学ぶ機会をつくっていただき、ありがとうございました。

１１月２６日（水）鹿北小中学校学校運営協議会を開催しました。今回は、給食試食会と授業参観をしていただき、その後協議会で学校教育活動について様々なご意見やご質問をいただきました。給食試食では、元田工務店様から提供していただいた新米「にこまる」と野中米里様にいただいた「栗」でおいしい栗ご飯があり、食材の提供について委員の皆様に知っていただく機会となりました。１年生の教室では、まほろば保育園の守田園長先生と田中主任児童委員のお二人が１年生と一緒に食べていただき、１年生がたくさん給食を食べる姿にビックリされていました。成長期の子どもたちは、育ちが早いんでしょうね。授業参観の後は、タブレットの扱いのことや子どもたちの睡眠のこと、ネットを通じての薬物、性被害等の危険性、神楽や乙女の舞、太鼓などをずっと受け継いであることの素晴らしさ等々たくさんの話題であっという間でした。いつも、子どもたちの成長をあたたかく見守ってくださっている委員の皆様に、心より感謝申し上げます。さらに、保小中連携会議にも参加していただき、各部会で貴重なご意見をいただきました。お忙しい中、ご来校いただき、誠にありがとうございました。

３年生の理科の実験のようすです。豆電球がつくためには、電気をとおす「回路」がぐるっとつながっていなければなりません。回路をつなげるために、友だちと協力している様子です。導線と乾電池をつなぐ人、電気を通すか通さないかを確かめるため釘や空き缶に導線をつなぐ人。回路の途中が切れていると、もちろん豆電球はつきません。回路がつながり、しかも電気をとおす回路でなければなりません。みんな真剣ですね！こうやって、実験や観察を自分たちで行うことで学習内容も定着していきます。科学が好きな子どもたち。これからも、不思議を自分たちの手で調べてみてほしいと思います。

３年生は社会科で私たちのくらしを支える仕事などについて学習します。その一つに、消防署の仕事があります。鹿北小学校は、目の前に消防署があり、避難訓練や水難防止訓練（浮いて待て）等で、いつもお世話になっています。避難訓練でお話していただくこともお仕事の一つですが、私たちの命を守るために、救急車や消防車で出動しなければならないお仕事ももちろんあります。今回は、消防車や救急車を見せていただいたり、消防士さんの防火着を着せてもらったりしました。防火着はとても重いですが、素速く着替えて出動される消防士さん、すごいですね。放水の体験もさせていただき、実際の水の勢いのすごさに驚きました。教室で学習したことを本物に触れて学ぶことができるのもありがたいです。

いつも、笑顔で小学生に「おはよう」とあいさつをしてくださる鹿北分署の皆さん、ありがとうございます。これからも、地域を守ってください。私たちも、事故や火事に遭わないよう気を付けます！

１１月２３日（日）今年も各神社で例大祭が行われました。毎年、とてもいい天気で、子どもたちの舞を神様の前で披露することができています。きっと神様もお喜びになっているのでしょう。４年生は、この日を迎えるまでに、神楽保存会の皆様にご指導いただき、さらに昼休みにも練習をして、本番を迎えます。この頑張りをきっと神様は見ていてくださっていることでしょう。地域の方々の前で、神社で舞うのは、集まれ芸術の森のステージ（体育館）やかほくまつりのステージ（グラウンド）とはまた違う雰囲気でした。とても素晴らしい舞を披露することができました。これまでご指導いただいた方々への感謝と頑張った自分への自信を胸に、今年度の４年生の舞台も最後を迎えました。着付けのお手伝いや送迎のお手伝いをいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。ご指導いただきました保存会の皆様、吉田様、ありがとうございました。心より感謝申し上げます。