下校の前に『感謝の会』を開きました。

毎日の登校や下校を見守ってくださる地域の方、スクールバスを運転してくださる方をお招きして、日頃の感謝を伝える会です。

校長から、

「今、世界では戦争をしている国があります。

　毎日安全に学校に来ることができるのは幸せなことです」

という話がありました。

学校に通って勉強ができるという幸せ、何事もなく生活してご飯を食べられる幸せ。

子どもたちだけでなく大人でも実感するのは難しいかもしれません。

しかし、その幸せは多くの方々が支えてくださっているのです。

何気ない毎日を支えてくださる方々にみんなで感謝しました。

ありがとうございます。

金曜日は太陽が出て、ぽかぽか陽気でした。

そんな中、６年生がペンキ塗りをしていました。

鉄棒で逆上がりの練習をする補助器具。

外で日光や雨にさらされるので、ずいぶん色がはげていたのです。

このペンキ塗りは、卒業の記念だそうです。

また、卒業記念樹の横に立てる標柱にもペンキを塗っていました。

どちらも、日光を浴びてきらきら光っていました。

卒業が間近です。

今、注目している男の子です。

なぜかと言うと、毎日、全ての休み時間を使って一輪車の練習をしているからです。

授業が終わると、必ず一輪車を持って登り棒のところへ一目散。

漕いでは倒れ、漕いでは倒れ、一人でもずっとやっているのです。

もう今は、自分自身の体は倒れないくらい上手になりました。

１ｍくらい行けるかな。

本当に心から応援したくなる姿です。

この子より以前に、同じように一人で毎日練習していた友達は、上手に乗れるようになっています。

早く一緒に並んで漕げるようになるといいですね(^^)

運動場の隅から空高く立ち上る煙。

１，２年生が落ち葉を集め、折れ枝を集めて、焼きイモをしていました(^^)

みんなで水で濡らした新聞紙をイモに巻き、その上からアルミホイルで巻きました。

おいしく焼けるように力を合わせて一生懸命働きました(^_-)

お昼前には、上手に焼き上がったおイモ。

学校の全員に分けてくれました。

すっごく甘くておいしかったです(^o^)

大津町産のイモだそうで、さすがですね(^_^)v

１，２年生の中には、家族にお土産として持って帰った子もいます。

やさしい気持ちに、なお一層、ほっこりしました。

３月３日は、ひなまつり。

図書室にはかわいいひな人形が飾られ、給食には、ちらし寿司と雛あられが出ました(^^)

他にも、この日は「耳の日」でもありますね。

また、「金魚の日」や「民放ラジオの日」やいろいろあるみたいです。

学校で勉強することで言えば、６年生の社会の教科書に載っている、日本初の人権宣言と言われる「水平社宣言」が採択された日です。

今年は、それからちょうど１００年ということで、熊日新聞にも大きく取り上げられていました。

同じ一日でも、人によってその日の意味はそれぞれ違うのですね。

社会福祉協議会からゲストティーチャーに来ていただき、福祉学習を行いました。

毎年来ていただいており、今回は全学年で新型コロナに関する勉強です。

もしも感染した場合に、友達から言われて悲しい言葉を考えると、

「近づかないで」「一緒に遊びたくない」などが挙がりました。

反対に、嬉しい言葉は、「元気になってね」「大丈夫だよ」「治ったらあそぼうね」

などです。

もう、こんなに感染者が多くなってからも偏見を持つ人などいないでしょうが、コロナでなくても不安な気持ちでいるときには、温かい言葉が嬉しいですよね。

今回はコロナを教材の一つとして扱っていただきました。

健康と心についてしっかり学んだ子どもたちでした。

最後に、子どもたちは「やさしさの呼吸」で、悪い心を斬りました(^^) 

　　　　　　刀を持ってます↑

先週、５，６年生がSDGｓについての学習をオンラインで行いました。

SDGｓは最近よく耳にしますが「持続可能な開発目標」ということで、１７の目標が示されています。

この日はその中の目標１３「気候変動に具体的な対策を」についてのお話。

子どもたちに分かりやすく、地球温暖化のことをお話していただきました。

温暖化で気温が上昇することで、異常に強い雨が降ったり、山火事が増えたり、南方の動植物が増えたり、氷河がなくなったり、海水面が上昇したり、様々な問題が起こります。

今、１℃くらいの気温上昇でもそういう問題が起こっているのに、２１００年、つまり子どもたちが８０歳、９０歳になった頃には、さらに６℃近く気温が上がる予想だそうです。

このままでは、恐ろしい状況になるかもしれません。

そこで、「パリ協定で」温暖化を抑える目標が決められているという話もありました。

世界的な未来を見据えた学習をすることで、自分たちの生活も見直すことができた時間でした。

先週の木曜日は、新入児体験入学でした。

しかし、コロナの感染状況から保護者だけの説明会となってしまいました。

これは昨年に引き続きです。

本来ならば、今度入学する子どもたちと、今の１年生や上級生が遊んだり登校班で一緒に歩いたりするのですけど…。

みんながっかりです(T_T)

それでも、小学生は新しい１年生のためにプレゼントを作ったりカードを書いたりして、歓迎の気持ちを表していました。

お母さん方におうちに持って帰っていただいたので、喜んでもらえたことだと思います(^_-)

８人の新しい仲間をみんなで待ってます(^^)/

朝の厳しい冷え込みが続いています。

金曜日の朝は－６℃(>_<)

凍結での水道管破裂防止のために一晩水を出しっ放しにしていたのですが、その水が凍っていました！

それも蛇口から手洗い場の底面までつながって一本の柱になっていたのです(^^;)

下の方から凍ったのでしょう、下の方が太くなっているのが分かります。

水道管は無事でよかったです(^_-)

今朝雪が降り、山も白く化粧をしていました。

よく見ると何やらマークのようなものが。

ズームアップしてみると、温泉マーク！

これは、田の原地区の方が夏の間に草を刈って準備していたもの。

雪が降ると見事に浮き上がって見えるのですね。

ドローンも使わずに人力で、素晴らしい！

田の原温泉にぜひおいでください(^^)/

昼休み、６年生が卒業アルバムの個人写真撮影を行っていました。

いよいよ卒業が近くなってきた６年生。

卒業文集などの準備も始まっているようです。

写真撮影では、プロのカメラマンさんの前でポーズを決め、笑顔が輝いていました(^^)

きっと、素敵な写真ができあがりますね。

見学していた５年生もニコニコ顔で、来年の自分を想像していたのかな(^_-)

写真はＰＴＡ新聞にも掲載されるそうなので楽しみです(^_^)v

２年に１度行われる阿蘇郡市中・北部工作展。

今年がその開催年だったのですが、コロナ禍で中止となってしまいました。

その代わりに各学校で行うことになったのです。

本校でも全児童の作品を図工室に集めて展示しました。

学年に応じた題材で創られた作品がずらり。

どれも力作ぞろいです。

残念ながら保護者の皆様に御案内することはできませんでしたが、子供たちは友達の作品を興味深そうに眺めていました。

おうちに持って帰ったら、しっかり褒めてあげてください(^^)/

昨日は朝から降り出した雪があっという間に運動場を真っ白にしてしまいました。

寒い１日でしたが、雪があるうちは子どもたちは大はしゃぎでした(^^)

一転、今日は太陽が出て、日向はぽかぽか。

１年生と２年生は、教室の外で給食を食べていました(^o^)

立春を過ぎ、春が少しずつ近づいています。

月曜日に１，２年生がなわとび大会を行いました。

種目は、１分跳び、得意技披露、持久跳び、と全学年一緒です。

１，２年生もしっかり練習していて、みんな担任も驚くほど上手になったそうです。

２年生では二重跳びを披露してくれる子が数名いました(O_O)

とっても楽しそうに跳んでいる１，２年生でした。

先週木曜日は、５，６年生のなわとび大会でした。

写真がなくて申し訳ありませんが、高学年になると真剣さが増して、目標達成できなかった子の悔しがり方がすごかったそうです(^_-)

大人になるとなわ跳びはなかなかやらないですよね。

今のうちにたくさん跳んでおきましょう(^^)

水曜日に３，４年生が体育の時間になわとび大会を行いました。

すごく寒い体育館でしたが、子どもたちは半ズボン。

なわとびってちょっと跳べば体が温まるものですけど(^^;)

本当はおうちの方々に見ていただきたかった大会ですが、感染症の状況でこのような形になりました(>_<)

大会は、１分間で前跳びを何回できるか、３０秒間で得意技を披露する、前跳びを何分続けて跳べるか、の３種目で行われました。

この日のために、りん小の子どもたちは本当によく練習していました。

体育の時間だけでなく、休み時間のたびに練習していたのです。

大会にかける意気込みが、１年生から６年生まで強く伝わりました。

だからこそ、自分の目標を達成した喜びや失敗したときの落胆も大きかったようです。

「〇〇大会」っていう名前が付くだけでも、目標や節目があるって大事ですね。

さて、次なる目標は何かな(^_-)

子どもたちが大好きな漫画「ＯＮＥ ＰＩＥＣＥ」。

作者が熊本出身の尾田栄一郎先生ということは、熊本の誇りですね。

この「ＯＮＥ ＰＩＥＣＥ」の単行本１００巻が本校図書室にやってきました(^^)/

今、子どもたちが競って読んでいます(^_^)v

実は、熊本復興プロジェクトとして、県から町教育委員会に届いたそうで、読書量が多い本校に持ってきてくださったのです。

下にメッセージがあるので、拡大して読んでください(^^;)

ルフィたちからパワーをもらえるって書いてあります。

この「ＯＮＥ ＰＩＥＣＥ」を学校で読めるのも期間限定です。

家に持って帰ることはできませんが、休み時間は図書室に集合です！

金曜日の放課後、６年生は中学校の制服の採寸をしました。

６年生の人数よりも多くの衣料組合の方々が来られて、制服や体育服を合わせます。

「これから大きくなるからね」

と言われながら、子どもたちは大きめのものを着せられるのです(^^)

毎年の光景ですが、いつも胸がキュンとなります。

小学校から巣立って、この服が小さくなるまで成長するんだなあって。

卒業までもう２ヶ月ですね(^_-)

１，２年生は、これまでに命や仕事について学習してきました。

「いのちをいただく」というお話についても。

この「いのちをいただく」は、大事に育ててきた牛を、おじいちゃんと一緒に食肉センターに送り出した女の子と、その牛の命を絶ち、お肉にするおじさんの話です。

女の子の辛い気持ちやおじさんの葛藤が描かれ、最後には女の子がおじさんに「ありがとう」と言います。

この「おじさん」こそが、今回お話をしてくださった坂本さんなのです。

本の中から飛び出してきたおじさんから、実際に目の前でお話をしていただくという貴重な時間でした。

坂本さんは、小さかった頃のことから、この仕事をするようになったこと、また、牛をお肉にする時の気持ちまで、身振り手振りを使って詳しく話してくださいました。

子どもたちも真剣に、時には笑い声を上げながら、しっかり聞くことができました。

どんな仕事にも意味があり尊いということや、みんなたくさんの大切な命をいただいて生きているということが、子どもたちにも感じられたのではないでしょうか。

最後に坂本さんは、

「食べ物を残さず、たくさん食べて元気でいてください」

と、子どもたちに声をかけられました。

坂本さん、素晴らしい話をありがとうございました。 

１年生の算数の授業です。

めあては、「おちばのかずをかぞえよう」。

教科書に描かれているたくさんの落ち葉を二人組で数えていました。

それぞれに、１０のまとまりを作ってそれを数えます。

ただ、教科書はちょっと意地悪に落ち葉をバラバラに描いてあって、１０のまとまりを作りにくくしてあるんですね(^_-)

子どもたちは、それにだまされて「９９」とか「９８」とか…(^^;)

何度か数え直して「１００だ！」と正解(^_^)v

その後、電子黒板でそれぞれのグループが数え方を発表しました。

１０のまとまりを勉強して、１００のまとまりを勉強した１年生。

１年間でたくさんのこと考え、成長しています(^^)

健康・給食委員会が給食の先生（栄養教諭）を招いて調理実習をしました。

その名も「体にいいおやつ作り」。

どんなおやつかと言うと、

レンコンをすって、混ぜ込んだ白玉だんごです。

レンコンのシャキシャキ感が少し残っているのが非常に爽やかでおいしい一品でした。

「レンコンに入っているタンニンが健康にいいのです！」

と、子どもたちが教えてくれました。

それからもう一つ。

ブルーベリーを煮詰めて作ったブルーベリーソース。

ブルーベリーは目にいいんですよね。

パンにつけていただきます。

健康・給食委員さんたちは、決してただ食べたくて作ったのではありません(^_-)

今度、学校のみんなに紹介するそうです(^^)

ご家庭でもぜひどうぞ！