今日の午後は、５、４年生による卒業式準備でした。

５、４年生の活躍で、

いつの間にか、素晴らしい会場ができあがっていました。

前から見た卒業式会場も圧巻（あっかん）です！

保護者に、卒業式中も卒業生を間近に感じてもらおうと、様々な工夫がなされています。

また、教室の準備も着々と進んでいました。

「卒業生のために！」

という在校生の、先生方の熱意が伝わって来ます。

これまで献身的に南小のためにがんばってきた、６年生へのお礼の気持ちが込められているのだと思います。

さみしさがこみ上げてきますが、卒業式準備が整いました。

いよいよ３月２１日（木）は、卒業式になります！

在校生のみなさん、６年生のために、ステキな卒業式を創り上げましょう！

児童会最後の活動として取り組んだ「能登半島地震募金」を

郵便局を通じ、

日赤令和６年度能登半島地震災害義援金に募金しました。

児童会全員で昼休み時間中数えた募金を、郵便局の小銭を数える機械で、

２度ほど、数えていただきました。

数える時間は、１回たった７分程度しかかからず、

２８，０１０円

でした。

それを見ていた子どもたちは、

「おれたち、めっちゃがんばったのに・・・」

「え～、初めからここで数えてもらえばよかった！」

と、機械の能力の高さに舌を巻いていました。

児童会のみなさん、お疲れさまでした。

また、能登半島地震で被害に遇われた方々への募金活動、大変ありがとうございました。

募金に協力いただいた方々、大変お世話になりました！

陣内幼稚園の卒園式に参加しました。

すると、

卒園式では無く、「修了証授与式」でした。

小学校が、「卒業証書授与式」であるのと同じ理由のようです。

ちょっと驚きました。

修了証授与式では、卒園児たちが、

見事な歩き方、待ち方、受け取り方で、

園長先生から、

修了証を受け取っていました。

「思い出のことばと歌」が終わる頃には、会場には涙が広がっていました。

園長先生も、先生方も、そしてお父さん、お母さん方も、目頭をハンカチで押さえ、涙されていました。

これまで同じ時間を共にし、愛情を注いだわが子が、少しずつ成長し次のステップへ卒業していく。

そして、いつか、親元を離れ独り立ちしていく。

これまでの楽しかった、大変だったわが子とのあゆみを思い出してしまう・・・

わが子と重なり、つい目頭が熱くなってしまいました。

卒園児退場では、

別れを惜しむかのように、先生方がハグをされ、会場のみんなで見送りました。

歌、言葉、態度とも、とても感動的で、すてきな修了証授与式となりました。

幼稚園の先生方、大変お疲れさまでした。

卒園児のみなさん、保護者の皆様、卒園、おめでとうございます。

南小にも３人の子どもたちが入学してくる予定です。

ご入学を心よりお待ちしています！

運動場の南側、白い花が咲いていたので見に行くと、

ちょっと大きな花が爛漫（らんまん）と咲き乱れていました。

モクレンに似たちょっと小さめの花です。

博学の教頭先生に尋ねると、

「モクレンより小さかったら、コブシじゃないですかね・・・」

とおしゃったので、得意のgoogle レンズで調べると、やっぱりコブシでした。

コブシの花の横にある強剪定した桜の木にも、

しっかり、桜の花が咲いていました。

今日は、６年生の修了式、そして３月２１日（木）は卒業式です。

花々も彩りを添えてくれています。

６年生の普通登校最終日、南小名物に近い存在になったあいさつ運動の結末が気になって、のぞきに行くと、

今日もやっていました。

登校班が３ヶ所から登校してくるので、

その都度、場所を変えながら一人一人にあいさつをしています。

１年間、やり続けた児童会には本当に頭が下がります！

大変だったことも多々あったと思います。

１年間、ありがとうございました！

そして、お疲れさまでした。

今日、全校児童による予行練習を行いました。

なんと、１～３年生も、

保護者役として参加する卒業式の練習です。

全体を司（つかさど）る教務の先生も、

子どもたちのモチベーションアップに余念（よねん）がありません！

その甲斐（かい）もあって、週明けにもかかわらず、６、５、４年生は、

歌、声、気持ちともに、先週末よりもさらにパワーアップしていました。

えっ１、２、３年生参加？と思って見ていましたが・・・

開式、国歌斉唱、卒業証書授与・・・卒業生退場まで続く５０分ほどの時間を、し～んとしながら参加していました。

飽きてしまった子もいましたが、国歌斉唱、校歌などに参加しながら、最後までよく頑張っていたと思います。

大好きな６年生、そして式を厳粛にしてくれている５、４年生のがんばりが伝わったのではないかと思います。

参加した全校児童のみなさん、お疲れさまでした。

最後に、

「今日を含め残り２日間、お世話になった６年生にお礼の気持ちを伝えましょう」

とお話ししました。

指導してくださった先生方、大変お世話になりました。

６年生と一緒に、最高の卒業式に仕上げましょう！

新型コロナウイルス感染症流行前まで活動されていた清流会（書道教室）から、

本を寄贈していただきました。

清流会での活動経験のある６年生に、卒業前にぜひ読んでもらいたいと、

司書の先生に選書していただき、

先週の土・日で注文、受け取りをされ、本日朝、学校に持って来ていただきました。

その気持ちがうれしくて、６年生教室まで出向いて、清流会からの寄贈のお話をしていただきました。

卒業前に、すてきなプレゼントになったことと思います。

あと２日間ですが、６年生の子どもたちには、ぜひ目を通して欲しいと思います。

清流会のみなさん、ありがとうございました！

１年間、班長として登校してくれていた６年生との班登校も、

いよいよ残すところ、あと１日となりました。

雨の日も風の日も、雪の日も、低学年をお世話し、一緒に登校してくれました。

気象条件等で登校するのが嫌になったり、もめ事が起きて困ったことになったりと、大変だったこともあったと思います。

しかし、その苦難を乗り越え、解決していくことで人は成長します。

また、大人になっても、大なり小なり同じようなことがあります。

校長のつぶやきで何度もお伝えしていますが、

「人生の悩みのほとんどは人間関係」

です。

そんな困ったとき、登校班で培った調整能力がきっと役だつことと思います。

６年生のみなさん、笑顔で、低学年の安心・安全を見守っていただきありがとうございました。

３月２２日（金）から、登校班は、５年生が引き継いでくれることと思います。

ありがとうございました！

PTA副会長が、体育館に集まっていただいた１〜６年生及び保護者の方々に、清掃について説明されると、一斉に教室への移動が始まりました。

各学年の教室に向かうと、

すでに、

美化作業が始まっていました。

窓ガラスや

窓の枠など、

子どもたちでは、なかなかきれいにできないところを中心に、作業が進んでいました。

南小の校舎は、大津町でもかなり年を取っていますが、子どもたち、保護者や先生方のがんばりで、かなりピカピカとなってうれしそうです！

また、作業する子どもたち、保護者の方々の会話も弾み、楽しそうに笑顔で作業していただきました。

このPTA親子ふれあい作業を通して、南小の絆（きずな）を深めていただけたんじゃないかなと思います。

とてもいい雰囲気で作業が進んでいきました。

来週の卒業式、修了式そして退任式、入学式と、とてもいい環境の中で開催することができます。

ご参加、ご活動していただいた皆様に、心から感謝申し上げます。

ありがとうございました。

業者さんのトラックが来校し、４R白川ののぼり旗が立てられ、

環境委員さん、教頭先生を中心に４R白川がスタートしました。

車が続々来校し、

ペットボトルやアルミ缶、新聞や雑誌など、けっこうな量が集まっていました。

その後も回収は続きました。

担当していただいた環境委員さん、教頭先生をはじめ先生方、大変お世話になりました。

ちょっと早く学校に到着すると、

もう作業されている方がいらっしゃいました。

今日、試合があるため、ちょっと用事があるからと、早朝から除草作業をされていたようです。

参加できないから、何か別のことをしようという心意気がステキだと思います。

子どもたちのために、貴重な時間を使って美化作業をしていただきありがとうございました！

固く閉じていた桜の蕾（つぼみ）も、週末の陽気で開き始めたようです。

残念ではありますが、強剪定した桜の木には花がありません・・・

しかし、開花した山桜は確実に増えています！

いよいよ卒業式、入学式など、お別れと出会いのシーズンが到来します。

先週末ぐらいから、また、

「やっと貯めました」

と、子どもたちが一人、一人と、終わった読書ページ通帳発行を握りしめてやって来ます。

２年生

６年生

よく頑張りました！

まだがんばっている子どもたちがいるようです。

１９日（火）に６年生が修了式を終え、学校の持ち物を持って帰るので、本年度の発行は、１８日（月）をもって終了したいと思います。

まだがんばっている人は、１８日（月）までに持って来てください。

昨日、学校歯科医をオブザーバーにお招きして、標記の会を開催しました。

この会は、

「児童の健康の保持・増進を図ること」

が目的です。

協議では、

　①規約

　②今年度の定期健康診断結果

　③食育、食物アレルギー対応

　④体育、生徒指導

について、話し合いました。

歯科医から、

「歯の健康は、小さいときからの習慣によってできあがる」

「だ液が出なくなると味がしなくなる」

「だ液は、味覚やインフルエンザ等の感染症予防にもつながっている」

「だ液を出すためには、昨年取り組んでいた『あいうべ体操』がとても効果的」

「口腔（こうくう）を清潔に保つことは、大腸ガン、認知症など様々な病気予防につながる。ぜひ、歯を磨いたりうがいをしたりして口の中をきれいにしてほしい」

とご教授いただきました。

お話はとても専門的で興味深い内容でした。

今、子育て真っ最中の保護者の方々にマッチした内容となっていました。

次年度は、子どもたち、そして保護者も交え、

「子どもたちが生涯にわたって健康的な生活を送ることができる」

ように話し合っていければと思います。

参加していただいた学校歯科医の先生、ＰＴＡ会長、そして先生方、大変ありがとうございました。

昨日（３月１４日（木））の５時間目、陣内幼稚園の子どもたちが来校しました。

６年生のテンションは爆上がり、みんなあっという間に笑顔となりました。

園児たちがちょっと緊張していたので、６年生が「こんにちは～～」と、にしきごい式？あいさつをしました。

すると、園児たちも「こんにちは～」と、にしきごい式？あいさつで返してくれました。

そのあと、陣内幼稚園児によるお別れセレモニーが始まりました。

初めに、

「卒業おめでとうございます」

と園児のみんなに言っていただきました。

６年生はとってもうれしそうです！

次に、プレゼントを一人一人に、

２つずついただきました。

陣内幼稚園児に癒やされて、どの６年生もうれしそうです。

最後に６年生、陣内幼稚園児、先生方みんなで記念写真を撮りました。

陣内幼稚園児のみなさん、先生方、６年生の卒業のため、来校しプレゼントをしていただきありがとうございました。

子どもたちのよき思い出として心に残ることと思います。

ありがとうございました！

今日も卒業式練習が行われています。

最後だけ参加しましたが、とても緊張感をもって、子どもたちが卒業式練習に臨んでいました。

記念品贈呈でも、４年生、５年生も微動だにしない子どもが多かったように感じました。

緊張感をもって座っているのはとても大変ですが、練習の時から儀式の厳かな雰囲気を創り出せるのは、たいしたものだと思います。

月曜日は予行練習です。

今日より、あと一歩前進しましょう！

指導してくださった教務の先生、担任の先生方、お世話になりました。

子どもたちは、お疲れさまでした。

昨日、令和５年度の大津町教育の日が終わりました。

成長した子どもたちの姿をご参観いただき、ありがとうございました。

アンケートを書いていただいたのでご紹介します。

　・どの学年も集中して授業を受けていて感心しました。

　・みんな集中して授業のまとめに取り組んでいて感心しました。

　　休み時間もお友達と楽しそうに過ごしている姿を見て安心しました。

　・卒業する６年生が喜んでもらえるように、一生懸命描いている姿がかっこよかったです。

　　ありがとうございました。

子どもたちを自由に、そして好きな時間に参観できる取組は、大津町だけの活動です。

以前の校長のつぶやきでもお伝えしましたが、子どもたちは、

「親に見てもらいたい」

「親に認めてもらいたい」

と一生懸命です。

口では、

「来てほしくない・・・」

と言っていますが、親を見つけるとニヤリとする中学生もたくさん見てきました。

次年度、チャンスがあれば、ご参観ください！

令和５年度の大津町教育の日、大変お世話になりました。

朝から教頭先生が、いそいそと参観の準備を整えていらっしゃいました。

今日も、アインシュタインの言葉を使って、ウエルカムボードを作成されていました。

博学の教頭先生です！

今日は、

６年生・・・２時間目：卒業式練習　３時間目：外国語

５年生・・・２時間目：卒業式練習　３事件目：体育（運動場）

４年生・・・２時間目：卒業式練習　３時間目：体育（体育館）

３年生・・・２時間目：算数　　　　３時間目：理科

２年生・・・２時間目：算数　　　　３時間目：算数

１年生・・・２時間目：国語　　　　３時間目：図工

２、３時間目のみの記載となり、申し訳ありません。

大津町教育の日も、本年度、最終回となりました。

卒業式の練習や体育、各教科のまとめの時間が多いと思いますが、ぜひ、お子さんの成長をご参観ください！

ご来校、心よりお待ちしています。

昨日（３月１２日（火））、３年生が、インフルエンザでのびのびになっていた牛の歯の見学のため、

地域の牧場に出かけました。

学校協働活動推進員さんにコーディネート、引率していただき見学しました。

しかし、子牛が生まれたばかりだったので、

牛たちが、多数の子どもたちの来舎（らいしゃ）に不安がり、

牛の歯を見せてもらうことはできなかったようです。

歯を見せてほしいと伝えると、

「いつもは、この辺に落ちているんだけどな～」

と牛の下にある牧草の中を探されたそうですが、残念ながら見つけることはできなかったようです。

担任の先生は、牛の歯は、年に数回とれて、新しい歯に生まれ変わることにびっくりしたとおっしゃっていました！

牧場の方に、牧場内をくまなく散策し、たくさん説明していただきました。

子どもたちの学習のため、ご協力いただきありがとうございました。

また、学校協働活動推進員さんには、牧場とのコーディネイト、子どもたちの引率等、大変お世話になりました。

ご家庭でも、子どもたちに牧場で何を学んだのか聞かれてください。

子どもの考えを知ることができる絶好のチャンスだと思います！

突然、６年生が

「校長先生！」

と言って、お皿を持って来ました。

「揚げたてです。食べてください！」

だそうです。

ちなみに、この食べ物の名前が分かりますか？

ヒント１

　〇担任の先生曰（いわ）く、「天草と大津のコラボ」だそうです。

ヒント２

　〇この形状がある生き物に似ているので、その名前がついたと言われています。

ヒント３

　〇その生き物は、天草では〇〇（濁った発音）と呼ばれています。

ヒント４

　〇「〇〇揚げ」です。

久しぶりの「〇〇揚げ」だったので、

写真を撮らせてもらいました。

テンションが上がったので、教頭先生や支援員の先生にも試食していただきました。

「おいしかった」

そうです！

６年生のみなさんありがとうございました。

答えは、さつまいもを短冊状に切って、ころもを付けて揚げた「ガネ揚げ」でした！

大津では「いも天」が主流のようですが、天草では「ガネ揚げ」がソールフードです。

興味のある人は　↓

https://www.maff.go.jp/j/keikaku/syokubunka/k_ryouri/search_menu/menu/ganeage_kumamoto.html

【出典:農林水産省Webサイト】