運動会週間に突入しました。初めての全体練習。

コロナ禍で全校集会等がなくなったので、全校児童が集合する唯一の場。　　　　　　今年初めて目にする６４０人みんなの姿が、実にまぶしかったです

６４０人が光になって、感動的なフィナーレを迎えて、個々の子供たちも学級も大きな成長を実感して欲しいものです。

さて、この運動会のご参観は、感染状況をかんがみ、拡大防止の視点から同一家庭内の２名までとさせていただいております。

当日お持ちいただく入場券をPTA役員の方が用意してくださいました。

懐かしさを感じてくださる方もおられるかと。

これは、「室つつじ１００号記念誌」の表紙を飾った『未来の室小』の絵です。　　　当時の４人の６年生の手による作品。これが入場券のデザインになりました。

２６日(木)にプログラム等とともに配布予定です。　　　　　　　　　　　　　　　　ご参観時には、この券を持ってお越しください。

振り返りますと、昨年度は新型コロナの感染拡大により、４月末に運動会の延期を決定しました。

そして、今年・・・「運動会」はできるかなぁという当初の不安を払拭し、是非この５月に開催したい！という強い強い願いで臨んでおります。

昨日は、PTA役員会があり、執行部の皆さんが、素晴らしい運動会にするためのたくさんのご意見、お知恵を出してくださいました。

特にテントの借用、組み立て、片付け等々は、保護者のお力あってのもの。

とてもありがたく心強く思っています。

さて１階渡り廊下の掲示板には、こんな素敵なはりものが登場しました。

（個人情報の観点から下半分は割愛しております）

６年生の動きが活発になってきています。

この運動会で６年生たちが、どんなリーダーシップを発揮するのか、そして、すべてのクラスがどんなまとまりを見せてすてきな集団に成長していくのか、とてもとても楽しみです。

　令和４年度の第１回学校運営協議会を４月２６日（火）に開催しました。

　本年度の経営方針の説明、校内視察、各部会の活動内容等、短い時間に多くの内容を盛り込みました。

　学びの創造部、心の創造部、生き方創造部の３部会に分かれた話し合いは熱心な協議がなされていました（写真の手前は心の創造部の皆さん）。

貴重なご意見、ご要望、評価等をいただきました。そして、元気もいただきました。

委員の皆さんを巻き込みながら、室小ハイブリッドが、素敵な発芽を迎えるよう、取り組んでまいります。

１ヶ月前の話題ですが、「マシュマロチャレンジ」というアクティビティを行いました。

講師は私。職員のキラキラしたまなざしにちょっと緊張しました（笑）

「塔を建て，チームを創る」（トム・ウージェック）という幅広い年齢層が楽しめる活動で、

限られた道具や材料等を使って自立する塔を作り、てっぺんにマシュマロを載せるというものです

つい数日前から同僚になった職員が、同じ目標に向かって、年齢やキャリア等を超え、意見を出し合い、知恵を出し合い、手を出し合っていました。

ポイントは、”目的の共有・コミュニケーション・ファシリテーション・コミットメント”。

ちょっと童心に返ったゆるやかな学びのある研修となりました。

４月６日は、野口研究主任による授業づくり講座。

昨年度冬、コロナの感染状況が少し落ち着いた時期に岐阜県の長良東小学校を

視察し、学んできた内容を、新年度のメンバーに再度復講しました。

授業の様子を動画で紹介しながら、児童の主体的な動きの基盤にある

教師の指示や働きかけ、動きについて学びました。

この学びを自分の中にどう落とし込んで実践していくか、

授業が楽しみです。

新年度３日目の今日は、午前中に若草学園の施設長の講話と道徳、人権の研修と会議の議題を少々。

午後は、選択研修の「学級経営講座」。講師は、横尾直子教諭。

若手対象を想定しておりました、２０代から６０代までの幅ひろーい年齢層が

横尾教諭の実践に学んでいました。

【選択】でしたが、２０数名の受講者。

学び続ける背中に感動し、思わずシャッター。

それぞれの持ち味を生かした素敵な学級開きができますように…。

本年度は新しいスタッフを15名お迎えしました。

今日の休憩タイムには、歓迎会。「新入生あいさつ」と称し、皆さんから挨拶をいただきました。

それぞれの人生や趣味、思い等々、ふかイイお話を聞きました。

司会は、若手のお二人。衣装が似合いすぎます

「入学式は、この衣装がいいんじゃ…」と思わず言いましたが、本気にしないでね。

この後の会食は、学年ごとの分散。

学年内での親睦は深まったようで、午後は各学年部で教材の選定等々に

盛り上がっていました。

室っこ６４０人のお迎え準備を、少しずつ少しずつ進めています。

第１回職員会議は４月１日（月）９：００スタート。

新しく来られた先生方の自己紹介の後、校長の所信表明を行いました。

時間は、予定オーバーの３０分。年齢のせいか、終盤は喉がいがいがして…終わった後はお茶をがぶ飲み(>_<)

会議の後は、”MURO　Univ”とネーミングした初の試みの研修。

今回のテーマは、「クロームブック・スタートアップ講座」で、希望者のみの【選択】研修。

転入の先生方に少しでも早くなれていただこうと企画したものです。

会議で疲れているにもかかわらず、熱心な参加。

午後は、机の移動やらなんやらと、職員室が活気づいていました。

素敵な仲間を迎えた室小学校に、新しい風が吹いています。

１１月から続いた、トイレの洋式化工事が２月半ばに終了しました。

少し暗くて、掃除もしづらかったトイレが、カラフルでおしゃれなトイレに生まれ変わりました。

「小学校じゃ日本一かわいいトイレだよね！」と常々言っております(^^)

さて、子供たちの感想を紹介します。

　前は地味だったけど、カラフルで元気が出ます。

　びっくりした。めちゃめちゃきれいだったから。

　みんなが使いやすくなりました　

等々、皆大喜び。

本校の女性職員用のトイレも改修していただきましたが、こちらも大好評でした(^^)

工事にあたっては、業者の皆さんが、児童の安心・安全を第一に考えてくださり、機材の搬入や工事時の音など、

最大限の配慮をしてくださいました。

また、工事外の突発的な水回り等のトラブルにも、相談に乗ってくださり、笑顔でご対応いただきました。

関わってくださった皆さんの温かさが伝わる快適なトイレを、大切に大切に使わせていただきます。

２月８日（水）、本校のアクティブ・ラーニングルームにて表題の会を開催しました。

参加者は、学校運営協議会の河津委員、首藤委員（事務局）、河野委員、川野委員、井委員、松岡委員と児童会の生活委員会のメンバーたち、そしてサポートに本校職員数名です。

本校の学校ガイド「室小虎の巻」の中の服装・校外での約束・タブレットの使用ルール、学習について、運動場の使い方について、児童と保護者や地域の方、学校の職員が一緒に現在のものの妥当性について考え、よりよいものにしていこうというねらいです。

大人数が集合できない時期ですので、オンラインと集合のハイブリッド型で実施しました。

５つのグループに分け、６年生がファシリテーターを務め、協議を進めました。

オンライン上の進行・・・大人顔負けの仕切りぶりは、なかなかのものです(^^)

４、５年生は、初めての大人も交えた協議の経験になります。

次年度は５年生がリーダー、先生と子供で学校を動かすエンジンの主役です。

大人相手に進行する６年生のかっこよさ、感じていただけたでしょうか。

ところで、この日に協議した内容につきましては、職員会議や学校運営協議会に諮り、次年度の「室小虎の巻」に反映させる予定です。