体育委員会からの提案により、今週から昼休みに天候不良で運動場が使えなくとも体育館が使えるようになりました！ウオーキングダイエット中の私にとってはありがたいことです(^_^)　しかし、「おともだち」の１・２年生はどこにいても追いかけてきます。この日は、１・２年生の使用日。私がウォーキング中でも構わず、「鬼ごっこしよう」と要求してきます（苦笑）既に、私は子どもたちが来る前にある程度は歩けていたので鬼ごっこをしました。

　子どもたちから追いかけられながらの撮影で写真はブレまくり（笑笑）です。※ぼかし加工でなく、そのままです(T-T)　子どもたちは、コロナ禍でしばらく大声を出していない子どもたちですが、このときばかりは大声を出していました。いいストレス解消です。

　鬼ごっこを終え、昇降口を見ると３年生が縄跳びの練習をしていました。どんどん運動させて体力アップを図ります！！運動場を使えなくても運動ができるっていいですね。１学期に廊下を走って注意を受けていた１・２年生も体育館なら堂々と走り回れますね！おかげで私もいい運動になりました(^_^)

　自然の素材を生かした作品作りを始めました。今年の流行（？）はツリーハウスのようです。

土台にするための板と太い枝を木工ボンドやネジを使ってしっかりとめ、その上に小さな枝をいくつも

グルーガンで重ねながら家にしていきます。のこぎり、電動糸のこぎり、はさみ、ドライバーなど

たくさんの道具を工夫して使いながらの作品づくりです。どんな素晴らしい作品が出来上がるか

楽しみです。

本日、（日野）潤徳小学校・斉藤校長先生が、日野市教育委員会との会合があられるということで、両校交流PRを兼ねて、オンライン上で教育委員会様にごあいさつをさせていただく機会を与えていただきました。

熊本のゆるキャラである世界のくまモンを隣において、カメラにおさまりました。もちろん、相手側には私とくまモンの姿しか映っていませんが、実際は、上写真の通りすごいことになっています（苦笑）

日野市教育長様とお話ができました。既に、本校HPおよび学校だよりをご覧になられていました。温かい励ましの言葉と、今後の両校の交流に協力いただけることも話していただきました。身の引き締まる思いです！今回は、こういう機会を作っていただき、ありがとうございました。

　東西潤徳小コラボ３学期編が本格的に始動しました。これまでは、打ち合わせは校長同士でとどまっていましたが、今回初めて担任同士でオンライン会談を実施することができました～！！！

今回は、スキマ時間にスムーズに実施するために、校長室のPCを使っての会談でした。国語の授業の話が出てきて「あー今日やりましたよ！」「山都町の方言はですね・・・」と具体的な話になり、わずかな時間に都県を越えた学校同士での価値ある教材研究もできていたようで、「やっぱり（コラボは）十分やる価値がある！」と確信しました。

両校長が「出たがり」傾向にあるのが難点ですが（笑笑）、今後は少しずつ担任の先生方どうしのやりとりにシフトチェンジしていく予定です。そして、明日は、何と何と～・・・・・。おっと、もう夜８時３０分前になりました。ここでお時間となりました。今日はここまで！！

今月の２０日に短縄大会、２７日に長縄大会（８の字）を予定しています。今週は、その大会に向けて、さらに基礎体力向上をはかるべく、朝から短時間ですが体育館で練習をします。今日はその第１日目でした。

短時間でしたが、なわとびは意外と体力を消耗します。特に1年生の２人は疲れていたようです。本日付の学校だよりにもなわとびについて掲載していますので併せてご一読ください！！！

昨日は、私自身が朝から特定健康指導だった（結果は、来週の学校だよりをお楽しみに・・笑笑）ため、朝から「おはようございます」ができませんでした。そこで「今日はどこからやろうかな？」と考えていると、今日の朝からの自身の体重測定結果を思い出しました（・・・２００ｇほどオーバー・苦笑）。また、今日は昼から雨の予報ですので、朝からウオーキングすることにしました。「ウオーキングしていると子どもたちがどんな反応をするのかみてみよう！」と考えたのです。

ウオーキングスタート！しばらくすると徒歩通学グループが来ました。少しもじもじしていましたが、遠くからあいさつしてくれました。さらに（グータッチをするために）遠くにいる私の所に駆け寄っていくべきか迷っていたようでしたので、「そこからでいいよ～！エア・グータッチね」と促すと、しっかりしてくれました。

２学期の教育反省で、先生たちからは「子どもたちのあいさつの声が大きくなりました」というプラスの評価が出されていました。子どもたちは少しずつではありますが、確かに成長しています。

本日、昼休みに社会福祉協議会が来校され、本校で集めた募金をお渡ししました。

町子ども食堂から全校児童分のはみがきセットをいただきました。ありがとうございます。児童会が代表で受け取りました！

昨日は、3学期第1日目ということで正門グータッチでこどもたちを迎えました。今日は、少し大きな声を出させようと、児童教室棟２階からあいさつしました。意外と下からは目立たず。こちらからあいさつして初めて気づいてあいさつするというパターンでした。

明日は、朝から「健康指導」のため遅れてきます。明後日は、どの場所からあいさつしようかなあ・・・笑笑

学校だより元日号（第５０号）にも掲載していましたが、冬休み中に読んだ「小学生の音読上達レッスン」という本に載っていたものからいくつかを練習してみました。「アエイオウ」「カケキコク」から始まり、「まさかまさかの　さかさま赤がさ」を連続で３回言ってもらいました。次に、発表時の留意点３点を紹介し、この後の学級代表意見発表に生かすよう話をしました。

 １・２年生の発表。何とノー原稿でした。ところどころ担任の先生から教えてもらいながらではありましたが、発表時の姿勢といい、途中であきらめたりすることなく最後までやり遂げました。大きな成長です！

 ３年生発表。２学期後半からタブレット操作に慣れてきたこともあり、紙原稿からタブレットに変身しました。

５・６年生発表。高学年らしい目標が発表されました。

どの学年も、講話で話したこと「（原稿を）見る部分と見ない部分を決めておく。はじめと終わりは見ない」を意識して発表できていました。

２学期の終業式で課題だった校歌を歌う声の大きさ。今日は、私もところどころ大声を出して一緒に歌い、子どもたちを鼓舞しました。３月には卒業式があります。小さい声で歌っていては不合格です！ 

来週から新学期！４日の「仕事始めの日」から学校では子どもたちを受け入れる準備をしています。本日は、シルバー人材センターに依頼して、校内の作業をしていただきました。

児童数も職員数・PTA数も少なく、なかなか十分に作業にかけられないという本校の実態の中、大変ありがたいです。おかげさまで、来週からの新学期を気持ちよくむかえられそうです！お世話になりました。