昼休みにウォーキングを終え、１・２年教室前の花壇をみると・・・ふくよかなサツマイモが掘られていました！学校の花壇でここまで大きいイモが収穫できるとは！！自然がいっぱい！有機農業の校区ならではの事象だと思います。ちなみに、学童の前にはシカのものらしいフンが落ちていました。要警戒！！

　その後、健康委員会が小松菜を収穫していました。こちらもおいしそうです！！

　収穫された小松菜が本校給食に登場する日も近いことでしょう！楽しみです・・

　国土交通省九州地方整備局熊本河川国道事務所から、標記の開通記念に本校が「地域の声ビデオレター」への出演依頼を受け、本日その撮影を行いました。

　関係者紹介の様子です。

　正門の前で撮影です。

 　これは、うまいな～と思いました。

　その他、各学年から趣向を凝らした演出が披露されました。完成版をお楽しみに！！

　庁舎ロビーや山都文化の森のTVモニターで１１～１２月で放映される予定です。

　昨夜、「（日野）運動会の動画を交流サイトに貼り付けました」とのメールが（日野）斉藤校長先生から届きましたので、本日朝から先生方に連絡しました。今日は６年生が動画を視聴しました。

以下、６年生の感想です。※児童の番号は「延べ」での番号です。

応援合戦について

児童１　「動きがそろっていた」　　児童２　「かっこよかった」　

児童３　「強かった。同じ演舞があった」

ソーラン節について

児童４　「構えがかっこいい」　　　児童５「迫力があった」　　

児童６「移動がスムーズだった」　　児童７　「一緒に踊ってみたい」

　私も観ましたが、迫力が全然違います。ものすごいパワーを感じました。大人数で気持ちが１つになったときのパワーはスゴイです。ソーランの前には、プロムナード的な隊形移動も組み込まれ、見ごたえのある演技でした。

　応援合戦も圧倒されましたが、やってることは似ています。「運動会の歌」も同じ。遠く離れていてもこうやって同じようなことをやっているんだなあという事がわかると、親近感がまた一段と湧いてきました。

　スバラシイ動画を送っていただき、ありがとうございました！！

　素晴らしすぎる晴天のもと標記の記録会（以下、郡陸と表記）が益城町総合運動公園にて行われました。

　そして、東京では同志である（日野）潤徳小学校１５０周年記念大運動会が行われました。

　日野ブログはコチラ！！　　※どちらの潤徳小も「体育主任・晴れ女」の共通点にビックリ笑笑！！

　大人数の迫力ある運動会が実施された様子がブログから十分すぎるほど伝わってきます。併せて、ライブ配信　されていましたので記録会の合間に少し視聴しましたが、やはりすごかったです！！

　話を戻します。郡陸は郡内小学校５年生・６年生の選抜チームが集まる大きな大会です。本校からはわずか４名の出場ですが、子どもたちは力いっぱいの競技を見せてくれました。

　お祭り人間・田中教頭が、人数が少ないからせめて昇り旗は！と４本ほど閉校記念昇り旗を持参しました。

見えにくいですが、下写真の中央部に写っています。

　そして、今回は男女混合チームで代表男子４×１００ｍRに出場しました。潤徳小は第５レーンです。

　初めてのスタートブロック体験でした。

　オープン参加という形になりましたが、力走したと思います。一番左の走者はアンカーSくん。必死に走っている様子がわかります。

　６年男子ソフトボール投げ　Eくん。

　６年女子ソフトボール投げ　Yさん。　２位でした。

一番遠いところで行われ、うまく撮影ができませんでした。ある方から「一眼レフもってこんと見えませんよ」とダメだしをされてしまいました苦笑 

 ６年男子走り幅跳び　Sくん　昨年の記録を上回り、２位でした。きれいなフォームです！！

 ６年女子走り幅跳び　Hさん。これまた見事なフォームで跳躍しています！ ２位でした。

 　閉会式での感想発表では山都町を代表してEくんが述べました。他校の先生から大絶賛でした！！以下、本人が話した内容を記します。

　今日、僕はソフトボール投げとリレーに出ました。リレーでは、みんなと協力して走れたし、ソフトボール投げでは自分の全力を出せました。そして僕が通っている潤徳小学校は今年度で閉校です。閉校は寂しいけどみんなで協力できたり自分の全力を出せたりした今日のこの郡陸はぼくのいい思い出に残りました。

　４名のみなさん、お疲れさまでした！！役員の森Tや立山T、応援団長の田中教頭にもお世話になりました。

また、保護者の皆さまには、遠路からの送迎・応援で半日お世話になりました！皆さんに感謝です！！

　６年生の国語科の学習に「みんなで楽しく過ごすために」という単元があります。そこで、話し合った遊びを全校児童でこれから５週にわたって行っていきます。今週はイカだるまゲームです。「だるまさんがころんだ」を行い、動いてしまった人はくじをひいて書かれているお題に沿った話をみんなにします。やったことがある遊びでも全員で行うと違う楽しみがあります。昼休みの体育館がとても楽しい雰囲気に包まれていました。

６年生の説明をしっかり聞いています。

　ブドウ狩りをさせていただいた上に、ブドウをいただきました。お礼に校歌を披露しました。

希望者が今日の感想を発表しました。

 　最後に田上さんから子どもたちへのお願いがありました。「本を読んでください。自分は小さいときに読んでなくて後悔しました。本を読むと友達が増えます」と話してくださいました。ありがたい言葉です！！

 　みんなでごあいさつ。「ありがとうございました！！」

　学校に帰ると、早速１・２年生が図書館に本を借りに来ていました。ちゃんと田上さんの話が入っていたのですね！！スバラシイ！

　いよいよブドウ狩りに入ります。早速、Ｈくんが質問しました。

　Ｈくん「いくつまで持って帰ってもいいですか？」

　田上さん「１人２房までいいよ」　Ｈくんはきょうだいがいるので・・・！！

　1年生には高すぎますので、コンテナを借りてそれに上ってとりました。うれしそうです。

 　ブドウ園全体の様子です。

　田上農園様のご厚意により、ブドウ狩り体験をすることができました。バスに乗って入佐地区の山を上っていったところにビニールハウスが並んでいました。学童の子たちは、何度か来たことがあるようでした。

　真ん中においしそうなブドウが盛り合わせ！！早速「食べたい」と言う子がいました。私も同感です笑笑

　田上様から、まずブドウについての説明がありました。

　実際に糖度を測られました。果汁を搾って糖度計に浸します。２４度でした。１８度以上が店頭に並ぶとのことでした。

 　続いて、ブドウ狩りの方法を伝授していただきました。枝は緑の方が新鮮だということです。

　お待ちかね！試食の時間です。３種類を食べ比べました。贅沢の極みです。

 　「潤徳小でよかった」私たち職員もそう感じたひとときでした。いろいろなことに詳しい田中教頭情報によると店頭価格は？？？円とのことです。それを試食させていただいているのです！！

　久しぶりに会談を行いました。いよいよ（日野）運動会もあと３日にせまりました。総仕上げにあたっている様子がＨＰからよくわかります。盛会を祈念します。さて今日の会談では、まず・・・

　さすがは同志・斉藤校長先生、私の期待を裏切らない閉校記念シャツ姿でした。「このポーズでいいですか？」十分です！！ありがとうございます。

 　策士・斉藤校長先生はまた新たな実験を試まれたのでありました。詳しくは、コチラ！！

　私からも斉藤校長先生にあるお願いをしました！！

　　また、１２／２は、（日野）潤徳小関係の皆様には「再度」お世話になります。早速、計画を立てねば・・・

　１０／２８（土）は（日野）潤徳小学校１５０周年記念運動会の日ですが、この日は上益城郡学童陸上記録会の日でもあります。本校からは６年生４名がエントリー。ソフトボール投げ、走り幅跳び、リレーに出場予定です。本日は、ソフトボール投げと走り幅跳びの練習をしました。

　野球クラブで鍛えている２名　　　    理想的な角度で力強く投げているEくん。

　２年連続出場のＹさん。昨年の記録を超えることができるか！練習では力強い投球が出来ていたように見えました。

　２年連続出場のＳくん。記録更新を狙います。

　恒例の昼休みウォーキング後に、運動場南側を見に行きました。さらに新しい穴ができています。

　野生動物が通った跡が見受けられます。

　運動場トラックには既に草がたくさん出始めていました。まだ運動会から１０日しかたっていないのに・・・。

　児童の人数も少ないので土を踏んで回る時間も面積も少なく、草が伸びる条件は十分すぎるほどそろっています。でも、それほど自然がいっぱいであるとも言えます。

　全国では熊の出没がニュースになっています。個体数の増加と食物の減少が背景にあるようですが、熊本では熊は出ない（今年熊が確認されている最南都道府県は島根県ですが、この先、九州でも出る可能性がないとはいえないのでは・・と思ってしまいます）としても似たような状況があるのでしょうか。

　ＶＳとサブタイトルをつけていますが、別に「対決」したわけではありません。勝負しても校長の「完敗」は決定的です・・・苦笑。本日は午後から担任の森Ｔが出張のため、先週から「月曜日は算数の授業をしてください！」と頼まれていたのです。昨年も、森Tから算数と道徳の授業をよく頼まれていました。森T曰く、「（私の授業で）子どもたちは刺激を受ける」そうですが、単に私はうまく利用されているのかもしれません笑笑。

　今回は低学年の複式というハードルの高い挑戦と相成りました。しかし、故・アントニオ猪木さんの「いつ　何時　誰の挑戦でも受ける」を思い出し、快く受けました。

１校時　算数（森）

　１年・・・「たしざん」導入（和が１０を超える）

　２年・・・「長方形と正方形」のまとめ 

　１年生、実に細やかな指導がなされています。私は、このあと授業しなければならないので、板書やノートを観察していました。ノートにまだ時間を要します。こういうことも頭に入れて授業を組み立てねばなりません。

　本時は、２年生は演習の時間となるため、「間接」の時間が多くなります。

 　授業の終わりには、森Tが「このあとは校長先生が授業されます」と言って終わりました。

 ５校時　算数（池部）

 　私は、１・２年同じ問題で導入を行ないました。まずは１年生レベルの問題を提示。

　次に２年生レベルの問題を提示。いずれも、同じ問題を両学年が考えます。この２問の共通点は、「うまく正確に数える方法」を考えるという事です。この後は、学年ごとに授業を進めました。

 　２年生・・・やり取りの中で、子どもたちは同じ数の組み合わせにすると数えやすいことに気づきました。これが九九につながっていきます。

 　１年生・・・子どもたちは、１０のまとまりをつくると数えやすいことにすぐ気づきました。

　どのタイミングで学年を移動する（専門用語でワタリと言います）か・・・これが複式指導の難しいところです。これを毎日毎時間やっている先生方を尊敬します。また、副担任の山本Tのありがたみが身に沁みます。

　今日もバタバタしましたが、何とか目標のところまでやれました。ふ～・・・

 金曜日の放課後は、３年生以上は「体力アップタイム」

今回はALTアレクシー先生も加入してビーチバレーをしました。

　最初のうちはサービスエースで決まったり、パスがうまくつながらなかったり・・・だったのですが、少しずつパスがつながり、バレーらしくなってきて面白い展開でした。

 　珍プレーも続出。笑い声が飛び交った楽しいひと時でした。

　久しぶりの雨天。体育館でウォーキングをしました。気温は以下の通り。ずいぶん寒くなりました。

　ウォーキングを終えて、横になって一休みしていると女子の声が聞こえてきました。しばらくして「お疲れ様です」と声をかけてくれたのが６年女子３名でした。遊びに来たのかと思いきや、竹ドラムをセットして練習を始めました。

 ２時間目の練習の時に「３人の息が合っていない！練習をしておきなさい」と指摘されたのを受け、すぐに行動にしたのです。意識が高いです。

　男子はいつものように運動を楽しんでいます。バスケ→バドミントン。途中から担任の立山Ｔも入りました。 

 　ここまではずっと照明をつけずにやっていましたが、４年生女子がすぐに照明をつけてこちらはビーチバレーが始まりました。１年生・２年生も混じってきました。

 　こちらは、６年女子。今度は交代で演奏するパターンの練習に入っていました。だいぶん以前のカンをとりもどしてきたようです！

２校時に運動会後、初めての竹ドラム練習をしました。

　　　　　　　　　１・２年生

 　　　　　　　　　４年生

 　　　　　　　　　　６年生男子

 　　　　　　　　３年生　

　　　　　　　　　６年生女子

　久しぶりで全体的に演奏にキレがなかったように感じました。今日は悔しい思いをした人もいたと思います。学校で練習する機会はごくわずかの限られた時間だけです。リズム練習は各自でもできますので、自主練をしておきましょう！ 

　記念碑部会長の堀さんが、記念碑制作についての最新情報を知らせに来てくださいました。

　まだ詳細は伏せておきますが、芸術家の先生に依頼して、今までとは違った発想で進めていく形になりそうです。私も聞いていて「ぜひ、それでいきましょう」と言いました。私に決定権があるわけではありませんが、すばらしいやり方ではないかと心から感じました。

　それぞれの部会で精力的に動いていただいている皆様に感謝の気持ちでいっぱいです！！ありがとうございます。２／２４は、すばらしい閉校記念式典になりそうです。

　先日の読み聞かせで、わざと途中で読むのを止めて「続きは図書館で借りて読んでください」のメッセージに応えた子を発見しました！

　実は、私もずっと本の続きが気になっていて、まだ借りていない状況でした。ネタバレになるのでＳさんに聞かないようにして借りたいと思います！！本ＨＰヘビーウオッチャーの渡辺さんも喜ばれることでしょう。この記事、みられましたか～！！

　ちなみに、他の子をみると・・・ワンピース（小説）、南総里見八犬伝（マンガ）、源氏物語（マンガ）を読んでいました。私は思わず「シブイね～」と伝えました笑笑。

　午後から、山都町内の全小学校・高校で一斉に標記の公開授業が実施されました。本校は１・２年生の授業を公開しました。他校では他学年の授業を公開しています。本校からも各学校に分かれて参加しています。

　題材名は「もりのなかま」　

　決めつけに対してのおかしさに気づき、おかしさを言葉で伝えることができることをねらいとしています。

　自分はどの立場に一番近いでしょうか？あてはまると思うところに自分のネームプレートを貼ります。

 　役割演技により子どもたちの考えを聞いてみました。

 　授業の最後では授業を通して考えたことを書きました。 

 　授業後は、授業の反省会を実施し、教材の使い方等について意見交換を行いました。各学校の実践も聴くことができて、今後の授業実践に活かせそうです。森Tは運動会が終わったばかりで大変だったと思いますが、自身の学びにもなったようです。参加された先生方は、少人数のなかで大人数のクラスと間違うくらい子どもたちがたくさん発表していたことにビックリされていました。森Tの日ごろからの指導のたまものですね。

　本時の最終板書です。

　運動会が終わっても、休んでいる暇はありません。次の目標は月末の郡陸上記録会と11月の学習発表会です。

　陸上記録会には6年生の4人が山都町の代表として出場します。学習発表会では、修学旅行で学んだことを発表します。ですが、発表会当日まであと20日ほどしかありません。そこで、シナリオは先生が考えると伝えました。しかし、S君がそれを許しません。どうしても先生が考えたシナリオで発表するのは嫌だと言うのです。最後の発表会を自分たちの手で成功させたいという強い気持ちを伝えてくれたことに担任としては成長を感じてうれしく思いました。

　ただし、締め切りは来週の金曜日です。どんなシナリオを考えてくるのか楽しみです。今日は背景の作成を始めました。

１・２年音楽　「紅葉（もみじ）」 

　「歌のお姉さん」を将来の夢としていた森Tが、子どもたちと一緒に歌いながらその歌唱力を披露しています。先日も、某所でそのチカラを発揮していましたが・・笑笑

 　ここで私と山本Tが「あれっ？」と思うことがありました。歌詞の「かえでや　つたは」の「は」のところを森Ｔが「ＨＡ」と説明したのです。「わざと間違えて子どもたちに気づかせようとしているんだな」と思ってたら、歌詞を丁寧に確認している作業時にやはり「HA」と発音していたので、山本Tと私が、「ここは『ＷＡ』だよ～」と伝えたものの、「（逆に）もしかすると『ＨＡ』かもしれない」と思ったので、それぞれで確認することにしました。

　やはり「WA」が正解でした。森Ｔは「ごめ～ん。ずっとHAと思ってた～！」と言いました。こういう潔さが先生のいいところです。実は、私自身も子どものころからずっと思いこんでいた漢字が間違っていたという経験があります。先生方も間違うことがありますので、授業中は気を抜かずシッカリ観察しておいてください。もちろん間違ってばかりじゃ私たちも「教師失格」と言われかねませんので気は抜けません！！