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6月30日(火)

分数÷分数

2時間目、6年教室で算数の学習がありました。この時間は、市教育委員会の教育指導委員の先生に参観していただきました。

学習内容は「分数÷分数」です。

日常生活において「分数でわる」ことが経験上ないこともあり、「分数でわる」ことの意味をイメージし把握することがなかなか難しい様子でした。それでも、子供たちは45分間、めあてに沿ってじっくり考えることができていました。

授業後、教育指導委員の先生からは、担任に対し、今日の授業についての丁寧かつきめ細かな指導・助言をたくさんいただきました。ありがとうございました。指導・助言いただいた内容については、今後の授業力向上に向けて、しっかり生かしていきたいと思います。