健康委員会の運営、進行で、給食感謝集会を行いました。

　はじめに、本校の給食を作っていただいている栄養教諭の渡邉先生から、給食ができるまでのお話をしていただきました。

　安全でおいしい給食を届けるまでに、

・調理師さんたちが日々気を抜くことなくしっかりと衛生の取組を行っていること

・材料が届いてから調理し、食缶に入れるまで、何回もしっかり洗う作業や何回も温度を測る等の点検を入念に行っていること

・２年生が１０人以上入る位の大きな鍋で調理するので、とても力がいること

・調理後も隅々まで調理場を掃除する等、衛生な環境づくりを日々行っていること

・おいしくなるように、心をこめて給食をつくっていること

　等を、クイズや動画を交えながら、わかりやすく伝えていただきました。子どもたち、給食について自分を見つめながら、学んでいました。

　最後に、子どもたちからお礼のメッセージカードを渡しました。

　人は野菜や動物の命をいただかないと生きていけません。命を提供してくれている野菜や動物たちへの思い、一生懸命に野菜や動物たちを育ててくれている人への思い、そして給食を一生懸命に作ってくださる方たちへの思いを大切にしていきたいと感じました。

　１９日（土）に、１・２年生、３・４年生、５・６年生で地域交流会を実施しました。

【１，２年生】

　２０名以上の地域の方に来ていただき、昔遊びをしました。けん玉、こま回し、福笑い、おはじき、お手玉、すごろくをして遊びました。どれも身体の隅々を駆使する遊びばかり。子どもたちは地域の方にコツを伝授してもらいながら楽しそうに活動していました。

【３．４年生】

　熊本県博物館ネットワークの方に来ていただき、「昔の暮らし体験教室」を実施しました。昔の時代に使っていた道具を見たり、さわったりしました。また、当時使っていたアイロンを使う等の体験活動を行い、昔の人々の生活の工夫や知恵や現在の生活とのつながりを身体を使って学びました。

【５．６年生】

　地域の方、保護者のみなさんといっしょに、上天草地方の産物を使って独自の調理法で作られ食べ継がれてきた郷土料理の「ねったぼ、いきなり団子、がねあげ」作りの調理を行いました。五感をフルに使った体験をとおして、食文化の大切さを実感したものと感じています。

　校舎のいたるところから聞こえてくる歓声がとても印象的な一日となりました。子どもたち、協力をいただいた皆様が双方に元気をもらった時間となりました。

　協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。

　１月１６日～１月３０日の期間、校内長縄チャレンジが行われています。おおまかな実施方法は次のとおりです。

（１）縦割り班（１～６年）で行う。

（２）８の字跳びを行う。

（３）３分間で跳んで抜け出た合計回数の記録を高めていく。

（４）１月３０日（火）２校時長縄大会を行う。

　３０日の大会に向けて、がんばって練習しています。

　大会が楽しみです。

　いよいよ３学期のスタートです．式に先立ち「第７７回熊本日日新聞学童スケッチ展」の表彰と受賞者の紹介を行いました。本校からは、児童が「熊本県知事賞」、「天・地・人賞」、「奨励賞」、「佳作」とたくさんの賞をいただきました。

　また、学校賞として「最優秀学校賞」をいただきました。ある芸術家の「すべての創造は模倣から出発する」という言葉があります。図画工作の時間に、子どもたちの切磋琢磨しながら互いの力を引き出し合っている姿が今回の授賞につながったと感じています。友だちから技術や取り組み方等を学んでいる中北小の子どもたち、すごいと思います。みんなの力を結集していただいた賞です。

表彰と受賞者の紹介

最優秀学校賞

　始業式

　はじめに、校長先生より能登半島地震についてのお話があり、しばらくの間、黙祷を捧げました。無言で静かに思いを巡らしていました。

　最後に校長先生から「しあげる、ひきつぐ、うけつぐ３学期にしてほしい。中北小にはワクワクがある。なにかほっとする。そんな学校をつくっていこう」というお話がありました。

校歌斉唱

　新しい一年がはじまりました。今日は「どんどや」です。どんどやは、どんどやの火にあたったり、残り火で鏡餅を焼いて食べたりすれば、その１年間を健康に過ごせる等の言い伝えがあるそうです。中北小では地域で継承され、たくさんのおとなが力を合わせ、つながりを作っていく大切なイベントとなっています。地域の子どもからお年寄りまで、一つの火を囲んで餅をほおばり談笑する姿は一年のはじまりにぴったりです。本校では、準備から運営までＰＴＡ活動で行っています。

  竹や木片等は地域の方からいただきました。

　たくさんの人が集まりました。はじまりです。

　６年生による点火です。

　一気に炎が燃え上がりました。

　竹を完全に焼いていきます。

　火の番人をする人は、熱さとのたたかいです。

　火のついた炭をならしていきます。

　ちょうどよい感じの火加減となりました。今から、餅等を焼いていきます。

　おいしそうです。

　最後の最後まで焼きます。

おわりのあいさつ

あとかたずけ

　すばらしい一日となりました。準備から運営、後片付けまで、大変ありがとうございました。

　今シーズン一番の冷え込みとなりました。２階多目的室で実施しました。式に先立ち「かん字・計算大会」・「標語や絵画、書写等」の表彰式と各クラス代表の発表（２学期にがんばたこと、３学期に向けて）を行いました。

表彰式

各クラス代表の発表

終業式

校長先生の話

冬休みのくらしについて

　子どもたちは、長時間ではあったのですが、この日も友だちや先生方の話を最後まで一生懸命に聴くことができていました。いつものことですが、中北小のすごいところだと感じています。

　最後に、２学期のがんばりとクリスマスに重ねて、保護者の方からひとり一人にとても素敵なお花のプレゼントがありました。

　　お花の紹介

　ありがとうございました。

　２校時、５名の地域の方に来ていただき、門松を作っていただきました。準備から制作まで、大変お世話になりました。

　準備は万全です。

 　今年の門松は真ん中の竹が高くなるように制作されました。

　いよいよ１年生の出番です。まずは門松についてのお話です。

　その後、制作活動を手伝いました。

　かたずけもがんばりました。

　ていねいなご指導のもと、見事、立派な門松を作ることができました。１年生の子どもたち、とてもいい顔をしていました。

　協力いただいた地域の皆様には、材料の準備から製作にいたるまで、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　門松は児童玄関前に飾っています。

　ぜひ、見に来られてください。

　３校時、人権集会が体育館で行われました。

はじまりのことば

　人権旬間についてのお話がありました。次に、６月の人権集会で発表した「各学級の人権のめあて」の確認が行われました。

　本校では、この旬間に人権学習や教育相談等の取り組みが展開されていきます。

　次は、校長先生から「明日は、いい日になる。」と題したお話がありました。

　公園に友だちの落書きをしてしまった一人の子ども。イライラや不安な気持ちに押しつぶされながら落書きをすることでしか返せなかった悲しさがそこにありました。さらに、その子どもは自分の悲しさに向き合うことなく、ただ言葉として「ごめんなさい」と伝えていったそうです。その姿を傍で見ながら違和感を感じ、その後、先生は「落書きされた友だち」の家族のつながりを知らせていきました。「落書きした子ども」は、友だちの家族のつながりを自分に重ねていったそうです。すると、大粒の涙を流しながら「・・・ちゃんと『ごめんなさい』を伝えないかん」と語ったそうです。校長先生の「大切なことは『ごめんなさい』を言うことではなく、『ごめんなさい』に気づくことだと教えてもらった。人は失敗をする。大切なことは、人をきずつける失敗をした時に『本当のごめんなさい』に行き着くことができること。失敗が『本当のごめんなさい』になったら、それは自分の宝物になる。」の言葉が印象的でした。

おわりのことば

　晴天での開催となりました。一週間前の天気予報では、かなりの冷え込むという予報でしたが、太陽の光もあたたかく絶好の大会日和となりました。「待ちに待った」という選手もいれば、どちらかというと「待ちに待っていない」選手もいるのでしょうが、子どもたちにとってはハラハラドキドキとなった大きな大会でした。

開会式

　競技は、２年生→１年生→３・４年生→５・６年生の順で行われました。

応援する子どもたち

閉会式

成績発表

講評

　講評では「大会でがんばった子どもたちの姿」、「ＰＴＡ作業で走路を整備してくれた保護者のみなさんの活躍」、「円滑な大会運営に向けて準備を行った先生方の思い」等が伝えられていきました。改めて、みんなの力が結集されて大会が実現したのだと強く感じました。

　最後には、みんなで互いに感謝を伝えて大会を閉じました。

 たくさんの応援、本当にありがとうございました。

　１１月２１日（火）２校時の児童集会に大矢野中学校３年２組の子どもたちが「群青」と「青葉の歌」の歌を聴かせてくれました。

群青

青葉の歌

　中学生のすばらしいハーモニーに中北小の子どもたちは「歌のリズムがあっていたから、すごい」、「すばらしい声でした」等の感想を伝えていました。また「ハーモニーがとてもきれいでした。コツを教えてください」の質問には、中学生からは「歌うときの強弱、みんながそろえるところを意識してがんばるといいです」とのアドバイスをもらっていました。

アドバイスをしてくれる中学生のみなさん

　たくさんの子どもたちが「また聴きたい」と中学生に思いを届けていました。すばらしいハーモニーが完成するまで厳しい練習を積み重ねてきた中学生の子どもたち、その後ろ姿がとてもほこらしく見えました。

　感動のうれしい一時でした。