３・４年生はプールの前に水泳の足の動きを動画で確認しました。

新聞の秘密を見つけてロイロノートで発表しました。

たくさん見つけてカードをつないで、カードに気づきを記入し、次々に発表できました。

４年生は、国語のＮＩＥスピーチで、発表をロイロノートで動画に撮り、それぞれ自分の発表を確認しました。

「声が小さかった」「姿勢はいい」など自分のスピーチの振り返りができました。

３年生は、こそあど言葉の文章を自分で作ってロイロノートでお友だちに送りました。

お友だちが作った文章に、花丸をつけてくれる子もいました。

２年生は口がつく漢字をたくさん見つけてロイロノートで発表しました。

ツルレイシの茎の長さを調べました。

電池を使った回路をロイロノートで発表しました。

心の絆を深める集会がありました。

今年度は新型コロナウイルスの影響で全校児童が集まることはできなかったので、各学級で心の絆を深めるための宣言を動画を撮り、それを教室で流すことにしました。

校長先生のお話です。

各学級の発表です。

雨で外が使えなかったので、全校体育はあしきた体操の練習をしました。

運営体育委員会の動画を真似して体操をします。

少しずつできるようになりました。

５・６年生は国語のレポートに図書室の本で調べたり、タブレットのネットで調べ学習をしています。

３年生は、久しぶりにeライブラリのドリル学習をしました。

習ったところを復習しました。

今年度の児童会目標を、運営体育委員会が発表しました。

おいかけよう　自分の目標

おおくの人と　助け合おう

のばそう　大野っ子のよさ

具体的な活動目標もプロジェクトで発表しました。

最後に、感想交流をしました。

５年生は２イン１を使って水俣病について調べました。

６年生は家庭科で「我が家のすてき時間作戦」を発表しました。

３年生は長い巻き尺を使って、学校のいろんな場所を測りました。

予想と違っていたり、予想通りだったり。巻き尺はいろんなところが測れることを知りました。

測ったところをグループで発表しました。

５・６年生は俳句と短歌を作りました。

お互いに感想を付箋紙で書いて渡しました。

今日は全校体育で運営体育委員会が動画撮影したあしきた体操と、くまモン体操をしました。

１年生は保健の山﨑先生による歯磨き講習会がありました。

磨き残しがないように歯ブラシを使って練習をしました。

国語では、国語リーダーが中心になって、デジタル教科書を使ってみんなで漢字の書き順を確認しています。

画面と一緒に「空書きをしましょう」というリーダーの言葉とともに空に向かって漢字を書きます。

今日の全校体育はあしきた体操でした。

雨が降っていたので各教室での全校体育です。

運営体育委員会があしきた体操をロイロノートの動画で撮り、それをお手本にして各学級で観ながら体操をしました。

２年生は算数の時間、ロイロノートを使って発表しました。

久しぶりのロイロノートでしたが、上手に操作できました。