2023年2月の記事一覧

今日の給食メニューの一つは、子ども達に人気の「あげパン」でした。給食準備の後半には、各階から「最初はグー・・・」と残ったあげパン争奪戦の大ジャンケン大会の声が聞こえてきます。
最後は、あげパンにまぶしてある「きなこ」を食缶から一粒？残さずすくい上げている子どももいるほどです。あげパンの人気おそるべしです。

全国の小中高校では「キャリアパスポート」（名称は地域や学校によって異なります）を児童生徒が持っています。小学校１年生から中学校３年生までの義務教育９年間、さらには高校３年間を加えた１２年間の一人一人の歩み（成長）の記録です。
今日は１年生が、入学したころに書いた「小学１年生のわたし」と比べながら「小学１年生のわたし（まとめ）」を書いていました。また、この１年間の学習で作成したシートや日記などのファイルをめくりながら「これ楽しかったな」「なまえも上手になったな」と自分の成長を振り返っていました。キャリアパスポートは次の学年に引き継がれていきます。中学校３年生になった時に小学１年生で書いたものを見て、どんな感想を持つのか楽しみです。

WBC（ワールド・ベースボール・クラッシック）の宮﨑キャンプは、一流選手のプレーを間近で見られるなど盛り上がっていましたが、本校の５年生が体育の授業で行っている「ティーボール（ベースボール型）」も上達してきています。以前はいくつかの固まりになっていた守備もポジションが定まってきたり、バッティングでも長打も見られるようになったりと見応えも出てきています。子ども達も楽しそうにゲームをやっています。楓の森小もキャンプインの季節です。

４年生は、２５日（土）の学習発表会で「はばたく未来への会」と題して、総合的な学習の時間や音楽の時間に取り組んできたことを保護者の方々を前に発表してくれました。
今日は、学習の振り返りとして、保護者の方々への手紙と「未来の自分」に向けた手紙を各クラスで書いていました。「１０歳のころの夢はかなえていますか」「ともだちとは仲良くできていますか」「元気にしていますか」「仕事も自分が楽しいと思える仕事をしていますか」「１０年後のぼくは社会に役立つ大人になってほしいです」と１０年後の自分を想像しながら手紙を書いていました。２０歳になった子ども達を想像するだけでも私達も楽しみです。中には、「コロナウイルスがおさまって、みんながマスクkを外してコロナ前の生活にもどっていたらうれしいです」と書いている子どももいて、現状をしっかりと考えているなと思いつつ、将来がより楽しみになりました。
保護者への手紙は、子ども達が持ち帰って渡す予定だそうです。楽しみにしていてください。

２時間目の教室で「浮遊粉じん検査」が行われていました。学校保健安全法の「学校環境衛生基準」の確認のための検査です。今回の「浮遊粉じん」検査は、「学校の授業中等に、各階１以上の教室等を選び、適当な場所１か所以上の机上の高さにおいて検査を行う」とあり、１階は１年１組、２階は４年３組、３階は中学校で、専門機関の（株）再春館安心安全研究所の所員の方に検査をして頂きました。結果は問題ありませんでした。
授業中の検査でしたが、１年生も４年生もほとんど動じることなく、授業に集中していた姿に感心しました。

今週の金曜日（３月３日）は、市内中学校の卒業式です。開校時の昨年度は２年生までの在籍だった合志楓の森中学校にとっては、初めての記念すべき第１回卒業証書授与式となります。
みんなの玄関（昇降口）の中学３年生の靴箱前に、小学生からのお祝いメッセージを掲示しました。各クラスからのお祝いメッセージですが、小学１年生のかわいい内容から小学校６年生の短歌まで、それぞれの学年が中学３年生への気持ちを込めています。数年後には、今の小学生も同じように義務教育９年間を終える時がくると思うと感慨深いものがあります。
【６年生作の短歌】
〇黒板と共に過ごした三年間　年表単語全部覚えて　　　〇さあ行こう　君だけの解　探す旅　途中式なら　いくらでもある　　　〇みんなとの思い出　絶対忘れない　ずっと胸の奥しまっておくよ　　　　〇三年で小さくなった制服に　感謝いっぱい共に卒業　　　　〇振り返る桜ふりしき通学路　涙をこらえ　また前に行く　　　〇学ランとセーラー服の卒業生　最初で最後　また会える日まで　　　〇諦めず　仲間とともにのりこえた　その未来には希望の光
〇楓の木　八学年に見送られ　次の未来へ歩み出せ　　　〇何事も自信を持って挑戦し　自分を信じ次の未来へ

土曜授業での授業参観（学年によっては学習発表会）と懇談会を午前中に行いました。多くの保護者の方々が参観いただき、また学級懇談会にも参加いただきました。ありがとうございました。
感染対策のため、これまで、分散や対面とオンラインなど制限をしての参観や懇談会でしたが、今回は、開校以来、制限なしの授業参観と懇談会となりました。
今年度、最後の授業参観でしたが、教室内での参観など間近で子ども達の学習の様子をご覧いただくことができ、また、担任等と直接、懇談できる機会ができたことをうれしく思います。

今日（２５日）は土曜授業日。授業参観（３・５・６年）、学習発表会（１・２・４年）を行います。
朝から、子ども達のテンションは高めで、フワフワした感じが校内に漂っています。保護者の方々が参観に来て頂けることを子ども達は楽しみにしているようです。多くの皆様の来校をお待ちしています。
また、コロナ禍の中で、オンラインでの学級懇談や学年懇談会が多かった中で、今回は、久しぶりの学級懇談会も行います。先生方も久しぶりだったり、初めてという先生もおられ、ちょっと緊張しています。

２５日（土）は土曜授業で、授業参観（３・５・６年）と学習発表会（１・２・４年）を行い、その後、各学級での懇談会となります。
２年生は、各クラスごとに、この１年間、生活科で学習してきたことを発表していきます。また、音楽で練習してきた鍵盤ハーモニカを使った演奏も行います。２年の各クラスでは、学習発表会にむけた準備や練習が行われています。また、１２月にも行った、菊池支援学校に在籍している本校区の子どもさん（居住地交流）も２年生の練習を参観したり、一部加わって交流を行いまし。

１年生と言えば「黄色い帽子」（市内の１年生全員に入学時に寄贈）です。登下校時も黄色い帽子で１年生だと分かります。
昼休みに、運動場で楽しそうに遊んでいる子どもの中に、この黄色い帽子の「つば」を上に上げて遊んでいる１年生がいました。話を聞くと、鬼ごっこで「鬼」がみんなに分かるように鬼は「つば」を上に上げているとのことでした。確かに今、誰が「鬼」か分かりやすい！！。これは、これまでの１年生から引き継がれてきた伝統?!なのかは分かりませんが、このように自分達でルールを作ったり、やり方を考えたりと色々な学びを「遊び」の中でしている子ども達です。
１年生もこの黄色い帽子をかぶるのもあと１か月余りです。黄色い帽子は、４月からの新１年生にゆずり、新２年生となります。

２年前の令和３年（２０２１年）４月に開校した合志楓の森小学校は、合志南小学校と西合志東小学校の一部から分離新設されました。現在の３年生から６年生は、１年生から４年生まで合志南小と西合志東小で学校生活を送っていました。
菊池恵風園内に昨年５月にオープンした歴史資料館の見学に合志南小学校の５年生が行く際に本校を通過していました。授業の途中でしたが、５年生の子ども達がベランダから手を振って、友達の名前を呼んだりしていました。同じ合志市内の小学生同士として、これからもいろんな場面でつながれればと思います。
本校の５年生も現在、ハンセン病問題について学習を行っていて、来週、歴史資料館を見学に行きます。

２１日の１９時から第２回合志楓の森中学校区学校運営協議会を開催さいました。小・中学校のPTA会長、地域学校協働活動推進員、区長、菊池恵楓園、熊本高等専門学校、黒石原支援学校、かえでの森こども園、地域の企業から１６名の皆様にご参加いただきました。今回は、９月に開催した第１回協議会以降の小学校・中学校の教育活動の様子、そして、両校の校訓についても協議をしていただきました。また、地域での小中学生の様子や御代志駅周辺の土地区画整理事業に伴った変化や課題等の情報共有がなされ、今後の合志楓の森中学校区の方向性を確認することができる機会となりました。次回は、年度があけた６月に開催予定です。協議会委員の皆様、ありがとうございました。

４年生では、２５日（土）の学習発表会で、合奏曲「銀河鉄道９９９」を演奏します。ここ数日は、３クラス合同で体育館での合奏練習が行われています。３階の音楽室から体育館まで楽器を運ぶのも今回が初めてとなりますが、こうしたちょっとした事も子ども達にとては、色々な学びがあり、いい経験となっています。もちろん、それぞれ担当している楽器の練習を重ねた上で、１２０人程で行う合奏は、子ども達にとっても初めての体験です。
昨夜からSF漫画「銀河鉄道９９９」の作者　松本零士さんがお亡くなられたことが大きく報道されていました。今回、子ども達が「銀河鉄道９９９」を合奏するのも縁かもしれません。

中学校の喜納先生が作成した中学校バージョンの歴史テストが６年生では先週行われましたが（関連ブログはこちら）、答案返しが授業で行われていました。問題を確認しながら、何を問われているのか、間違えが多かったところはどういったところなのかなど、丁寧に喜納先生が説明をされていました。初めての問題や解答用紙になれない面やとまどった面もあったと思いますが、６年生の今の時期にこういったテストを経験できたのは良かったと思います。６年生担任の永田先生、岡田先生、杉本先生も同じ問題に自力でチャレンジして採点していました（点数はマル秘です）。
ちょうど今日（２１日）と明日（２２日）は公立高校等の後期選抜（入試）が行われています。高校入試の問題と同様のテストを体験できたのは、３年後を先取りしたと考えると幸せな？６年生だと思います。

今日の午後、学校評議委員会を行いました。黒石原、御代志、陽光台から３名の学校評議員の方々にお越し頂き、後期の学校の取組状況や学校評価アンケート結果等を説明した後、授業参観をして頂きました。学年によっては校内工作展の作品展示も行われており、作品も鑑賞して頂きました。評議委員の方々からは、入学から約１年がたち、大きく成長した様子がうかがえたといった感想をいただき、また、子ども達が相談できる体制の必要性などについても意見交換を行いました。

保健委員会主催の第３回手洗いコンクール「プラス２」の結果発表が給食時間に放送でありました。今回は、金賞５年２組、銀賞４年２組、銅賞５年４組でした。５年２組は第１回とあわせて２回目、教室からは「おー」と歓声が上がっていました。また、今回、４日間のうちクラス全員が「〇（できた）」だった日があった４年２組と６年２組は特別賞として表彰されました。（以前のブログ「第１回手洗いコンクール」「第２回手洗いコンクール」）

今日の給食は「ふるさとくまさんデー」でした。菊池地域の料理で「武光公鍋」でした。鎌倉時代末期から南北朝時代に活躍した菊池一族の第１５代当主の菊池武光公にちなんだ料理です。現代の菊池市の板前さんが考え出された料理で、菊池の特産品の水田ごぼうやしいたけなどを使った鍋です。橋本先生作成のスライドはこちらからくまさんでー(R5.2.20)菊池地域.pdf

新１年生の体験入学では、受付、誘導、オープニングアクト、１年生の学校探検、１年生との交流会など、その全てを５年生が担当してくれました。特に、保健委員会と体育委員会がコラボした「みんなでダスマンたいそう」（関連ブログはこちら）を新１年生にも・・・と急きょオープニングアクトとなった「新１年生（＆保護者）と５年生でダスマンたいそう」は、５年生全員での体育館でのおもてなし第１回で、和やかな雰囲気を作ってくれました。

また、受付担当の子ども達は、何度もおじぎやアナウンスの練習やシュミレーションを繰り返し、最後はホテルマンのような振る舞い？でお出迎えをしていました。案内担当もやさしく新１年生に声をかけるなど、戸惑いながらも気持ちが伝わるおもてなしでした。
各クラスでの新１年生との交流では、事前に折り紙や塗り絵を準備したり、トランプを準備したり、絵本の読み聞かせをしたり、即興で的当てをしたりと、その場でも色々と思考錯誤しながら、どのようにしたら楽しんでもらえるかを考えていました。また、折り方をタブレットで表示したり、お絵かき用のキャラクターは新１年生のリクエストを聞いてタブレットで検索して表示したりとここでもタブレット活用している５年生はさすがです。５年生のおもてなしで、最初、泣いていた子どももいつの間にか笑顔で楽しんでいました。
５年生もあと１か月あまりで６年生、その準備もしっかり整っているようで頼もしい限りです。

今日の午後、来年度入学予定の新１年生１１１名の体験入学を行いました。
オープニングアクトでは５年生による絵本「ダスマンたいそう」の読み聞かせと５年生と親子一緒に「ダスマンたいそう」が行われました。その後、保護者の方々は、体育館で川畑トレーナーと寺本トレーナーによる「親の学びプログラム」でグループでのすごろくトークでの会話を楽しんでいただきました。（資料楓の森小レジュメ.pdf）

新１年生は、５年生が一人一人とてをつないで、まずは学校探検。１階から３階まで「ここが勉強する教室だよ」「ここはけがをしたときにくる保健室だよ」「この人が校長先生だよ（通りすがり）」と丁寧な？説明をしてくれました。その後は、５年生の教室４クラスに分かれて、５年生が考えた新１年生のおもてなしで一緒に楽しい時間をすごしていました。

５年生の体育ではベースボール型の授業が行われます。バットを初めて持つ、グローブを初めてはめるという子どももいる中、授業用にアレンジされたベースボール型のため、ルールにそって楽しんでいます。ソフトボール大の柔らかめのボールをティーバッティングで打っていきますが、「かっ飛ばせー♪」という声援もあり、外野？も盛り上がっています。
体育では、「体つくり運動系」「器械運動系」「陸上運動系」「水泳運動系」「ボール運動系」「表現運動系」「集団行動」と「保健領域」があります。「ボール運動系」は５・６年生の内容で、１～４年生はゲームとして、ボールけりやゴール型ゲームやネット型ゲームの授業をしています。
 

昼休みに体育委員会が主催しているLet's楓スポーツタイムの今回の内容は「５０ｍ走おにごっこ」です。１・２年生は月曜日雨のため来週に延期となりましたが、昨日（１５日）には、３・４年生の日でした。
ルールは、５０ｍスタートラインの数メートル後ろから鬼（体育委員）がスタートし、５０ｍゴールまで鬼にタッチされずに逃げきるというものです。
今日（１６日）は、５・６年生の日でしたが、特別に卒業生（楓の森中１年生）が参戦してくれました（昨年度６年担任の後藤先生に頼まれて、逃げ切れなかった?!可能性もありますが・・・）。
本来は、中学生が鬼役予定だったそうですが、途中から中学生を高学年が追いかけるという逆バージョンでも楽しんでいたようです。延期した１・２年生は来週月曜日（２０日）に行います。

４年生から６年生で行っているクラブ活動が先日（１４日）が最後の日でした。
習字クラブ（７名）では、毎回、その時期の思い出や季節、かきぞめなどその時期に応じたお題（「紅葉の秋」「勉強の秋」「お年玉」「宿題」「こたつでみかん」「雪だるま」「集団宿泊ニジマスつかみ」などなど）を書にしていましした。次は、どんな書が書かれてくるのか、掲示される書を見るのが楽しみでした。
最後の習字クラブでは、模造紙にクラブのみんなで寄せ書き風の書に仕上げていました。担当している杉本先生によると、本来は、書道パフォーマンス風にさらに大きい作品にしたかったそうですが、十分見応えのある作品に仕上がっています。

コロナ禍の中で制限されていた音楽での合奏も対策を継続しながら少しずつ活動を再開しています。
４年生では、「銀河鉄道９９９」の合奏曲を一人一人が担当する楽器を使ってクラスごとに練習を重ね、４年生全体での合奏に取り組んでいます。
学年全体での合奏は、３年ぶりです。音を合わせていく楽しさを味わってくれればと思います。４年生の合奏は、２５日（土）の授業参観（学習発表会）で演奏予定です。

保健委員会が定期的に実施している「手洗いコンクール」ですが、保健室前掲示版に張り出された掲示には「手洗いコンクール　プラス２」と「プラス２」と追加されています。さらに、掲示版前に設置されたテーブルには、ひも（リボン）につながれた爪切りが３つ置かれています。
保健委員さんに聞くと、爪が伸びていることで手洗いだけで難しいこともあるとのこで、今回は、爪切り（プラス１）とハンカチ持参（プラス２）を加えたとのことでした。手洗いコンクールも進化しています！！

６年生２組と３組の社会は、楓の森中の喜納先生が授業をされています。６年生での歴史の学習が一区切りついたため、中学校で行っている定期テスト形式のテストを６年３クラスで行われました。小学校では単元が終わるごとに行うワークテストで、カラー刷りで問題と解答が同じ場所にあります。
今回のテストでは、喜納先生が６年生用に作成され、問題用紙（５枚）と解答用紙（１枚）は別紙となります。中学校入学後は、こうしたテスト形式が全教科で行われます。今回は、一足早く中学校のテスト形式を体験したことになります。
いつもと違うテストに戸惑いながらも、あと２か月後には中学生となる６年生にとっては、心の準備の一助となったのではとおもいます。

１年生の子ども達も楽しみにしている図書室での図書の時間。１年生の間、借りることができるのは１冊ですが、２年生からは２冊借りることができるようになります。
１年生もあと１か月となった今の時期から練習も兼ねて、２冊借りる練習が始まっています。カウンターで借りる本２冊を重ねて出している姿にも成長が見られます。

掲示委員会が多目的室で行っている「第２回自学コンクール」。２年生から６年生の各クラスから選ばれた自学のコピーが掲示してあります。
ドリル的な自学から自分の興味のあることを調べた自学まであり、内容だけでも色々な自学があり見応えがあります。また、４学年の自学を一堂に見ることができ、学年に応じて自学が進化している様子も見ることができます。参観した子ども達がお気に入りの自学にシールを貼っていく形式でコンクールは行われています。

事務室では、校内で子ども達や先生方が使用する紙類やチョーク、赤ペン、テープなど様々な消耗品を不足することがなく、まだ無駄がないように計画的に在庫管理をして、教育活動を支えています。
その消耗品の一つにテープ類があります。昨年度から事務の上田先生が職員室前のロビーに空き箱を置かれて、校内外で使用済みテープの巻心の回収をされています。これは、「テープの巻心を集めて緑の地球を守ろう！」というニチバン巻心ＥＣＯプロジェクトで、校内で集まったダンボール１箱分の巻心を送ったところ、小・中学校あてに「感謝状」がとどきました。今後も引き続き回収しています。プロジェクトの詳細はわたしたちにもできる環境にいいこと　セロテープ編.pdf

昼休みは、図書室での読書のほか、子ども達の多くが運動場やかえでの道広場などで遊んでいます。今日は雨で、外遊びができない昼休み。それでも子ども達は、教室で「だるまさんが転んだ」で楽しんだり、トランプ、オセロの他、自作のすごろくやボードゲーム？を楽しんだりしています。消しゴムや定規を使ったオリジナルの遊びもどの教室でも見られます。自分建でルールを作り、遊びを生み出していく中で、自然と色々な力がついて、多くの事を学んでいると思います。

地元バスケットボールプロチームの熊本ヴォルタースから東京エレクトロン九州株式会社の賛同を得て、合志市内８小学校にバスケットボール２４球（１校３球）を寄贈いただきました。熊本ヴォルターズは、県内各地で小中学校へのバスケットボールの指導や普及活動を行っておられ、今回の寄贈も子ども達のスポーツ環境向上を目指した取組の一つです。
９日の合志市校長会議で、熊本ヴォルタース社長の福田様から小学校長代表の西合志東小の有内校長先生に贈呈式がありました。本校でも体育の授業等で活用していきたいと思います。
写真は、本校の子ども達（２～６年生）が所属し、本校の体育館で練習している女子バスケットボールチームの楓フォレストの５年生です（本校の森田先生がコーチ）。県内のカップ選で準優勝するなど活躍をしています。

２・３時間目に小学校のわかば学級と中学校のもみじ学級合同で「卒業生を送る会」を行いました。昨年度は、中学校は２年生までの在籍だったため、今年度は初めて中学３年生と小学６年生の２学年を送る会となりました。
小・中の在校生がこの日のために、卒業生のために準備や出し物などの練習を行い、当日の司会進行や会場準備なども挙力して行っていました。小学校は７名、中学校は４名が卒業していくことになります。小学校からは、「わくわくわんぱくチーム（１年生」がカワイイダンス、「かえでチーム」が合奏、「ばりばりチーム」が卒業生クイズを行い、在校生への感謝とエールを送ってくれました。中学校の卒業式は３月３日（金）、小学校の卒様式は３月２３日（木）、残りの期間、いろいろな思い出を作ってほしいとおもいます。

今日の５時間目に、幼保小中連絡会を行い、関係する３０園ほどの幼稚園、保育園、こども園から先生方が来校していただきました。
５時間目は、昨年度、各園を卒園した現在の１年生の子ども達の授業を参観してもらいました。朝から園の先生が来るのを楽しみにしている子ども達もいて、中にはお手紙を書いてくるほど待ち望んでいた１年生もいたそうです。１年生の子ども達も成長した姿を誇らしげに園の先生達に見てもらい安心したのではと思います。
参観の後は、来年度（令和５年度）に入学する新入児について、小学校と園の先生方と個別に連絡会を行いました。今月１７日には、来年度新入児の体験入学を予定しており、少しずつ来年度に向けての準備も進めています。

３年生で、プログラミングを学習しています。３年生の子ども達も学習道具の一つとして、ノートの一部として使ったり、発表ツールとして授業でタブレットを活用しています。また、プレゼンを作ったり、アプリを使ってタイピングの練習をしています。
今回は、ＩＣＴ支援員の白石さんをゲストティーチャーにむかえて、迷路を使った簡単なプログラミングを体験しました。「前にすすむ」「右にまがる」「左にまがる」の三つの指示を順序立てて指示をすることで、目的に向かうプラグラムです。少しずつ指示する内容も増えていき、トライ＆エラーを繰り返しながら、プログラミング的思考を高めていきました。今後、こうした考え方が授業や日常生活で生きていくことになります。

６時間目に６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。熊本北合志警察署から生活安全課少年係の大隅さんを講師として、DVD視聴やお話をして頂きました。
現在は、SNSなどを通じて薬物を使用してしまうことも多くなり、SNSやインターネットを日常的に利用している子ども達にとっても遠い場所での話でありません。薬物乱用による影響や身近にある現実などについて考える時間としてくれればとおもいます。

今朝の登校時間帯に地域の方から学校にお電話ありました。
お電話の内容は、子どもたちの通学路に置いてあったゴミ袋が破けて、一部が通学路に出ていたものを高学年の女の子が片付けてくれていたとのことでした。電話を受けた米澤教頭先生に「とても自然に片付けをしていたので感心して、思わず電話しました」」と伝えられたそうです。
その子どもにとっては、当たり前の行動だったのかもしれませんが、みんなのためにもなる行為だと思います。また、そうした様子を見守り、認めて頂いている地域の方々にも感謝です。

４年２組では子どもたちが企画・準備した節分が行われていました。今日のプログラムは、①お金さがし（自作の紙コイン）、②ガチャガヤ（紙コインでガチャガチャ）・まとあて（鬼を的に）、③豆まき（７つの鬼に紙玉）の３つ。それぞれを企画・準備した子どもたちが説明して進行していました。最後に、壁に貼った「こたつ」おに、「あきらめ」おに、「お金むだ使い」おに、「わがまま」おに、「朝おきない」おに、「けんか」おに、「宿題後まわし」おにの７つの鬼に向けて紙玉（豆のかわり）をみんなで投げて、無事、おにを追い払ったようでした。
最後は使った武道場をきれいに掃き掃除をしていました。まちがいなく福がくることでしょう。

自作の竹とんぼを１６０本ほど寄贈いただいた宮田さん（１月２０日ブログ参照）に来校いただき、１年生向けに竹とんぼ教室を開きました。生活科で「冬をたのしもう」の学習の一つです。
宮田さんから子どもたちに「今日は『竹じい』と呼んでください」と自己紹介をされ、一緒に準備運動をしました（宮田さんは元中学校の体育教師のため教え方も上手です）。その後、ケガをしないように竹とんぼを飛ばす時の注意事項や飛ばし方をお話され、竹じいが竹とんぼを飛ばして実演をされると、「おー」「すご～い」と子どもたちからは歓声が上がりました。
運動場に広がって、何度も練習をして少しずつ上達していった子ども達。最後は「竹じい、ありがとう」「竹じい、またね」と子どもたちが声をかけていました。
頂いた竹とんぼは、今後も学校で活用していきます。

１日に行った合志楓の森記録会の「記録証」を一人一人作成し、今後、子どもたちに渡していきます。当日、けがなどの事情で参加できず見学だった子どもたちもコース内の安全確認や運営上のサポートをしてくれたこをとたたえて「サポート証」が渡されます。

記録会後には、学習シートなどを使った振り返りをおこなっています。３年生のある子どもは「（前略）本番では３分ちじまりました。うれしくてなみだが出ました。みんながおうえんしてくれたから勇気が出ました。練習はきつかったけど、がんばってれんしゅうして、おそかったけど、本番では、早く走れてよかったです。４年生になったら、もっといい記録がでるようにがんばります。」と記していました。きつかったり、苦しかったりした中で、子どもたちそれぞれが、しっかりと自分と向き合っている様子がうかがえます。記録シートには、授業で走った記録や休み時間に走った運動場の周回（１周１パワー）が記録され、それぞれの振り返りが記されています（写真は５年生の記録シート）

図書司書の堀田先生は、読書を通して、様々なジャンルのことについて幅広く、時には深く知っておられます。そうしたこともあり、楓の森図書室は、季節ごとの掲示や各学年の学習に応じた本の紹介、定期的なミニイベントなど様々な企画が行われており、子どもたちにとってもワクワクする空間の一つとなっています。
２月３日は「節分」ですが、１０日ほど前から、鬼にまつわる色々なジャンルの本のコーナーが設置されています。こうしたコーナーは、子どもたちにとっても今まで知らなかった新たな本との出会い機会にもなります。
さすがは本博士の堀田先生です。堀田先生の「宮沢賢治」愛に目覚めた中学３年生のエピソードが描かれた４コママンガもぜひご覧ください（図書だより裏面２月号４コマ）。

４年生の時間割の図工の欄に「無人島に行ったなら」という学習がありました。１月初旬の学年通信では、木の枝や葉っぱ、木の実などの材料あつめの協力が記載されていました。登校してくる４年生も木の枝などに加え、小石や貝殻など自然物を入れた袋を持っている子どもたちもちらほら見られました。
これらの材料を使って、４年生の子どもたちは「無人島に行ったなら」の造形活動を行っています。通学路の歩道などにある「苔」を集めてきた子どももいて、日本庭園風の無人島もできていました。
「昼休みもやろう！」という声も聞かれるなど、創作意欲をかき立てられる題材のようでした。

本校でも新型コロナウイルス感染症は減少して落ち着いてきていますが、２年間ほど見られなかったインフルエンザ罹患者も数名見られます。
校内でも継続して感染予防対策をとっていますが、対策の一つ「換気」については、保健委員会が工夫して取り組みをしてくれています。ちょうど１年前には、定期的に換気をしていくように「めくるタイプ」の掲示物を昨年度の保健委員会の５年（現６年）・６年（現中１）が作って各クラスに掲示していました（ブログ「楽しく換気」）。
今年は、常時換気ができるように、教室入り口の扉にはさむタイプを各クラスに配布してくれました。昼休みなどを使って保健委員の５・６年生が手作りで作った新たな「換気システム」？となります。かんきをしよう.pdf

昨年度はコロナ禍で中止となった「合志楓の森記録会」を午前中に行いました。天気はくもり（後半パラパラと小雨が一時降りましたが）、気温はいつよもり高めで記録会日和となりました。担任の先生によると、朝から子ども達は、ソワソワしていて緊張もしていたそうです。応援エリアには、各学年、多くの保護者の方々や地域の方々が見守って頂く中、４年生、３年生、１年生、２年生、５年生、６年生の順で記録会を行いました。
記録更新、何がなんでも完走、最後まで歩かずに走りきる、笑顔で走るなどなど、それぞれがそれぞれの走り（歩き）をした記録会となりました。いつもの練習と違い、いつもよりハイペースで、特に応援エリア前は１００ｍダッシュのような力強い走りを披露する子どももいるなど、やはり保護者の方々の応援や声援は子どもたちに力を与えるようです。
３年生のある男の子は「自分の限界を突破できた」と担任の先生に満面の笑み（涙）で伝えてきたそうでです。この２週間でつけたのは、持久力や体力だけではなく、あきらめない力、自分を信じる力などそれぞれが感じ、次に生かせるのではと思います。

初開催となった合志楓の森記録会でしたが、多くの方々に見守って、温かい声援をもらったことで、いつも以上に力（パワー）がみなぎったようでした。
保護者の方々はもちろん、地域の方々、こうしかえでの森保育園の園児たち、学童のぞうさんクラブの方々、そして校舎からは中学生や小学生の他学年の子どもたち、小・中の先生方など至るところで子どもたちにパワーを与えていただきました。沿道の応援がすばらしいと評価されている熊本城マラソンに並ぶ？！応援でした。
ご多用な中、子どもたちに温かい声援等いただきありがとうございました。