カテゴリ:生活 生活 全ての記事 カテゴリ 国語 社会 算数 理科 生活 音楽 図画工作 家庭 体育 道徳 わくわくイングリッシュ 高森ふるさと学 特別活動 アーカイブ 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (0) 2023年1月 (0) 2022年12月 (0) 2022年11月 (0) 2022年10月 (0) 2022年9月 (0) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (0) 2022年5月 (0) 2022年4月 (0) 2022年3月 (0) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (0) 2021年11月 (0) 2021年10月 (0) 2021年9月 (0) 2021年8月 (0) 2021年7月 (0) 2021年6月 (0) 2021年5月 (0) 2021年4月 (0) 2021年3月 (0) 2021年2月 (0) 2021年1月 (0) 2020年12月 (0) 2020年11月 (0) 2020年10月 (0) 2020年9月 (0) 2020年8月 (0) 2020年7月 (0) 2020年6月 (0) 2020年5月 (0) 2020年4月 (0) 2020年3月 (0) 2020年2月 (0) 2020年1月 (0) 2019年12月 (0) 2019年11月 (0) 2019年10月 (0) 2019年9月 (0) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (0) 2019年5月 (0) 2019年4月 (2) 2019年3月 (0) 2019年2月 (2) 2019年1月 (3) 2018年12月 (7) 2018年11月 (1) 2018年10月 (0) 2018年9月 (0) 2018年8月 (0) 2018年7月 (0) 2018年6月 (2) 2018年5月 (0) 2018年4月 (3) 2018年3月 (0) 2018年2月 (0) 2018年1月 (0) 2017年12月 (8) 2017年11月 (1) 2017年10月 (0) 2017年9月 (0) 2017年8月 (1) 2017年7月 (3) 2017年6月 (13) 2017年5月 (14) 2017年4月 (5) 2017年3月 (1) 2017年2月 (0) 2017年1月 (0) 2016年12月 (0) 2016年11月 (0) 2016年10月 (3) 2016年9月 (0) 2016年8月 (0) 2016年7月 (3) 2016年6月 (4) 2016年5月 (0) 2016年4月 (0) 2016年3月 (9) 2016年2月 (10) 2016年1月 (4) 2015年12月 (6) 2015年11月 (1) 2015年10月 (1) 2015年9月 (1) 2015年8月 (0) 2015年7月 (6) 2015年6月 (11) 2015年5月 (6) 2015年4月 (0) 2015年3月 (0) 2015年2月 (1) 2015年1月 (1) 2014年12月 (1) 2014年11月 (0) 2014年10月 (0) 2014年9月 (0) 2014年8月 (0) 2014年7月 (1) 2014年6月 (1) 2014年5月 (3) 2014年4月 (6) 2014年3月 (1) 2014年2月 (2) 2014年1月 (2) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 授業を見に行きました! 投稿日時 : 2017/05/11 教職員3 カテゴリ:生活 研究担当としての昨年度の反省点の一つ。それは、多くの先生方の授業をなかなか見ることができなかったことです。そこで、今年は自分の空き時間(理科等の専科の先生の授業時間)を利用して、授業を見て回ることにしました。本日伺ったのは2年生の教室。ちょうど生活科の授業が行われていました。野菜の苗をじっくりと眺め、真剣に記録する子どもたち。やはり大切な実物。改めて実物の持つ力を感じました。 12 »
授業を見に行きました! 投稿日時 : 2017/05/11 教職員3 カテゴリ:生活 研究担当としての昨年度の反省点の一つ。それは、多くの先生方の授業をなかなか見ることができなかったことです。そこで、今年は自分の空き時間(理科等の専科の先生の授業時間)を利用して、授業を見て回ることにしました。本日伺ったのは2年生の教室。ちょうど生活科の授業が行われていました。野菜の苗をじっくりと眺め、真剣に記録する子どもたち。やはり大切な実物。改めて実物の持つ力を感じました。