本校に赴任して４ヶ月、白旗小の子どもたちには他校に誇れることが多々あります。その一つがあいさつです。朝からの大きな声でのあいさつ、廊下であったときの礼儀正しいあいさつ、授業開始・終了時の相手意識のあるあいさつ等々、実にすばらしいの一言です。

　さて、そんな白旗小には、心強い保護者・地域の方々の存在があります。７月１０日（月）は朝７：３０から、ＰＴＡ生活委員の上野様、作本様、学校運営協議会の本田様、田上様の４名が来校され、昇降口前で８：００までの３０分間、登校してきた子どもたちへ【あいさつ運動】に取り組んでくださいました。

　梅雨明け間近、朝から子どもたちの元気な声に大きな元気をもらいました。参加していただいた皆様、ありがとうございました。

　６月２６日（月）から７月７日（金）までの２週間、ノルウェーから４年生と２年生に姉弟の２人が体験入学で本校に通っていました。

　最終日の７月７日（金）、この日は『いのちの日の集会』で全校児童が体育館に集まっていたことから、急遽２人のお別れのあいさつをしてもらいました。

　２週間の間、本校の子どもたちと同じカリキュラムで過ごした２人、給食が大好きで、「おいしい」と言って食べていた姿も印象的でした。ノルウェーでは、夏休みが終わると新学年のスタートとか。新学年でもきっと２人なら頑張っていくと思います。本校の子どもたちにとってもとてもよい出会いでした。

ノルウェーがとても近い国になった感じがしました。ノルウェー大好きです！

　ありがとう、また会いましょう！！

　７月５日（水）の３校時に１年生の研究授業がありました。授業開始前に教室に向かうと、笑顔いっぱいの１年生の子どもたち。思わず「緊張していないの？」と尋ねると、「いっぱい、先生たちくるんでしょ。楽しみ～。」との返答。また、参観に来られる先生方のイスをミーティングルームから笑顔いっぱいで運ぶ１年生の子どもたちの姿が見られました。

　さて、授業が始まると、気持ちをサッと切り替え、担任の水本先生の話に聞き入り、大きな声で『はい！！』と手を挙げ、質問に答えたり、音読したりと意欲あふれる態度でした。『おおきなかぶ』の音読の工夫を考える内容でしたが、場面の様子を想像しながら読み方の工夫を互いに交流していく様子は、「えっ１年生？」と思える姿で、参観された先生方も感心させられっぱなしでした。

【丁寧な字で自分の考えを書きます】　【「交流しましょ」と協働的学び】　【先生の問いに元気よく「はい！」】　【動作化を通して、学びを深める】

　６月１５日（木）から１泊２日の日程で長崎へ修学旅行に行った６年生。あれから約３週間たった７月４日（火）の４時間目、６年生の子どもたちはグループごとに長崎で学んだことを５年生へ伝えていきました。５・６年生の２教室に分かれて、タブレットを手に、まとめた内容を電子黒板にとばしながら説明していきました。

　あまりの６年生の深い学びに、社会が専門の私ですら聞き入るほどの内容にびっくりしました。また、聞いていた５年生の姿も大変立派で、積極的に挙手をして質問する姿や質問内容も驚くほど高度で、改めて白旗小の子どもたちの探究心の深さを感じた瞬間でした。

　６年生の皆さん、すばらしい時間をありがとう！！

　７月３日（月）は未明からの大雨で、県内各地で大雨による被害が発生しました。被害に遭われた方々に心よりお見舞い申し上げます。

　本校では『１学期末授業参観・学級懇談会・心肺蘇生法研修』が予定されていましたが、大雨により急遽全ての予定を中止し、給食後に保護者への引き渡しという形で一斉下校を行いました。急な変更にもかかわらず、保護者の皆様のご理解とご協力に心より感謝します。

　さて、この日の午前中、２年生は生活科『昔遊び』の学習として体育館で【竹とんぼ】等に取り組みました。楽しい声が聞こえてきたので、声のする方に行ってみると、子どもたちが一生懸命【竹とんぼ】に挑戦していました。最初はなかなかコツがつかめず、うまく飛ばせなかった子どもたちも徐々にコツをつかみ、最後にはきれいな放物線を描きながら飛ばせるようになりました。

　竹とんぼのように、子どもたちが高く高く成長していく姿と重なった瞬間でした。

　　　　　　　　　　　広～い体育館で、思いっきり竹とんぼを飛ばしました!