尾上さんと斉藤さんが大野小に大きな門松を作ってくださいました。

職員も一緒に作業しました。

とても立派な門松です。

皆さんも大野小の前を通るときに門松をご覧ください。

先生方のＩＣＴ研修がありました。

授業でＩＣＴをどう活用していくかを学びました。

大野小にサンタクロースがやってきました！

「サンタさんだ！」

「メリークリスマス！」

みんなにお菓子のプレゼント。

「サンタさん、ありがとう！」

ソフトバレー教室や子ども美術展の表彰がありました。

４年生が実施した笑顔わくわくプロジェクトの「支援米の収穫量はどんだけ～」のニアピン賞の表彰もありました。

各学年の代表児童が、二学期の反省と三学期の目標の発表がありました。

校長先生の話は、言霊について、と、自立、自律についてのお話でした。

サンタクロースがいよいよ階段の入り口に来ました。

今日は１２月２４日です。

昨日は忍者の森にいたサンタクロースが大野小の校舎にやってきました。

袋がありません。どうしたのでしょう？

おや？忍者の森のムンタロウの隣にいるのは？

いつの間にか移動しました。

どうやらみんなに少しずつ近づいているようです。

誰でしょう？

なんと、サンタクロースです！

サンタクロースが、大野小のみんなに会いに来ました。

今日の給食はセレクト給食でした。

好きなケーキを選びました。

１～３年生が、育てたトウモロコシを使って、小さいピザを作りました。

「おいしい！」

冬です。

朝の大野小は、霧に包まれています。

２・３年生にはことわざカルタなどがあり、言葉をたくさん覚えます。

学校の環境整備でいろんな環境がよくなったことについて、子どもたちが教育委員会の方へお手紙を書きました。

いくつかを紹介します。

「ぼくは、トイレのろうかにでんきがついたのがよかったです。なぜならぼくは一人でトイレにいったら、くらくてびびるからです。こわいやつとかみたら、こわくていけないです。いえではときどきママがついていっています。だからかんしゃしています。ほんとうにありがとうございました。」（３年児童）

「私はタブレットが入ってよかったです。理由はみんなでじゃなく、自分で自主学習が静かにできて、まえよりも勉強がはかどったからです。勉強が終わった後に、みんなでぺちゃくちゃしゃべるので、勉強の時間をなくしてしまいます。そういうときには、算数の力やタブレットをつかってやるとむだなく勉強時間がいっぱいできます。私は問題をとくのが大好きなので、どんどん問題をといて、しっかりと話を聞いて頭をよくしたいです。タブレットのルールを守って使いたいです。教育委員会のみなさん、ありがとうございます。」（４年児童）

「タブレットがきてよかったです。なぜなら学習発表会のプレゼンや台本などをロイロノートで作れたし、算数の時間には問題を解いて提出してみんなで答え合わせができてわかりやすいです。時間が余ったりしたらｅライブラリを使って問題を解けて、何分でできたかや何点だったなど解説もついていてまちがえたら解説を見てもう一回すると理解できました。図工の時間にもどこを書くかで写真を撮って描きました。タブレットを使わせていただき、ありがとうございました。」（６年児童）

「私は特に音楽室と図書室の床がきれいになったことがよかったです。今までカーペットのようなものでした。だから一回一回シューズをぬいでいました。でも床が板になったことでスムーズに教室を出入りすることができます。またそうじも大変だったけど簡単になりました。とてもうれしかったです。長い月日をかけて、床をきれいにしていただき、ありがとうございました。私たちの学校生活もまだ終わっていないので、最後までていねいに使っていこうと思います。そしてきれいな教室で卒業します。」（６年児童）

２・３年生の笑顔わくわくプロジェクトです。

体育館で冬祭りをしました。

残念ながら、インフルエンザが出始めていることで、大野小の他の学年のみんなには１月にまた遊びに来てもらいます。

今日は学校に来てくださったお客様だけにお祭りに来てもらいました。

風自動車レースコーナー。

魚釣りコーナー。

空気砲コーナー。

射的コーナー。

ゴム銃コーナー。

今日の昼休みに、１年生の笑顔わくわくプロジェクトをしました。

「くじ引きをしよう」です。

商品も準備しました。

先生方もくじ引きをしました。

今日は、４・５年生の希望者が松ぼっくりツリーを作りました。

一ノ瀬阿蘇神社の天井絵制作プロジェクトの様子が１２月１８日（水）の熊本日日新聞に掲載されています。

ぜひご覧ください。

今日は、３、６年生の希望者が松ぼっくりツリーを作りました。

３年生は、分数の足し算引き算をロイロノートを使って説明しました。

算数リーダーが中心となって上手に進めることができました。

白樫さんが第二グラウンドに手作りのブランコを作成してくださっています。

また楽しみが増えました。

今日は１・２年生にとって二学期最後の放課後学習会です。

笑顔わくわくプロジェクトで、ボランティアの方々と一緒に松ぼっくりツリーを作りました。

かわいいツリーがたくさんできました。

オープン参観日には、たくさんの方に来ていただきました。

木を植えたり、

一緒に掃除をしました。

掃除の後、１年生は一緒に昔遊びをしました。

２・３年生はゴム鉄砲を作って遊びました。

４・５年生はＮＩＥです。ＮＩＥの活用に掲載しています。

６年生は一緒に料理を作りました。

たくさん来ていただいてありがとうございました。

５・６年生は、スカイドームで佐敷ブロックのソフトバレーボール大会がありました。

５年生、６年生がそれぞれブロックで１チームずつ優勝しました。

笑顔わくわくプロジェクトのクリスマスツリーに、飾りがたくさんつきました。

授業内容の習熟の時間として、タブレットでeライブラリのドリル学習をしています。

正解したら、ピンポーンという音とともに赤い丸がつき、終わったら記録が残るようになっています。

今日は４年生は通潤橋と恐竜博物館に行っています。

いい天気で、よかったです。

梅田先生からの笑顔わくわくプロジェクトです。

先生方が焼き芋を作ってくださいました。

柔らかくて甘くておいしい！

３時間目に人権集会がありました。

運営体育委員会が進行しました。

１年生の発表です。人権の授業で学んだことについて発表しました。

２・３年生の発表です。宝子について発表しました。

４・５年生の発表です。学級目標の振り返りをしました。

６年生の発表です。差別心について発表しました。

感想交流が活発に行われました。

校長先生の話です。

夢、汗、笑顔いっぱいの学校にするために、切り替える心、続ける心、役に立とうとする心についてのお話でした。

１年生が一人一鉢でチューリップの球根を植えました。

春にきれいなチューリップが咲くといいなあ。

世界女子ハンドボール大会の応援が終わり、全員無事に帰りました。

みんな精一杯応援しました。

5、6年生は、16時20分のいつも通りのバスで帰ります。

宮原サービスエリアです。

帰りのバスに乗りました。

負けました。

でも素晴らしかったです。

選手に近い場所での応援です。

後半の途中です。

12−27で負けてますが、まだ諦めません。

後半が始まりました。

応援、頑張ってます。

ハーフタイムアトラクションでは、各校の代表者が出て手を振って挨拶しました。

大野小から六年生が出ました。

前半終了です。

試合の途中です。

オーストラリアが4−7で負けてます。

頑張れ！

試合が始まりました。

オーストラリア対中国です。

大野小はオーストラリアの応援です。

選手紹介です。

やっと中に入りました。

パークドームに着きました。

宮原サービスエリアに着きました。

5，6年生がハンドボールの応援のため、パークドームに出発です。

１２月９日に５・６年生は女子ハンドボール世界選手権の試合の応援に行きます。

そのための旗が完成しました。

「はい、ポーズ！」

自由研究の表彰がありました。

校長先生の話は新聞に載っていたお話です。

（ＮＩＥの活用に記載しています）

子どもたちからの連絡では、２・３年生と１年生が、笑顔わくわくプロジェクトの紹介をしました。

楽しい企画が目白押しです。

４・５年生の掲示板です。

５年生はロイロでノートを写し、直接電子黒板に書き込みながら自分の考えを説明しています。

２・３年生は算数でタブレットでドリル学習をしました。

自分のペースで進めています。