４年生は、総合的な学習の時間で校区の自然を調べています。

「わたしたちが暮らしている校区の自然は美しいと言えるのか」という視点で校区を回りました。途中で落ちていたゴミをみんなで拾い、学校に持ち帰りました。

集まったゴミは、学校に戻って分別をしました。空き缶や鉄など、いろいろなゴミが落ちていたことが分かります。

タブレットで写真を撮ったり、記録をとったりして意欲的に学習に取り組んでいます。

１、２、３年生は、運動会に向けて花笠音頭の練習をしています。

３年生が全体のリーダーとなってやさしく教えてくれています。２年生も昨年踊った振り付けを思い出しながら、お手本を見せてくれています。２、３年生のお兄さん、お姉さんらしい姿が立派です。

１年生も、そんな上級生の手本を見ながら、一生懸命頑張っています。

難しい振り付けも諦めずに取り組み、上手に踊ることができるようになってきています。本番では、腰を落としてかっこよく踊れるように、さらに練習を頑張っていきます！

４年生は、図工の時間に絵の具と様々な道具を使って模様を描く授業をしました。

ブラシや網、ビー玉、ストロー、ペットボトルのキャップなどを使い、工夫して模様を描きました。様々な道具を使ったテクニックにとても関心をもっていました。絵筆で描くときとはまた違う表現の仕方を楽しみました。

３年生では、社会で火事からまちを守る仕事について学習しています。

どんな消防設備があるか、学校の中を回って調べてみました。

校内の様々なところに消火器が置いてあるだけでなく、全ての教室に熱感知器があることもわかりました。

校内の見取り図にまとめ、なぜその場所に設置してあるのかということも考えました。

これからは、学校のまわりの消防設備についても調べていきます。

３年生は、１２月９日の総合の時間に、わらぞうり作りをしました。

前日にはわら打ちをして材料を調えていましたが、

当日は地域の方々や、児童のご家族の方に来ていただき、

わら打ちや、編み方を教えていただきました。

子どもたちは、苦戦しながらも一生懸命頑張りました。

出来上がった自分のぞうりを見て、達成感を味わっていました。

実際にわらぞうり作りの仕事を体験することで、大変さややりがいを感じることができました。

ご指導、ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

１１月２５日（金）に、４年生で理科の研究授業を行いました。

本単元は、「ものの温度と体積」について学習しています。

前時に予想していた空気の温度変化と体積変化の関係について、本時は実験を行いました。

５つの班に分かれて、ドライヤーやお湯で温めたり、氷水や保冷剤で冷やしたりしながら、空気の体積がどのように変化するのかを調べました。

班の人と協力しながら一生懸命学習する姿が見られました。

また、実験の結果を基に考察をしました。

ICTをうまく活用しながらの、有意義な研究授業になりました。

３年生は、体育の時間に鉄棒の練習をしました。

外部から講師をお招きし、鉄棒のコツを教えていただきました。

地面に手をつけて足を上げる練習は、逆上がりを上手にやるポイントでした。

もっと上手になるように練習を頑張ります！

１０月１３日（木）は４年生の見学旅行でした。

場所は、緑川ダム、通潤橋、五老ヶ滝、円形分水、白糸台地、通潤橋史料館でした。

初めての場所で、多くのことを学ぶことができました。

緑川ダムではダムの中をエレベーターで移動し、ひんやりした空気を体験しました。

通潤橋では放水の様子も見学できて、すぐ近くで見る放水は迫力がありました。

見学して学んだことをいかして、まとめを頑張りたいです。

９月２８日（水）に３年生は仕事場探険を行いました。

今回は校区内にある『もやいの郷』に行きました。

店内の見学をさせていただいたり、質問に答えていただいたりしました。

知りたいことを学ぶことができ、とても充実した探険になりました。

学校応援団として保護者お二人にもご協力いただきました。

もやいの郷の皆さん、応援団の皆さん、ありがとうございました。

４年生は、９月２日（水）に水生生物の学習をしました。

熊本県の環境センターとエコア熊本の方々をお招きし、実際に内田川に行き、

川底の石についている底生生物を採取しました。

そして、虫眼鏡で観察しました。

内田川は、とてもきれいなレベルの川だということが分かりました。

子どもたちも、熱心に学習することができました。

遠いところからご指導にお越しいただき、ありがとうございました。

７月１５日（金）に４年生で研究授業を行いました。

日野原重明先生の生き方をもとにした

『あなたの時間に命をふきこめば』という教材を使って、

『命』について考える授業でした。

自分と重ね合わせながら一生懸命考えることができました。

３年生は今年度からＧＩＧＡタブレットを使用しています。

夏休みにＩＣＴを活用した課題に取り組んだり、Ｔｅａｍｓを活用して学校と連絡を取り合ったりするために、今日は練習を行いました。

初めてのことで分からないこともたくさんあるので、５年生の先輩たちに使い方を教えてもらいました。

優しく教えてもらいながら練習できたのでとても楽しかったです。

７月７日（木）に、４年生が長洲町と南関町の施設見学に行きました。南関町で環境学習のお世話をしていただいている事業です。

出発前に北部環境のパッカー車に各家庭から持ち寄ったごみ袋を入れる体験をして、その車を町民バスで追いかけました。

着いたのは長洲町のクリーンパークファイブ。ごみを集めて処分する様子を見たり聞いたりしました。

次に、校区のエコア熊本へ。ここは最終処分場ですが、広い敷地に埋め立てられている様子を知ることができました。

子どもたちはごみの処理について学ぶだけでなく、さまざまな工夫や働く人の思いを知り、自分の生き方につなげて行けそうです。

たくさんの方の協力で有意義な学習ができました。ありがとうございました。

６月２８日（火）に３年生は大豆の播種をしました。

丸美屋さんにご協力いただき、学級園で行いました。

印の付いたひもを使って、一人一人丁寧に植えました。

中には黒大豆もあり、とても貴重な体験になりました。

成長が楽しみです！！

３年生の理科で学習していたモンシロチョウの幼虫が、

さなぎになり、そのあと成虫になったので、みんなで見送りをしました。

学習のためであったとは言え、これまで毎日観察していたので、

少し寂しい気持ちもありましたが、巣立っていくすがたはとても神秘的でした。

本日、劇団の方をお招きしてワークショップを行いました。

グループに分かれて自分たちで寸劇を作り、ステージで発表しました。

互いに見合った後に、手直しをし、もう一度発表しました。

ワークショップを通して、劇の楽しさや面白さを感じることができました。

３年生は、理科の時間にモンシロチョウの幼虫を育てながら、昆虫について学習しています。

キャベツに付いていたモンシロチョウのたまごを採取し、生まれた幼虫を毎日観察しています。

また、その幼虫を観察したり、タブレットで育ち方について調べたりしました。

モンシロチョウのこれからの成長が楽しみです！

４年生は理科の授業でツルレイシの学習をしています。

ツルレイシを観察し、その成長をタブレットに記録している様子です。

細かいところまでしっかりと観察できていました。

これからの成長も楽しみですね！

１、２、３年生は、運動会に向けて花笠音頭の練習をしています。

３年生がリーダーとなり、全体のお手本として練習を引っ張ってくれています。

また、１年生も初めての運動会ですが、２、３年生のお兄さん、お姉さんたちを見ながら一生懸命練習しています。

これから本番に向けてさらに頑張ります！

３年生は図工の時間に、絵の具を使っていろ遊びをしました。

様々な色を混ぜ合わせて、変化を楽しむことができました。