心配していた天気も何とか持ちこたえ、

朝からたくさんのPTAの各委員さんに集まって準備していただき、

PTA会長がどんどやの開催を宣言され、どんどやがスタートしました。

６年生の点火者の自己紹介のあと、

子どもたちがやぐらに点火しました。

炎はバチバチと威勢（いせい）よく燃え上がり、

瞬（またま）く間に、

天高く燃え広がりました。

子どもたち、保護者、地域の方々、そしてたくさんの先生方にも参加していただき、子どもたちの、保護者の、そして地域の無病息災を願うことができました。

昔遊びのブースでは、

めんこ

お手玉

竹馬

けん玉

竹とんぼ

羽子板

など、どんどやの火が燃え盛（さか）る中、

楽しい遊びに、子どもたちの笑顔がはじけていました。

あっという間に楽しい時間は過ぎ去り、

鎮火（ちんか）の時間となりました。

今年は、第２分団にご協力いただき、

あっという間に鎮火（ちんか）していただきました。

さらに、焼け残ったどんどやの残骸（ざんがい）を

PTA役員さんや南小サポーターズの皆さんに除去していただきました。

兵（つわもの）どもが夢の跡（あと）

年末、昨日、今日まで、PTAの各委員の方々、南小サポーターズのみなさん、保護者のみなさん、子どもたち、そして地域の方々と先生方の知恵と労力とがんばりで準備していただいたどんどやが終わりました。

とても素敵などんどやを実施していただきました。

誠にありがとうございました！

朝からたくさんのPTA各委員の方々、南小サポーターズのみなさんに集まっていただき、

それぞれ、竹切り、やぐら立て、イチョウの葉集め、プレゼントづくりに分かれて、活動が始まりました。

竹切り係さんは、年末に切った竹切場に、追加（ついか）の竹を切りに行かれました。

また、プレゼントづくり係さんは、校長室でお菓子（かし）の詰め合わせをつくっていただきました。

いちょうの葉集め係さんは、

運動場に降り散ったイチョウをかき集め、

どんどやの燃料（ねんりょう）にしていただきました。

運動場が

見違（みちが）えるほどきれいになりました。

やぐら立てでは、

年末に切った竹で、

土台づくりが始まり、

イチョウの葉、竹を入れ込んでいかれました。

さらに、

小さなサイズの竹を入れ込み、

竹切り係さんに切っていただいた大きな竹を立てかけ、わら縄（なわ）で縛（しば）っていかれました。

たくさんの方々の知恵と労力とがんばりで、

見事などんどやのやぐらが完成しました。

ご協力、ありがとうございました！

明日の天気が心配ですが、竹のはじける音と炎、昔遊び、そして子どもたちのはじける笑顔が楽しみです！

ご参加、よろしくお願いします！

玄関が騒（さわ）がしくなりました・・・

たくさんの１年生が、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんを取り囲んでいます。

少し上手になったけん玉を披露（ひろう）しているようです。

学習ボランティアさんの

「上手～！すごい～！」

というお褒（ほ）めの言葉に応え、覚えた技を繰（く）り出していました。

教室では、 

自己紹介とおじゃめについて、お話をしていただいていました。

南小校区では、お手玉のことをおじゃめと言うそうです。

ここでも、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんの無償（むしょう）のお褒（ほ）めの言葉が威力（いりょく）を発揮していました！

「上手！上手～！」

「すごい！すごいね～！」

の言葉に、

「校長先生、見て見て！」

と、子どもたちは、必死になってお手玉の技を練習していました。

あとでお話を聞くと、

「あんなに外は寒いのに、教室が暑くなって、窓を開けてしまいました！」

と担任の先生がおっしゃるほど練習していたようです。

地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんが帰られるときも、見送り隊が玄関でお手玉やけん玉を披露（ひろう）し続けていました。

「楽しかった～。私たちの方が元気をもらいました！」

と、おっしゃって帰られました。

あらためて、心から褒（ほ）めることの大切さを感じさせていただきました。

ご協力・ご支援ありがとうございました。

家を出るときには視界が遮（さえぎ）られるほどの雪が降っていましたが、

南小のグランドは、思ったほどの雪ではありませんでした。

陣内幼稚園も、

若干の雪化粧でした。

陣内地区公民館分館近くの交差点では、

数班が歩いて登校して行きました。

陣内交差点に向かうと、

大津地区交通安全協会大津支部の方々が交通指導してくださっていました。

「今冬一番の寒さでしたが、小学生は、歩いて登校する子がけっこういましたよ！」

とおっしゃっていました。

寒い中、子どもたちの安全確保のためご協力いただき、ありがとうございます！

運動場では、

それぞれの遊びが始まっています。

「校長先生、やろうか～」

振り向くと、運動場の雪をかき集めた雪玉ボールが目に飛び込んできました。

「６年生がすごい雪だるまをつくっている」

と言うので見に行くと、

見事などろ団子（どろ玉ボール）？ができあがっていました。

渡り廊下には、

昨日からバケツが用意してあり、バッチリ見事な氷がはっていました。

それぞれの子どもが、それぞれの方法で寒波襲来を楽しんでいました。

昨年度末、４年生が読書ページ通帳発行にやって来ていました。

読書ページ通帳フランキー３０００Pを発行しました。

４年生・６年生を中心に読書ページ通帳に取り組んでいる人がいます。

読書の励みとして活用してもらいたいと思います。

１２月の１人当たりの読書冊数が出ました。

次のとおりです。

　　　　 　　１２月　　　１１月　　　　　　　

　１年生　　９.８冊　 １２.２冊　　

　２年生　１１.５冊　 １１.８冊　　 

　３年生　１１.４冊　 　８.６冊

　４年生　１１.１冊　 １０.６冊　　

　５年生　　９.８冊　 　５.３冊　　

　６年生　　９.２冊　 １２.８冊 

「１２月は、１１月よりも貸出日数が少なかったのに、たくさんの子どもたちが借りてくれたのでびっくりしました」

と司書の先生がおっしゃっていました。

冬休みにも、たくさん本を借りて帰った子どもが多かったようです。

冬休み、片付けが下手な私は、

「たった1分で人生が変わる 片づけの習慣」

というハウツー本を読んでみました。

読んで実践してみると、けっこういい感じで日常生活が進んでいきます。

寒い日が続きます。

こたつで丸くなっている子どもさんに、読書のすすめをしてはいかがでしょうか

音楽室から正月らしい音楽が流れ出ていました。

のぞきに行くと、６年生が歌を歌い終わった直後でした。

昨日、転入してきた子ども、

ドイツから帰省し、今朝から体験入学している子どもいますが、和やかな雰囲気で授業が進んでいます。

２人とも早く慣れてほしいと思います。

５年生では、

英語の学習が進んでいました。

１０００円でお気に入りの夕食をつくるそうです。

子どもたちが、１０００円以内でタブレットの中のメニューから選び出しています。

このあと、自分の夕食を英語で紹介し合うようです。

英語を使う場面を設定し授業を行うと、日常的に英語が使えるようになるそうです。

意識して英語を使っていきましょう！

寒い朝となりました。

風が強く、北風が児童昇降口から理科室に向けて吹き抜けています・・・

我慢できずに、児童昇降口のドア、職員室と１年生教室に向かうドアを閉めてしまいました。

１年生教室では、お正月らしく、

たこづくりが始まっていました。

「できあがったたこですけどね・・・」

担任の先生は謙遜（けんそん）されていましたが、自分のたこにどんな模様（もよう）を描くのか、夢中になってタブレットで検索していました。

しばらくして見に行くと、

いい感じのたこができあがっていました。

たこあげがしたくて、絵はそこそこに外に飛び出して行った子もいました。

外に出ると、

思い思いに、

たこあげが始まっていました。

上がるたこもあれば、

地面をはうたこもあります・・・

当然、からまった糸にうなだれてしまった子もいました。

それぞれの子どもにそれぞれのドラマがあったようです。

お家に帰ってきたら、ぜひ、どんなたこあげだったのかお聴きください！

１年生

それぞれの課題に真剣に取り組んでいました。

自分の学習に自分で取り組める！

ステキです。

２年生

算数のかけ算の復習に取り組んでいました。

のぼり九九、下がり九九、バラバラ九九

なかなか習得は難しいですが、繰り返しが大事です。

がんばってトライしていました。

３年生

漢字のテスト中でした・・・

漢字の習得もなかなか大変です。

外国の人が日本語を習得するときに一番苦労するんだそうです。

思い出そうと必死でした。

４年生

算数の復習をしていました。

小数のわり算・・・

私たち大人も、子どもたちも苦手とする問題です。

子どもたちは粘り強く解いていました。

５年生

算数「割合」の授業が行われていました。

この割合もなかなか難問です・・・

先生、友だちの考えをしっかり聴き、理解するしかありません。

先生の言葉につれて、鉛筆が走っていました。

６年生

習字「感謝」の授業が行われていました。

先生の移動、先生の手の動きに連動して、子どもたちの視線が動いています。

当然まだの人もいますが、スポーツや勉強のトップチームが醸（かも）し出す凜とした雰囲気と行動を感じるようになってきています。

後期後半は、今日も含め５０日です！

卒業式、修了式でどんな姿になっているのか楽しみです。

後期後半初日も、授業は粛々（しゅくしゅく）と進んでいます。

朝から冬休み明け集会を行いました。

今日も、１～３年生が先陣を切って体育館に入場し、集会の静寂（せいじゃく）を保（たも）ってくれていました。

寒い体育館にもかかわらず、どんどん立派になっていく子どもたちがまばゆく見えます。

ありがとう！

式の前に、

転入生、ドイツから帰省中しているお子さんの明日からの体験入学を紹介していただきました。

校長先生のお話では、

　１　お年玉について

　２　目標をもって過ごしてほしい

の２点についてお話をしています。

もちろん、後片付けは６年生。

いつもありがとうございます。

ぜひ、子どもたちにどんなお話だったのかお聴きください。

来年から、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんのお年玉が変わるかもしれません！

朝、運動場をながめると、

久しぶりに子どもの歓声が上がっていました。

ジャングルジムの上に登っていた４年生に尋（たず）ねると、

「寒くありません！暖かいですよ」

とお話ししていました。

 後期後半が始まりました！

後期後半もよろしくお願いします。

猛威（もうい）をふるっていたインフルエンザも落ちついていますが、週末にかけ、寒さが厳しくなるようです。

子どもたちへの注意喚起よろしくお願いします。

明けましておめでとうございます！

令和７年（２０２５年）がスタートしました。

本年度も残り５０日となります。

あっという間に過ぎていくのではないかと思います。

６年生の卒業を考えると、寂しさがわいてきますが、

子どもたちが、南小が、そして南小校区や大津町が、どのように変貌（へんぼう）していくのか、とても楽しみです。

１月早々、

１月８日（水）

　　　：後期後半開始日・冬休み明け集会

１月１１日（土）

　　　：竹切り・どんどややぐらづくり

１月１２日（日）８時４５分

　　　：開会式・どんどや

　詳しくは　⇒　こちら

１月１４日（月）

　　　：１月大津町教育の日

と行事等が続きますが、ご協力・ご参加よろしくお願いします！

１２月２２日（日）、赤い羽根共同募金「街頭募金ボランティア活動」に南小からも５人参加してくれました。

「QRコードからの申し込みとなる中、参加していただきありがとうございました。お陰様で、募金もたくさん集まりました」

と担当の社会福祉協議会の方が、上のお礼状を持参されました。

子どもたちは、寒い中、街頭募金ボランティア活動をしていただき、ありがとうございました。

また、引率していただいた先生には、大変お世話になりました。

外に出ると、

運動場側の校舎周辺がすっきりと刈り取られ、正月頭みたいにさっぱりしていました。

校務員さんが、この数週間、コツコツとトリマーで剪定（せんてい）していただいたおかげです。

ありがとうございました！

また、県道２０２号から校舎を眺めると、

先日、設置していただいた門松と校舎が、煌々（こうこう）と夕日に照らされていました。

子どもたち、先生方で創りあげた２０２４年の南小が終わりました。

ご協力いただいた学校運営協議会の方々、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさん、１・２年生学習サポートボランティアさん、江藤さんご夫妻、文化財保存計画協会の方々、保護者・地域の方々のおかげで、大きな事故やケガもなく、豊かな学びを進めることができました。

大変、ありがとうございました。

２０２５年もどうぞよろしくお願いします。

５時間目、冬休み前集会を行いました。

うれしかったのは、先に体育館に入場した１～３年生がじっと静かに待ってくれたことです。

これまで、５・６年生が集会の静寂（せいじゃく）を創ってくれていましたが、１～３年生ができたことに成長を感じました。

校長先生のお話

生徒指導の先生のお話

養護の先生のお話

そして、読書感想画の表彰

大津町小中学校文化祭絵画展の表彰

と続きました。

後期の始業式でお話しした、「自分から」をキーワードに、

　〇自分から大津町３つの約束「あいさつをする」「人の話を聴く」「時間を守る」

　〇自分から学ぶ

　〇自分に何ができるか考える

がずいぶんできるようになってきています。

各お話の内容は、子どもたちに聴いてください。

後期前半、社会見学や４年生の江藤家ボランティアガイド、６年生の修学旅行、演劇鑑賞会、クリーン南、県・町の学力調査、そして先日大変盛り上がった学習発表会など、大きな行事，楽しい行事がたくさんありました。

それぞれの先生のお話を真剣に聴いている子どもたちの姿を見ていると、この後期前半４４日の成長を感じます。

６年生の卒業まで約５０日となりました。

どんな思い出を創るのか

後輩（こうはい）にどんな伝統を引き継いでくれるのか

とても楽しみです。

お昼休み、運動場から子どもたちの声が聞こえてきます。

たくさんの子どもたちでにぎわっていました。

６年生から１年生まで、それぞれの遊びに夢中です！

廊下を見ると、

「サンタクロースだ～」

と子どもたちが大はしゃぎです！

扮装（ふんそう）された先生は、

「なんちゃってサンタですけど・・・子どもたちが喜べば！」

と謙遜（けんそん）されていました。

子どもたちは、今年最後の昼休みを満喫（まんきつ）していました！

後期前半最後の日が始まりました。

インフルエンザと発熱が猛威（もうい）を振るっていた１年生も、ほぼそろいました。

最終日も重なり活気があります。

２年生

楽しそうに国語の学習に取り組んでいました。

し～んとした雰囲気でがんばっています。

３年生

学習が一段落し、次の課題準備のようです。

ちょっと空席が・・・

と思っていたら、理科室でテストが行われていました。

４年生

算数の学習に取り組んでいました。

小数のわり算に苦戦中・・・

見ていると、教え合いながら進めています。

ずいぶん高学年らしさが出てきました。

数名復活しましたが、インフルエンザや発熱等の余波（よは）があるようです。

５年生

テスト等のやり直しが終わり、穏やかな時間が流れていました。

まだ、インフルエンザや発熱等の余波（よは）が、若干（じゃっかん）残っているようです。

６年生

図工「感じて　考えて」を工作中でした。

楽しい作品がけっこうできあがっていました。

落ち葉や枯れ枝など、秋の素材を生かしながら想像を膨らませていたようです。

多忙だった後期前半ですが、各教室を回りながら、ちょっとさみしさがわいてきました。

最終日も、授業は粛々（しゅくしゅく）と進んでいます！

車の気温計は１℃でした。

今日も、この寒い運動場で

全力疾走している５年生がいました！

強者（つわもの）です。

笑顔でこれだけ走れる人はなかなかいません。

友だちと一緒なので、なおさら楽しいのかもしれません。

その他にも、

けっこうな子どもたちが外で遊んでいました。

落ち葉も、

運動場も、

凍てついています。

後期前半も、今日を入れてあと２日となりました。

インフルエンザや発熱が収まってくれればと思います！

学校運営協議会（１２月２１日）後、

PTAイベント企画委員会、南小サポーターズのみなさんを中心に、竹切り・門松づくりを行っていただきました。

竹切りの現場に到着する頃には、

けっこうな雨が降り出してしまいました。

そんな雨の中、

切った竹を運動場に運んでいただきました。

その後、門松づくりが始まりました。

数班に分かれて、竹を組み立てられたそうです。

できあがる頃には、

みなさん、ずぶ濡れになってしまったそうです。

お忙しい中、学習発表会、学校運営協議会、竹切り・門松づくりと、ご参加、ご協力いただき大変ありがとうございました。

とても立派な門松を据（す）えていただき、ステキな新年を迎えることができます。

大変、お世話になりました。

学習発表会（１２月２１日）後、

第２回学校運営協議会を開催させていただきました。

学習発表会、読み聞かせ・夏の学習会・習字塾・南塾・算数塾、学校評価アンケート、児童会作成の「タブレット使用のルール」など、これまでの取組が、「子供たちの『伝え合う力』『気付く力』『動く力』を高めるためにどんな効果があったのか」を検証していただきました。

　「今の流行を学習に取り入れ、子どもたちの意欲・関心を高めていることが伝わってきました」

　「インフルエンザや発熱等で、人数が少ない学年もありましたが、各学年しっかり内容が練られ、子どもたちが笑顔で発表していました。先生方の努力のおかげだと、先生方を誇りに思っています」

　「どの学年も、地域で学んだことを発表の中に織（お）り込み、上手に発表していただいていた」

などのお褒めの言葉をいただきました。

これからの課題として

　〇SNSへの対応（親の教職員の見えないところでトラブルが起こる）

　〇学習も含め、子どもの意欲をどう育てていくか

　〇人権意識の涵養

が挙げられました。

帰り際、学校運営協議会員さんが、

　「SNSも包丁と一緒ですよ・・・包丁は、上手く使えばおいしい料理が創れる。一方、相手に向ければ人を殺（あや）める凶器にもなる。SNSも、人を助けることができる非常に便利な道具だけれど、それを人に向ければ心をえぐる凶器にもなります。全て、人の心次第です」

とおっしゃっていました。

 学校は、

「子どもたちの豊かな心を育む場所である」

と再確認させていただきました。

お忙しい中、ご参会、ご意見をいただき大変ありがとうございました。

会場に

看板が掲げられ、

たくさんの来賓、

保護者の方々にご参加いただき、

学習発表会がスタートしました！

全校合唱

３年生「サーカスのライオン」

体育や社会で学んだことを劇化し、

地域の消防団の方にも

ご参加していただき、会場をわかせました。

１年生「本のせかいへ」

インフルエンザや発熱等で、

なかなか人がそろわず、

担任の先生も子どもたちも大変だったと思いますが、みんなで助け合い、ステキな劇を演じきりました。

２年生「かさこじぞう」～できるようになったよ！！～

見事な衣装、小道具をそろえ、

一人一人が堂々と、

自分の役割を楽しく演じてくれました。

４年生「江藤家PR大作戦」

４年生もインフルエンザや発熱等で、

人がそろわず、

セリフや歌等、かなり苦戦していましたが、最後までみんなで協力して説明してくれました。

これまでお世話になった江藤さんや文化財保存計画協会の方にも感想をいただき、充実した発表となりました。

５年生「みなまた、よみがえる」～環境を守るためにわたしたちができること～

「水俣で学ぶ肥後っ子教室」での学びを

分かりやすく伝え、

戦隊ヒーローを登場させ、環境を守るために大切なことを訴えました。

６年生「平和への思い」

自分たちでシナリオを考え、

一人一人が力強い言葉で、

戦争や平和への願いや思いを堂々と発表しました。

６年生の本気の発表は、会場にいる人の心を震わせたのではないかと思います。

インフルエンザや発熱等で、参加できなかった子どもたちの思いも一緒に、担任の先生や周りの子どもたちで助け合いながら、学習発表会を成功に導いてくれました。

ご参会いただいた学校運営協議会の方々、学習サポートボランティアさん、江藤ご夫妻、文化財保存計画協会、保護者の皆様、大変ありがとうございました。

帰り際、学習サポートボランティアさんに

「いつも目にしているので、つい、ひいき目で見てしまいました！楽しかったです」

と、おっしゃっていただきました。

お話を聴きながら、

「関わり合うこと」

で学校は創られているということを改めて感じさせていただきました。

ありがとうございました！