3,4年
絵の具でゆめもよう
図工で、色々な技法を用いて、絵の具で模様を作りました。
どの子どもたちも、とても楽しそうに絵の具を用いて表現していました。
子どもの発想力、想像力はとても豊かで、いつも驚かされます!
気温を測ろう(4年)
4年生は、理科で「天気と気温」を学習します。
温度計を使って、気温を測る練習を行いました。
最近は、デジタルの温度計が多いですが、しっかりと自分の目で目盛りを読み取ることが出来ていました!
はじめての・・・(3年)
3年生から、理科・社会・外国語活動・総合的な学習の時間などの新しい学習が始まります。
社会では地図帳を使って、地名を探す学習を行いました。
夢中になって、地図を見る姿が見られました。
外国語活動では、英語で自己紹介を行いました。
初めてでしたが、全員行うことが出来ました。
今後も楽しみです!
最後の体育(3年)
最後の体育は、サッカーでした。
チームに分かれて、作戦を立てます。
試合開始です。メンバーと協力して、ゴールをねらいます。
今年の体育の学習も、とても楽しかったです。様々な運動を通して、楽しんでスポーツに関わる子どもたちを育てていきたいと思います。
昔の道具を調べよう(3年)
3年生は社会の学習で、昔使われていた道具について調べました。
タブレットPCを使って、調べたことをまとめています。
昔の洗濯には「たらい」が使われており、時代と共に手回し洗濯機が普及し、今は電気洗濯機が使われています。
昔の人々はどのようなくらしをしていたのか、昔の道具をもとに考えながら、調べたことをまとめることができました。
もっと給食のことを知ろう(4年)
4年生は、給食センターの先生に来ていただき、給食について学習しました。
わたしたちがいただいている給食は、誰によって、どのようにつくられて、わたしたちのもとに届くのでしょうか。
給食センターで働く方々が、わたしたちのことを考え、一生懸命給食を作ってくださっていることがわかりました。
タイピングにチャレンジ(3年)
3年生の学習の様子です。
今回は、タブレットPCを使ってタイピングの練習をしました。
これからコンピュータを活用していくことは、とても重要なスキルとなります。
学習の中で、楽しみながらICT機器に触れる活動を増やしています。
水を冷やすと(4年)
4年生の理科の学習です。
水の状態変化について勉強しています。今回のテーマは、「水を冷やすとどうなるのか」です。
実験の準備を進めています。
友だちと協力して実験を行います。冷やした水の様子を観察したり、温度を測ったりするなどして、分かったことをノートにまとめました。
ギコギコクリエーター(4年)
4年生の図工の様子です。
木片とクラフト用のこぎりで切っています。
一心不乱に手を動かしています。どんな作品ができるのか、またホームページでお知らせします。
すがたを変える水(4年)
4年生の理科では、水について学習しています。
今回は湯気の正体にせまりました。
アルミホイルでふたをしたビーカーの中の水を温めます。
アルミホイルに開けた穴から湯気が出てきました。これから、でてきた湯気の正体にせまります。