2026年2月の記事一覧

　今週の図工から、彫刻刀を使って版を彫っています。初めに彫刻刀の種類の名前、安全な彫り方を指導し、実際に彫り始めました。

　線彫りで進めているので、彫るところは少なめですが、初めての経験ということもあり、「きつい！」や「手が痛い！」といった声が聞こえました。今後も怪我に気を付け、丁寧に掘らせていきます。

　来週の図工では、実際にインクをつけて刷る予定です。完成が楽しみです。

　本日は、お別れ遠足を予定していましたが、あいにくの雨により実施できませんでしたので校内過ごしました。

 　１時間目の「ふれあい集会」に備え、朝自習時間に６年生へのお祝いメッセージの練習を行いました。そして、「ふれあい集会」では、昨年の流行語を入れながら、楽しく発表することができました。

 　２時間目は、図書の本を借りて、３時間目の体育館遊びを決めました。

　３時間目は、体育館でドッジボールをして、その後自由に遊びました。

　４時間目は、理科を行いましたが一生懸命頑張っていました。

　そして、待ちかねた弁当は、１年間掃除などを共にした縦割り班で食べました。これも６年生との思い出になったことと思います。

　来週から３月。修了式まで残り１６日の登校となります。５年生に向けて学習面も生活面も更に伸びるよう支援していきます。

　国語科では、日々の生活の中から出された疑問を見つけ、アンケート調査をし、その結果を資料を示しながら発表する学習を行いました。

　先日、質問項目の作成をMicrosoft Formsを使って行ったことを紹介しましたが、本日は、その集計結果（円グラフや棒グラフ）をテレビ画面に示しながら報告し合う活動をしました。

　どの班も役割分担をしながら、結果を報告することができていて感心しました。指で示しながら説明したり、「予想通り（予想とは違って）」や「最も多かったのは〇〇〇で、▢人でした。」などと述べながら正確に伝えていました。

　また、これまでみんなの前で発表する際には、原稿を準備して読むことが多かったのですが、資料を示しながら説明すると、原稿がなくても自分の言葉で説明することができると感じた子供が多くいたようです。

　高学年になると、今回の学びを活用することが多くありますので、是非活かしてほしいと思います。

　子供たちの姿に、この１年間で培った頼もしさを感じた瞬間でした。

　本日、学習発表会を行いました。保護者の皆様には、ご多用の中にお越しいただき、ありがとうございました。発表はいかがでしたでしょうか。

　大縄跳びや通潤橋づくりなど盛りだくさんの内容でしたが、子どもたちはどう表現すればうまく伝わるか考えて練習し、本番ではその成果を発揮したと思います。短い練習期間ではありましたは、子どもたちの一生懸命頑な姿に感動しました。

　最後に、頑張った記念にみんなで写真を撮りました。

　学級懇談会も大変お世話になりました。４月から一緒に過ごしてきて、子どもたちの成長した点を中心にお伝えさせていただき、最後に一年間の様子をムービーで振り返らせていただきました。

　本日３・４時間目に、食育の一環として、ほうれん草を使ったホットケーキ作りを行いました。

　２学期に学級園でほうれん草を育てており、先週持ち帰ったところです。ホットケーキ作りでは、焼き菓子工房PLUMさんから講師の方をお招きし、作り方を教えていただきました。

　子供たちは、ミキサーにかけたほうれん草と米粉を使ったホットケーキミックス、豆乳、卵を入れて混ぜ、ホットプレートで焼いていきました。各班で協力しながら進めることができました。

　ほうれん草が苦手な子供もいたようですが、実際に食べてみると、「おいしい」「あまりほうれん草の味がしない」などという声が多く聞こえ、おかわりをする子供もいました。

　料理には、定番の材料があると思いますが、様々な材料を入れても美味しく食べられることを感じたところです。子供たちも貴重な体験をすることができました。

　本日、PLUMさんの方から、ほうれん草を使ったホットケーキのレシピが書かれたプリントが配付されています。ご家庭でも取り組まれてはいかがでしょうか。

　エプロン・三角巾の準備等にご協力いただき、本当にありがとうございました。

　国語では、「調べて話そう、生活調査隊」という学習に入っています。これは、生活の中で知りたいことについてアンケートをとり、その結果を資料を使って説明するというものです。これまでハッピー貯金や心のアンケートなどで、タブレットPCを使ったアンケートへの回答は経験していたので、今回は作成の方を経験させたくて行っています。

　現在、班毎に「放課後の過ごし方」や「好きな音楽のジャンル」などのテーマを決め、Microsoft Formsを使ってアンケートを作成しています。フォーム作成ソフトを使ってアンケートをとることで、集計が不要で、結果を容易にグラフに提示できます。現在、手順を一つずつ教えているところで、今週中にアンケートをとり、来週には結果を整理して、発表させる予定です。　

　持久走大会が終わり、体育では縄跳びを行っています。後半では、大縄跳びを行い、赤団・白団に分かれてで練習をしています。

　４年になって初めて学級で大縄跳びを行いましたが、非常に上手です。現在は、１秒に１回以上のハイペースで跳ぶことができています。

　赤団・白団対決では、励ましの言葉が多く、みんなで雰囲気を盛り上げようとする姿が見られ、とても頼もしく思います。学習発表会でも、大縄跳びを披露できればと思います。

　各団で一致団結して取り組んでいます。

　本日２時間目に、八代市立学校に勤務されているALT５名に来校いただき、「Special English Time」が行われました。

　英語に親しませることを目的として、年に１回開催されているものです。今回は、英語で自己紹介をした後、２つのゲームが行われました。

　子供たちは、「My name is ○○.」「I like ○○.」「I don't like ○○.」を使って自己紹介することができました。ゲームでは、外国語活動で学んだ「What do you want?」「I want ○○.」などの英語を使いながら、思いっきり楽しんでいました。

　音楽では、旋律づくりを行い、それをグループでつないで演奏する活動を行いました。

　「さくらさくら」の階名を使って２小節の旋律をつくり、それをグループで披露し合いました。その後、グループ内で各旋律の演奏順を決めて練習を重ね、発表しました。

　緊張している様子でしたが、リコーダーを使って、きれいな音色を奏でていました。

　旋律づくりには、試行錯誤しながら納得するまで考え作り上げた子供もおり、感心しました。どの旋律も素晴らしいものでした。