本日、役場にて教育長とお話しする機会がありましたので、タブレットを持参し、日野・斉藤校長先生とのオンライン顔合わせを行いました。斉藤校長先生は、いつものように熱い語り口でこれまでのことや、（日野）の熊本への関心が高まっていることなどを話されました。

これで、東西潤徳小・両教育委員会との連携が確立しました。さらに「東西潤徳小コラボ」は、次のステージに進んでいきます。

斉藤校長のユーモア溢れる語り口で、笑顔の対談となりました(^_^)

　卒業式前に、本年度最後のシェイクアウト訓練をしました。

今回は、自分で判断し、行動できることを目標に、昼休み中

での地震を想定して行いました。児童は、それぞれの場所で

ダンゴムシのポーズで対応することができました。

　余裕で机に入れる低学年とギュウギュウ詰めの卒業生、中

学校ではもう少し机が大きくなることでしょう。

明日は卒業式です。６年生を去年から受け持ち、２年間「ほめ言葉のシャワー」に取り組んできました。

いったい何回友だちからほめ言葉を伝えてもらったのか、ざっと計算しても２００回はあると思います。

「褒めて育てる」というのは私たち教師にとっても保護者にとっても簡単なことではありません。

しかし、子どもたちは友だちの良いところを見つける天才です。そして、お互いを理解し合いながら学年は違っても一緒に成長してきました。

そんな６年生とも明日でお別れです。

最後の「ほめ言葉のシャワー」でヒーローになったのは、いつも明るく元気な〇〇君でした。

新入生歓迎会での戦隊ヒーロー役、運動会での結果発表、卒業式でのピアノ演奏と大活躍の〇〇君です。

６年生にはこんなヒーロー、ヒロインが揃っていました。

きっと明日の卒業式もすばらしい式になると思います。２年間ありがとう・・・。

代表のＹくんに修了証を渡しました！

明日、校長式辞でたくさん話すので、今日の校長講話はごく短くおさめました。

６年生には、「明日の卒業式では６年間で身に付けたチカラを全力で出す！伝えるべき人にシッカリと伝える」ことをお願いしました。また私からは、明日の校長式辞は、６年生に対しての「最後の授業」となるので心を込めて、全力で伝えることを６年生に約束しました。

今日の最後の練習を見ていて、「明日、６年生はきっと最高の卒業式にしてくれる！」と確信しました。

4月から6年生になる5年生にとって春休みの過ごし方は重要です。

そこで、１人ひとりに春休みの学習計画を立てさせました。

5教科の学習ドリルを中心に考え、日記や調理の宿題も入れていきます。

もちろん、6年生にも計画を立てて頑張ってもらいます。