広島東洋カープの帽子をかぶった保護者（元南小ＰＴＡ会長）さんに、

１・２年生の野菜の苗植えのゲストティチャーとして来校していただきました。

「南小は雨が降らずよかった～」

とおっしゃっていました。

晴れ男？の〇木先生はいらっしゃいませんでした。

もしかしたら、隠れ晴れ女の先生がいらっしゃるのかもしれません。

今度、調査しておきたいと思います。

広島東洋カープの帽子をかぶった保護者（元南小ＰＴＡ会長）さんに、

１年生を中心に、苗の持ち方、

植え方をご指導していただきました。

子どもたちが上手に植えることができるように、

熱心に教えていただいていました。

野菜たちが豊かな実りをもたらしてくれるように、しっかりお世話していきたいと思います。

ご協力いただき、ありがとうございました。

体育館から、元気の良い声が聞こえてきます。

体育館をのぞくと、

３・４年生合同で、運動会の練習をしているところでした。

運動会練習は次週からですが、第１回目を今日行っているんだそうです。

去年の３・４年生のビデオを見て、去年超えを目指すんだと思います。

パワフルな声に期待が高まりました。

いよいよ運動会シーズンに突入します。

十分な睡眠（すいみん）、休養、栄養補給をよろしくお願いします。

「やっとできました・・・」

司書の先生がワンピース読書ページ通帳フランキー３０００Pを作成され、

校長室に持って来ていただきました。

すると、

昨日、５年生が発行に訪れました。

今日は、４年生です！

「３日で終わちゃった～」

と言っていました。

さらに、続々と、

発行に来室する人が現れ、

パシャパシャと、

教頭先生に写真を撮っていただきました。

今日も、

発行です！

通帳の中を見せてもらうと、

です。

２年生ですが、しっかり記入されています。

図書室では、司書の先生に読み聞かせをしながら、貯金に勤（いそ）しんでいる子もいるそうです！

ウソップ４０００Pを発行していただくのも時間の問題かもしれません・・・

体育館前の花壇に、子どもたちが集まっています。

草や花をかき分け、何かを探しています・・・

声をかけると、

ダンゴムシでした。

「これは体が小さいのでオス」

「こっちは、体が大きいのでメスなんです」

と、説明をしてくれました。

ちょこちょこと動く様子が愛らしいらしく、この後も、子どもたちのダンゴムシ捜索は続いていました。

今朝出勤すると、

駐車場が見事に刈り取られていました。

昨日、朝から環境整備委員さん２人が来校し、駐車場周りを刈払機で清掃していただきました。

体育倉庫や

ジャングルジム付近もきれいに清掃され、遊びやすくなっています。

先週が雨で流れてしまいましたので、昨年１０月以来の来校です！　↓

https://es.higo.ed.jp/oozus/blogs/blog_entries/view/155/77f7b27865ae5e1fc94931166171ef52?frame_id=177

本年度も大変お世話になります！

どうぞよろしくお願いします。

昨日（５月８日（火））、

「おっちゃん～」

外から子どもたちの声がするので、のぞくと、

広島東洋カープの帽子をかぶった保護者（元南小ＰＴＡ会長）さんが来校され、畑の手入れをしていただいていました。

「子どもたちと、野菜づくりが好きだから」

「南小だけでなく、町内の学校にお邪魔してつくらせていただいています！」

とおっしゃっていました。

その後も、

黙々と作業を続けていらっしゃいました。

お世話になります。

運動場に出ると、

たくさんの子どもたちが遊んでいましたが、いつもより少なめでした・・・

出勤中のテレビから、

「ゴールデンウィーク明けの登校しぶりに注意！親としてしっかり寄り添うとともに、悪化の懸念があった場合は、学校に相談を」

というニュースが流れていました。

登校してくる子どもたちをながめていると、いつもより車での登校が多かったように思います。

また、親の手を離れ、名残惜（なごりお）しそうに登校して来る子どももいました。

昔から、１年生にとってのゴールデンウィークのぐずりは、よく見かける光景でしたが、目の当たりにすると心がゆさぶられます。

ゴールデンウィーク明けのつらさは、大人も子どもも同じです。

やっと慣れ始めた小学校生活だったにもかかわらず、１年生にとっては再出発です。

しかし、時薬（ときぐすり）、慣れるしかありません・・・

学校でも、担任、支援員さん、学習支援員さんを中心に、しっかり見守っていきたいと思います。

しばらくの間、ご家庭での温かい見守り、どうぞよろしくお願いします！

５月２日（木）、特殊な機械で運動場に穴を空けていただきました。

運動場地下へ、降った水を２０％程度浸透させるために、表層に穴を空けるんだそうです。

２時間ほどで、

運動場は畑に変わりました・・・

業者さんにあいさつすると、

「ゴールデンウィーク中に、降った雨の７０％程度を排水溝に流す道と、砂２０トンを入れ整地しておきます」

とおしゃっていました。

今日、出勤すると、

あの畑だった運動場が、

見事な運動場に生まれ変わっています！

排水するための道もできていました。

連休中、運動場には大きな砂山が２つできていたそうですが、朝早くから整地され、夕方には見事な運動場となっていたそうです。

ＰＴＡの方々、そして業者さん、本当にありがとうございました。

４月の各学年の読書冊数が出ました。

４月は、授業日数２２日、入学式や授業参観、家庭訪問、親子引き渡し訓練等があったり、図書の貸し出しが遅くなったりと、借りられる時間は限られていましたが、けっこう借りている子どもたちが多かったようです！

　１年生　３.３冊

　２年生　８.６冊

　３年生　６.３冊

　４年生　２.８冊

　５年生　６.１冊

　６年生　４.４冊

読書は、競ってするものではありませんが、子どもさんとの話題づくりに活用していただき、一緒に本に親しんでいただければと思います。

今日も２年生がブルック２０００P通帳を発行に来ました。

４年生も

「よし！ブルックやっつけるぞ～」

と言いながら教室に帰って行きました。

私が最近読んだ本は、

です。アマゾンのPrime Readingを使うと、暇なときにただ（？）で読めます。

紙の方が、きちんと記憶には残るような感じはします。

校長室で仕事をしていると、英語専科の〇木先生が帰ろうと車まで行かれたのに、

「校長先生、今日は心が温まることがあったんですよ！」

と教えに帰って来られました。

なんと、

朝から黒板にお誕生日おめでとうのメッセージが残されていたそうです！

去年も高学年で　↓

https://es.higo.ed.jp/oozus/blogs/blog_entries/view/155/1d713f6ed04ac824cfc3c4235263ba7a?frame_id=177

がありました。

南小では、恒例になっているのでしょうか?

お話を聴き、昨年同様、心がとても温かくなりました！

「ん～なかなか思いどおり動いてくれない子もいるけれど、子供たちってすてきだな！」

とあらためて感じさせていただいたお話でした。

〇木先生、教頭先生、ＡＬＴの先生と私を含め、職員室にいたみんなの心がほっこりしました。

担任の先生をびっくりさせたあと、

みんなで記念写真を撮ったようです。

とてもうれしくなって、担任の先生に写真をいただきました。

やっぱり、先生っていいな～！！！

４月３０日の親子引き渡し訓練の余波で運動場は大荒れです・・・

しかし、新体力テストや運動会の練習はしなければなりません・・・

荒れた部分を避け、

運動場にラインを引き、

３年生が走る練習をしていました。

ＰＴＡのご協力で、２７日（土）からの連休中、砂２０トンと運動場の整地をする予定でしたが、雨のために延期となっていました。

今日から、

重機が動き出し、排水の道数本と運動場の砂入れ、整地をしていただく予定です。

運動場のフェンス沿いにも薬をまきます。

学校でも指導しますが、ご家庭でも、作業、作業車及び運動場のフェンス沿いには、子どもたちに近づかないようにお伝えください。

この工事で、授業、運動会、授業参観、避難等がスムーズに進むことと思います。

ＰＴＡの皆様、ご支援ありがとうございます。

図書室をのぞくと、１年生が図書室の使い方を学習していました。

ただ借りて返すだけの作業ですが、初めての１年生にとっては、かなり難解な作業です。

ちょうど、図書の本の借り方、返し方を学習したあと、読書をしているときだったようです。

今年の１年生は、本好きの子どもが多い感じがします！

夢中になって本に没入していました。

食事が体の栄養となるように、本が頭の栄養となります。

後半の４連休、ぜひ、ご家庭でも子どもさんと一緒に本に親しまれてほしいと思います。

４月はじめから鳥が一羽、時には二羽、

玄関にやって来ています。

何をしているのか見ていると、

窓ガラスに体当たりしています！

鳥が体当たりしたときにできる足跡で、この玄関の窓ガラスは真っ白になってしまいました。

一度きれいに掃除したんですが、この有り様です・・・

あっという間に、真っ白になってしまいました。

巣作りのために、南小に何とか入ろうと、何百回、何千回とトライしているようです。

４月初めからほぼ毎日です。

そのがんばりには驚かされます。

鳥も人間も、子どものためには一生懸命になります。

もし来校されたら、ちょっと離れたところからご覧ください。

鳥のがんばりが見れると思います。

少しずつ天気が回復し、

運動場から、にぎやかな声が聞こえてきます。

外に出ると、

たくさんの子どもたちが、

雨の晴れ間をぬって、それぞれの遊びに興（きょう）じています。

梅雨のような天気でたまった子どもたちの鬱憤（うっぷん）が、少しでも晴れるといいなと思います。

子どもたちは、汗だくになって運動場を駆けずり回っています。

昨日（４月３０日）、いそいそと司書の先生が新しい

読書ページ通帳ブルック２０００Pを持って来られました。

「やばいです・・・子どもたちががんばって本を読んでいます。発行を急がないと、子どもたちに追いつかれそうです・・・」

とおしゃっていました。

その言葉どおり、昼休みには、

６年生

５年生

４年生

５月１日（水）

２年生

の発行を行いました。

中を見せてもらうと、

ていねいに記入されています。

「よ～し、ブルック２０００Ｐもすぐにやっつけます」

と宣言し、笑顔で帰って行きました

「フランキー３０００P」

の発行を急いでもらわなければならないかもしれません・・・

昨日（４月３０日）、４月までお休みの先生の代わりとして勤務していただいていた

〇本先生が、４月３０日（火）をもって転勤となりました。

昼の放送でお別れの言葉を述べられましたが、非常にさみしさを感じます。

子どもたちはなおさらのことだと思います・・・

親子引き渡し訓練後に、職員でもお別れ会を行いました。

「昭和の人間だから、子どもたちにはきびし過ぎたかな・・・」

とおっしゃっていましたが、子どもに寄り添い、親身になって対応していただいた先生でした。

１ヶ月間、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

鍛冶地区に出かけると、

中学生が小雨の中、登校していました。

気持ち良いあいさつしてくれる子が多く、じめっと湿った雰囲気に清涼感がただよいます。

郵便局近くのお家には、

鯉のぼりが飾ってありました。

最近は、鯉のぼりを見かけなくなりました。

家族でも話題になりましたが、色々な理由で、男の子が生まれても立てない家庭が多いそうです。

５月の風物詩が見られなくなり、ちょっと残念です・・・

学校にもどると、

子どもたちが運動場を

恨めしそうにながめ、玄関付近で遊んでいます。

５月が始まりました。

１３：３０　緊急集合が校内放送され、職員会議で「親子引き渡し訓練」実施が決定

教頭先生が、

１３：３９　バスキャッチにて、

「【訓練】大雨に伴う緊急児童引き渡しを実施します」

の第一報、

１４：３０

「【再送】【訓練】大雨に伴う緊急児童引き渡しを実施します」

の第二報を流されました。

役割分担と保護者の車及び校舎内のルート、引き渡し方が確認され、

教頭先生、教務の先生、校務員さん、担当の先生方が、プールのように水がたまった運動場にコーンを並べられました。

１５：００頃から、続々と車が来校し始め、

校舎内では、

一方通行で、子どもたちの引き渡しが次々と行われました。

先生方も大わらわだったようです。

南小の保護者のすばらしさは、

「陣内交差点側から左折」

「校内一方通行」

「運動場緑地帯の走行」

「セブン大津下町店側へ左折」

の面倒なルールを守っていただき、１６：００前には、ほぼ引き渡しを完了させていただいたことです。

自分さえ良ければという考えで、ルールを無死する方がほとんどいらっしゃいませんでした。

そのおかげで、わずか１時間ほどで、引き渡しが終了となりました！

最後に、残っていた

学童の子どもたちが、

体育館に集められ、学童の先生に引き渡されました。

保護者の強力な協力で、親子引き渡し訓練をスムーズに実施することができました。

参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

また、雨にもかかわらず、企画・運営・実施していただいた先生方、大変お世話になりました。

ちょっと残念だったのは、おしゃべりが多く、本気モードで避難訓練に参加できていなかった子どもさんがいたことです・・・

ぜひ、子どもさんに、今日の避難の様子を聴いていただき、もし災害が起きたらどこで落ち合うのかなど話し合っていただければと思います。

お世話になりました。

P.S.

運動場には、

大きな爪痕（つめあと）、轍（わだち）が残ってしまいました・・・

３時間目、１年生を引き連れて、

２年生が学校探検めぐりに出かけました。

しばらくすると、

校長室にもやって来ました。

なかなか入室に戸惑っていましたが、

「おれがするけん、見とって」

と言って、２年生が見本を見せ入室しました。

校長室に入ると、

「ここは校長室です。校長先生がお仕事をすることころです」

と説明していました。

ん～なかなか人前で説明するのは難しいですが、クスッと笑わせるような工夫があると面白いのにと思ってしまいました。

私もなかなかできませんが・・・（笑）

興味をもってもらうと、情報と話した人の価値が上がり、もっと聴いてもらえるようになります。

これからの２年生のがんばりに期待です。

校長室を出た一行は、ふだん入れない事務室に入って、

事務室を見学させていただいていました。

班長の機転の利いた交渉が、班に豊かな学びをもたらしています。

子どもが、活動の目標を理解していると、アドリブで活動が広がっていきます。

いい感じで、学校探検が進んでいました。

指導してくださった先生方、対応していただいた先生方、お世話になりました。

子どもたちがお家に帰って来たら、ぜひ、

　「何をしたの？」

　「何が分かった？」

と聴いてみてください。

アウトプットすることで、学びはより深まります！

陣内地区公民館分館近くの横断歩道に出かけると、

子どもたちが登校して来ました。

保護者も３名ほどいらっしゃって交通指導していただきました。

しかし、子どもたちから、いつもの元気が感じられません・・・

３連休明け、そして雨だったので、あいさつの声も湿っていたのかもしれません。

保護者の方が、

「連休の間、本田技研の工場が休みなので、ずいぶん交通量も減っている」

とおっしゃっていました。

確かに、今日は、連なる車の列が短いような気がします。

陣内交差点に向かうと、

お家の方、交通指導員さん、地域学校協働活動推進員さんなど、

すでに交通指導してくださっていました。

ご指導、いつもありがとうございます。

子どもたちは、雨の日もがんばって登校して来ています。

今日で４月が終わります。

明日から、運動会の５月が始まります。

どうぞよろしくお願いします。