４年生の国語の時間です。今回は、クラスでの話し合いの進め方について学びました。

司会や書記等の役割を決め、話し合いを始めます。今回の議題は「忘れ物をなくす方法」についてです。

たくさんの意見が出ました。どうすれば忘れ物をなくすことができるか、クラスのみんなで様々なアイデアを出し合いました。

4年生の様子です。ハロウィンをテーマに工作をしました。

どんな作品ができるのでしょうか。子どもたちみんな、一生懸命作っています。

カボチャの素敵なぼうしができました！　楽しいハロウィンとなりそうですね。

3年生は10月15日(金)に大豆の収穫をしました。

丸美屋の方に講師として来ていただき、収穫の仕方を教えてもらいました。

収穫した枝豆は教室へ運び、どれくらいとれたのか重さを量りました。

とれた枝豆は全部で１ｋｇ！　みんなで分けて持って帰りました。家に帰って食べたそうです。収穫した作物を食べることで、食物の大切さやおいしさ等について考えることができました。

3年生の図工では、ねん土を使った作品作りを楽しみました。

どんな町に住んでみたいか考え、あったらいいなと思うもの、遊具、動物等、子どもたちが想像力を発揮して、すてきな作品ができあがりました。

できた作品を並べてみたり、感想を伝えあったりしました。

一つ一つの作品や感想に、子どもたちの個性がよく表れていました。

運動会に向けて、万顔旗を作りました。

自分の顔を画用紙にかき、運動会当日は旗にして飾ります。

大きく元気のよい絵がかけました。

４年生の算数では、わり算の筆算の学習に取り組んでいます。

タブレットを活用しています。画面に問題が表示され、タブレット画面に直接書き込みながら考えます。

考えたことやわかったことを電子黒板に投影し、クラスのみんなと考えを共有したり比べたりします。

友だちの考えを聞きながら、自分の考えが広がったり深まったりしました。

3年生では、大豆について学びます。

国語の学習で取り扱ったり、実際に育てて様子を観察したりします。

今回は、丸美屋からゲストティーチャーの方に来ていただきました。

大豆はどのように育てるのか、どんな種類があるのかについて学びました。

豆腐や納豆等で食べる機会が多い大豆ですが、知らないことも多くあり子どもたちは興味津々でした。

大豆を実際に育てながら、みんなで楽しく観察していきたいと思います。

3年生の様子です。タブレットを使って算数の学習をしています。

今回はわり算について学習します。

タブレットに考えを書き込んだり、友だちの考えと比べたりしながら、思考を深めます。

デジタルの良さを活かしながら、しっかり子どもたちの力を伸ばしていきたいと思います。

４年生の総合的な学習では、環境問題についてグループで調べ学習をしました。

ごみ問題のことや大気汚染、地球温暖化等、協力して詳しく調べ、広用紙にまとめました。

グループごとに前に出て、発表をしました。目線や声など、発表の仕方に気を付けながら、相手意識をもって発表することができました。

令和３年度が始まって、早１か月が過ぎました。

４年生になった子どもたちは、毎日元気に過ごしています。

学習の様子です。集中して学習に取り組んでいます。

国語の学習の様子です。真剣に教科書を読んでいました。

子どもたちのこれからの成長が楽しみです。