雨漏りのひどいところをさらに１か所見つけました・・・(´;ω;｀)

　理科室です。桶で対応しました！

２階・・・昨日の雨が影響して天井部分がひどくなっています。

３階も同様です。天井部分が気になります。

体育館も小さい箇所も含めて雨漏り箇所がかなり増えていました。「ジョーロ」にも出動願いました。

　社会体育で使用される団体の方へ。雨漏り対策をとっていますが、使われるときは移動されて構いません。くれぐれも気を付けてご使用ください。また、雨漏り箇所には下のように緑テープで×マークをしています。テープがはがれることのないようにお願いします。

 　以上の個所については、午前中に写真を添えて町の方に報告をしています。週明けには、全職員でさらに隅々まで点検をして町に報告を挙げる予定です。

　高速道路の状況アプリを入れて、こまめに確認していたら３時過ぎくらいに×マーク（通行止め）が消えていました！帰りは高速が使えたらいいなあと願っているところです。

　矢部は雨・風ともにひどくはないのですが、本日の通勤・昨日の退勤では高速が閉鎖されていたので、私の場合は通常３０分のところが５０分かかりました。今日の朝は昨日と違うルートできましたが、山道で竹や木がたくさん倒れていて慎重に運転してきました。高速道路のありがたみをひしひしと感じました。また、この道路をきれいにしてくださる方の存在を忘れてはいけません。風雨のたびにキレイにしていただき、ありがとうございます。

　さて、午前中は、被害状況を町に報告する必要があったため、来ている職員７名で校内を点検しました。１５：３０頃再度ひどかったところを確認する予定です。

　その後、校長は執務と並行して校長室の復旧作業をしました。せっかくの機会でしたので室内の「マイナーチェンジ」をしてみました。

全体の様子です！

　「変わったところ」をアップしてみましょう！

　さて、どこが変わったのでしょうか？？？

　知りたい人は、週明けに遊びに来てください。ただし、新しい「関所」（入室のためのお題）が待っているぞ~！笑笑

午後の様子です。現在、雨風はそこまで気にならないのですが、昨日からの雨により「雨漏り」が大変な箇所があります！

　２階の家庭科室近くです。

２階ほどではありませんが、３階のちょうどこの上の場所も同様に・・・

　体育館でも雨漏りが多数ありました。教頭先生とモップをかけたりバケツを置いたり・・・

　さらに明日は、朝から午後にかけて２０ミリ以上級の降水量が予想されています・・・(´;ω;｀)。バケツの大きさではとても足りない箇所がいくつかあります。具体的には「桶（おけ）レベル」の大きさの雨受が必要です。もし、使わなかったり余ったりしている桶がありましたら・・・。

　現在、台風は雲仙市付近を通過中。これからさらに影響を受けそうです。各ご家庭でも安全の確保をされてください。被害が出ないことをお祈りしています。

　台風接近のため、本日から２日間休校となりました。本校職員もそれぞれの家庭があります。家庭の安全確保も大切です。だから、無理に出勤することのないように伝えていますが、数名は出勤していました。話題になるのは雨風や停電のこと。矢部のある地区では朝から１分程度の停電があったとの話を聞きました。また、「高速道路はどうかなあ」と心配していましたが通常通り通行可能でした。しかし、中島を過ぎたくらいのところで大きな竹が道路に横たわっていたのにはビックリしました。幸い、道路と平行に横たわっていましたので事故にはつながりませんでしたが・・・帰りは封鎖されているんじゃないかな。早めに帰った方がいいかな・・・ということも話題になっています。

　ここでは、朝の学校の様子を紹介します。玄関近くの場所です。雨のたびに枝が落ちているので「今回も大変だろうなあ」と思って学校に来てみると案の定・・・車の邪魔にならないように朝から教頭先生と何本か枝を拾いました。

　中庭の様子です。遊戯施設に取り付けていた張り紙が風により一部外れましたが、特に大きな変化はありません。

　町によっては収拾を中止したところも多かったようですが、山都町はごみ収集をしていただいていました。お疲れ様です。お世話になりました。

　まだ、雨風は強くありません。午後からが要警戒です。

　おっと・・・ここでショッキングな防災無線が流れてきました。「九州中央自動車　山都通潤橋ＩＣ~小池高山ＩＣ区間は１０時から全面通行止めとなります」ヒエー(´;ω;｀)

　２学期は「実りの学期」。学校行事も盛りだくさんですが、学習にもじっくり取り組める時期です。校内でも研究授業を行い、授業を参観しあうことで授業力向上、引いては子どもたちの学力向上につながります。

　台風対策の作業を一通り終えた後、２班に分かれて２年生と４年生の研究授業の事前研究会を並行して実施しました。Ｍ研究主任考案の「時短」研修会への挑戦です。

 　写真は研修後半の「学びのおすそ分けコーナー」の様子です。今後、このコーナーで各自が研修等で学んだことを紹介・共有する時間を入れていきます。学びは共有することで深化・発展していきます。校内研修の質も向上させようと研究主任を中心に全職員の士気も上がってきているようです！