1学期終業式をオンラインで行いました。まず、あいさつ名人の表彰です。6年生が選んだ１～6年生の人が紹介され、賞状を渡しました。次に、作文発表があり、１・３・5年生の代表4人が1学期を振り返っての自分が考えたことを伝えてくれました。それから、校長先生の話があり、東陽っ子が頑張った足跡について画像を示しながら、話されました。最後に、夏休みのくらしについての話がありました。どの学年もしっかり聞くことができました。東陽っ子のみなさん、１学期間よく頑張りました。ありがとうございました。ステキな夏休みになることを願っています。

ＡＬＴのＤ先生が8月に母国に帰られるということで、この日が最後の授業でした。Ｄ先生は人柄がよく、日本語も堪能なので、東陽っ子の信頼が大きいです。授業だけでなく、休み時間も積極的に一緒に遊んでいただきました。お別れするのはとても残念ですが、Ｄ先生の夢を応援したいと思います。Ｄ先生、Thank you so much.

1年生	2年生
3年生	4年生
5年生	6年生

小中合同学習の対面式を行いました。感染症の感染防止対策のためオンラインでした。まず、学校紹介をです。小学校は3年生が行いました。中学校は生徒会執行部が作成したプレゼンを見ました。

次に、レクリエーションを行いました。中学生が出題する◯×クイズです。合同学習に関係のある◯×クイズだったので、興味深く参加することができました。東陽中のみなさん、ありがとうございました。

 本校では、1学期末の6校時に学力充実タイムを3回行いました。2年生以上の全児童を対象に、Ｔ・Ｔや個別指導など全職員が協力して行いました。

4年生には1年担任と養護教諭が、３・５・６年には担任と特別支援学級担任等が、Ｔ・Ｔで指導を行いました。

学校全体で、誰一人取り残さない学びの保障に努めています。「分かる・できる」まで一人一人に関わっていく本校の職員チームです。

学期末に行う定番の活動に、地区児童会があります。この日は、1学期の振り返りと夏休みのくらしについて話し合いました。

 1学期の登下校の様子や家に帰った後の過ごし方について、三段階で自己評価しました。多くの人たちがよい評価でした、

 夏休みのくらしでは、遊びのきまりや交通安全についての意見が多く出ました。楽しく安全な夏休みにしてほしいです。登校班の班長・副班長の人、1学期間みんなを安全に登校させてくれて、ありがとうございました。

1学期がもうすぐ終わろうとしています。本校の４～６年生は4つの委員会に分かれて、みんなのためによく頑張ってくれました。

毎月定期の委員会活動では、自分たちでアイディアを出してみんなが豊かで楽しく学校生活が送れるように工夫してくれました。

日常の活動では、みんなが時間を守るように放送したり、みんなが気持ちよく生活できるようにゴミを集めたりしました。

また、健康観察簿の配付や牛乳の仕分け、グラウンドの整地やランニングタイムの準備など、いろいろな場面でみんなのために活動をしてくれました。４～６年生のみなさん、ありがとうございました。

掃除の様子を紹介します。全校児童が61人なので、みんなで分担して掃除をしています。児童昇降口は全員が出入りし、しかも運動場につながっているので、土や砂等がたくさんあります。３・4年生3人が担当しています。

児童用トイレは室内には2カ所あり、４・6年生が男女1人ずつで担当しています。教室の掃除は４～6人が担当しています。黒板やベランダ、手洗い場などがあり、この人数でもぎりぎりです。

特別教室は3年生以上が1～2人ずつで担当しています。みんなで分担して学校をきれいにしています。最後に1階の廊下です。床が黒光りしています。これまでの先輩方の努力の証です。この伝統をしっかり引き継ぐ東陽っ子です。

保健室の前にこのような掲示物があります。本校では、毎月14日から16日までの3日間、ノーメディアデーの取組を行っています。

6月の取組の実施率は９６．７％で、しかもＡコース（1日ノーメディア）を選択した人がどの学年も多くなっています。使うとすごく便利なメディアですが、使いすぎると弊害があります。上手に使って、健康的な生活をしたいものです。協力してくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

この日の給食メニューは、牛ごぼうごはん、魚そうめん汁、フルーツ白玉、牛乳です。

魚そうめん汁のそうめんは、天の川を見立てています。そうめんをすする音が聞こえてきそうです。

フルーツ白玉の中には、星形のカクテルゼリーが入っています。冷たくて甘くて暑い夏にぴったりなフルーツです。おいしい給食を食べながら、星に願い事をする東陽っ子です。

本校のホールに笹飾りが完成しました。最初に1年生が飾り付けや願い事の短冊をつけて、それに2年生やそのほかの学年が加わってできあがりました。

子どもたちの願い事を見て、大人は何をしているんだろうと反省しました。