分数÷分数

２時間目、６年教室で算数の学習がありました。この時間は、市教育委員会の教育指導委員の先生に参観していただきました。

学習内容は「分数÷分数」です。

日常生活において「分数でわる」ことが経験上ないこともあり、「分数でわる」ことの意味をイメージし把握することがなかなか難しい様子でした。それでも、子供たちは４５分間、めあてに沿ってじっくり考えることができていました。

授業後、教育指導委員の先生からは、担任に対し、今日の授業についての丁寧かつきめ細かな指導･助言をたくさんいただきました。ありがとうございました。指導･助言いただいた内容については、今後の授業力向上に向けて、しっかり生かしていきたいと思います。

学校再開！

先週は、大雨の影響により、結果的に２４日（水）～２６日（金）の３日間臨時休業となってしまいました。ただ、大きな被害等がなかったことは幸いでした(^_^)

２４日（水）には、子供たちの姿がない寂しい学校の様子をアップしましたが、今日は久しぶりに子供たちの元気な姿を見ることができ、また、いつものにぎやかな子供たちの声が聞こえてきて、嬉しく思いました(^o^)　やっぱり「子供たちあっての学校」だということを改めて感じました！

今日は、１時間目、６日ぶりの授業の１コマをご紹介します。

【１年：国語「おおきなかぶ」】

【２年：国語「スイミー」のテスト】

【３年：国語「こそあど言葉を使いこなそう」　４年：国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」】

【５年：国語「言葉の意味が分かること」】

【６年：算数「分数÷分数」】

【わくわく学級：国語「日記」（活動した後、その様子を日記を書きました）】

再開したのは授業だけではありません。

今日から給食も再開しました！

急な臨時休業だったこともあり、給食担当の先生には、注文していた食材のキャンセルやキャンセルできない食材への対応等、可能な限り廃棄処分せずに済むよう尽力いただきました(^o^)

ちなみに、本日も含め、予定の献立から若干変更となりますので、ご了承くださいm(_ _)m

臨時休業･･･

発達した梅雨前線の影響で、昨夜から断続的に雨が降っているため、本日は、子供たちの安全を第一に考え臨時休業の措置をとりました。

１年教室の様子です。子供たちのいない教室はさびしいものです。やっぱり、"子供たちあっての学校" ですね(^_^)

靴箱も主の登校を待っているようでした。

ただ、明日も引き続き臨時休業となることが決定しています。早く天気が回復し、子供たちの元気な声が、また学校中に響き渡るのを楽しみに待ちたいと思います。

ひめっ子の皆さん、明日も外出は控え、家で安全に過ごすようにしてくださいね～ (^o^)／

書写指導

今年も書写指導の時間において、姫戸にお住まいの大川さんに支援していただくことになり、早速、今日来校いただきました。

２・３時間目に６年生、５時間目に５年生がお世話になりました。

今日は６年生の様子をお伝えしますo(^-^)o

６年生のお題は「友情」です。「友」は文字の大きさや最後のはらいが、「情」はへんとつくりのバランスや筆先の使い方などがポイントです。

子供たちは、集中した態度で黙々と練習していました。

書いてはアドバイスをいただき、

そして、そのアドバイスをもとに練習に取り組む・・・

これを繰り返していけば、必ず上達することでしょう(^_^)　今後が楽しみです！！

大川さん、引き続きよろしくお願いしますo(^-^)o

水泳の学習

先週、プール開きがあり、今年のプールでの学習が始まりました。

今年も、プールでの学習の際に、姫戸にお住まいの山下さんに支援をしていただくことになりましたのでご紹介しておきます。

山下さんにはここ数年、水泳等の指導の支援をしていただいており、大変ありがたく思っています。

上の写真は３～６年の合同体育の様子です。４つの学年を泳力毎に４つのグループに分け、それぞれに担任等が１人ずつついて指導を行います。

山下さんには専門的な立場から、子供たちの実態に応じて支援していただいています。

時にはこのようにマンツーマンで丁寧に教えていただいています。本当にありがとうございます。

今年も子供たちの泳力が伸びること間違いなし！です (^o^)

ちなみに、１・２年の合同体育でも支援していただきます。

プールでの学習は１学期の終わりまで続きます。山下さん、どうをよろしくお願いします！(^_^)