8月29日、夏休み明けの2日目です。

授業の様子を見に行くと、1年生が黒い手提げを大切に持って、無言で廊下を歩いています。呼び止めて話を聞くと、タブレットPCを受け取って教室に戻っているところでした。教室では、扱い方について説明を受けました。1年生は、本日タブレットPCを持って帰り、来週から使用します。他の教室では、夏休みの思い出をクレヨンで描いたり、頭に浮かんだものを絵の具で描いたりしていました。

2年生は、係活動を話し合っていました。やる気に満ちた姿をどのクラスでも見ました。係が決まるとどんな活動をどのように取り組むかを話し合い、係カードに記入していました。よりよい学校生活を自分たちで作っていこうという雰囲気が広がっていました。

3年生は、感想画の制作に取り組んでいる学級がありました。お話を聞き感動した場面を絵にしていきます。どんな作品ができるのか楽しみです。算数の勉強をしていた教室では「長さ」の学習をしていました。廊下や運動場の木などを巻き尺で測定し、発表し合っていました。「長さ」の単位と量感を関連付けて理解するための活動です。熱心に取り組む姿から学習意欲の高さを感じました。

学校が再開したばかりですが、子供たちは暑さに負けず充実した学校生活を送っているようです。

８月１３日、本校運動場のバックネット裏の三叉路付近の道路に歩行者の安全対策として次の工事をしていただきました。

１　路側帯の白線の引き直しと青色再塗装

２　一部路側帯の拡張

３　ラバーポールの新設

４　自動車などへ減速を促す路面表示

今回の工事で、子供たちがより安全に通行できるようになりました。

7月22日、本校で、栄養教諭による「たのしくまなべておいしくできる『料理教室』」を開催しました。尚絅大学から、大学の先生や学生さん総勢5人の方も応援に来てくださいました。

参加者は、10数名でした。作ったのは、ケチャップライス、みそしるボール（味噌汁をラップで包んだもの）、イチゴゼリーでした。

子供たちはとても楽しく料理を作り、おいしく食べたと聞きました。いい経験をしたことと思います。

料理教室後、味噌汁、おにぎり、ゆで卵、ミニトマトを試食させてもらいました。味噌汁には、ワカメや丁寧に刻んだ小ネギが入っていました。味付けもちょうど良かったです。おにぎりは、水加減がちょうど良く、おいしく炊けたご飯で作られていました。ゆで卵は、やや固ゆでの私好みでした。

7月7日に登校指導をしていると、２名の子が手作りのステキなプラカードを下げて立っていました。尋ねると、「委員会活動で、今週１週間、7時50分からの10分間にあいさつ運動をすることにしました。」と明るい笑顔で説明してくれました。

また、栽培委員会が校内に掲示している「花に関するクイズ」を探して回るスタンプラリには、昼休みにいろんな場所クイズが書いてある掲示物を探して回り、答えを考える子供たちの姿も多数見ました。

他の委員会も、7月の活動を下のように計画しています。「自分たちの力で、安全で生活しやすい学校を作っていこうという思いが伝わってきます。

【　7月の各委員会の活動内容　】

①企画委員会：机の整理整とん（呼びかけ）　

②運動委員会：夏休み体力づくり、気持ちよく運動　

③環境･美化委員会：くつ、かさ、くつ箱そうじ

④給食委員会：食べ残しをなくそう

⑤生活員会：お悩みボックス「困っている人を助けよう！」

⑥図書委員会：学級文庫の移動

⑦放送委員会：ほめほめボックス集め→放送「ほめほめ頑張り大作戦」

⑧保健委員会：みはりんぼう放送（熱中症予防の取組）

⑨ボランティア委員会：学校をきれいに「夏の学校クリーン作戦」

⑩集会委員会：「静かにマスターになろう！」（劇）

⑪掲示委員会：友達と楽しむクイズ掲示→賞品（折り紙）

⑫栽培委員会：スタンプラリー　花を知ってもらう

⑬なかよし委員会：各門でのあいさつ運動「1日のスタートを笑顔で大作戦」

⑭学習委員会：授業参加の仕方、休み時間の準備（放送･動画）「セイナン学習伝説」

⑮情報委員会：タブレットをていねいに使う、授業で使う「タブレットを協力的に上手に使おう！」

７月２日と３日に、PTAによる「読み聞かせ」をPTAの読み聞かせ担当者の方、読み聞かせボランティアの方、PTA役員の方のご協力により、開催していただきました。関係の皆様に心より感謝いたします。

様子を見て回りましたが、子供たちが本の世界に引き込まれている姿がどの教室でも見ることができました。

「読み聞かせ」終了後には、「子供たちからまた来てくださいと言われてうれしかったです。」「子供たちが読み聞かせをしっかり聞いていました。静かに聞く姿がすばらしかったです。」等々のお褒めの言葉をいただきました。

次回は、１０月２８日、２９日に予定してあるようです。