学校ブログ
6月3日(金)の学校生活
今日も快晴でした。暑さに体が慣れていないので、体調を崩さないように気をつけたいですね。
今日は中学生のテスト二日目でした。二日間のテスト、よく頑張りました!結果が楽しみです。
テスト終了後、全校集会を行いました。
表彰 女子バレー部
・城南大会 第3位
・宇城地区女子バレーボール大会 優勝
すばらしいですね。バレー部のみなさん、おめでとう!
副校長講話
「命を大切に」
「『action』行動を起こすために必要なものはなんだろう」
生徒指導主事 橋口先生の話
「中体連に向けて気持ちを切り替えよう」
「毎日の生活を大切に。当たり前のことを当たり前にしっかりとやっていこう」
防災担当の米田先生から、安全に関する話もありました。
午後は、豊野ひまわり園実行委員会の里永さん、鋼鉄さん、岩山さんが来校されました。
今年度は小学3年生と中学3年生がひまわり園の取組に参加させていただきます。
「みんなの力で豊野を笑顔に!」
すてきなひまわりプロジェクト、今年度もたくさんの花が咲きますように!
地域の力になれるようがんばります!
6月2日(木)の学校生活
今日は快晴でした。
中学生は今日と明日、中間考査です。勉強の成果を出せたでしょうか。
真剣に取り組んでいます。
明日も2教科あります。頑張ってほしいです。
2、3時間目に小学校のプール掃除がありました。
4年生が小プール、5・6年生が大プール、3年生がプールサイド、手洗い場や側溝などを担当し、暑い中頑張りました!プール開きが楽しみです!
やごがいました。みんな大喜び!
手洗い場のまわりもきれいにしました。
今日の学習の様子です。
小学1年生 図工 粘土あそび
みんな粘土あそびが大好きです。豊かな発想力でどんどん作ります。
まだできあがっていない人、すでにできあがって片づけてしまった人など様々ですが、子どもたちの笑顔を掲載します。
作品をタブレットPCで撮影し、鑑賞会を開きました。
「かわい~い」「○○ちゃん、上手~」
みんなで感想を伝えあいました。
小学1年生・2年生
友達に気持ちをつたえるときにはどんなふうに言ったらいいのか考えています。
みんな真剣に考えています。
教室の中に素敵な掲示物を見つけました。
私も、周りの人がうれしい気持ちになってくれるような言動を心がけたいと思いました。
こちらは小学2年生 生活科 「かんさつノートを書こう」
タブレットPCを使って、あさがおのかんさつノートを書いています。
すでにタブレットPCで観察メモをさくせいしていて、そのメモをもとに、タッチペンを使って書いています。みんなタブレットPCを使いこなしていますね!すごい!
6月1日(水)の学校生活
今日から6月です。中学生は明日から中間考査です。
頑張ってほしいです。
中学3年生 体育
リレーのバトンパスのテストでした。タイミングが難しい!しかし、さすが中3、お互いに声をかけ、上手に渡すことができていました。
今日は小学生の新体力テストがありました。
1年生と6年生、2年生と5年生がペアになり、ホール投げ、上体おこし、反復横跳びなどを頑張りました。3年生、4年生は自分たちでどんどんまわりましたよ!
みんな、あいさつもばっちり、チームワークもばっちりでした!
わくわくする花壇をみつけました。
子どもたちがお世話をし、大切に育てています。
もう花や実をつけています!生命力を感じますね。
収穫が楽しみです。
5月31日(火)の学校生活
今日は、熊本県宇城教育事務所からお客様をお迎えし、豊野小・中学校の授業の様子を見ていただきました。
子どもたちが落ち着いて一生懸命学習に臨んでいる姿をとてもほめてくださいました。
嬉しいですね!
これを励みに、これからも頑張りましょう!
授業風景を少しご紹介します。
参観のタイミング等により写真の枚数が違います。申し訳ありません。
ご了承ください。
5月30日(月)の学校生活
今日は朝から雨で少し肌寒かったですね。
子どもたちが元気に登校してくれてうれしかったです。
小学5年生 理科「植物が発芽する条件を調べよう」
自分のノートをスクリーンに映しながら上手に説明しています。
聞き方も素晴らしい!
拍手も素晴らしい!
上田先生にバーミキュライトを触らせてもらいました。
小学6年生 家庭科「野菜をいためよう」
鎌田先生と一緒に調理実習を行いました。
服装も手洗いもばっちりです。
盛り付けもきれい!
大変よくできました。
中学1年生 国語「情報を整理して書こう」
自分の好きなこと、好きなものについて文章を書き、推敲しています。
今日は、お互いに読んで、気づきを伝える学習です。
しっかり伝えあっています。
お互いの興味のあることについて改めて知ることができ、新鮮ですね。
【おまけコーナー】
昼休みの様子(中1)一発芸「エスカレーター」
にぎやかな教室でした。