３月２０日（水）風が強めの晴天の日に行われました。

３月１１日の本ブログでもお伝えしましたが、

６年生が「大津町の幸福論」として提案した「ゴミ拾いを通して人々がつながる町」のプランが、greenbird阿蘇大津チームのお声かけと企画によって、実現したものです。

約６０名の子どもたちが参加しました。　　　　　　　　　　　　　　保護者の方も一緒に来てくださいました。

かなりの量のゴミが集まりました。

その分、町がきれいになったということなんですね。

最後の記念撮影は、みんなやりきったさわやかな表情。　　　　　　　「おそうじ合戦」として、チーム毎にごみの量を競いつつ、　　　　　大人と子どもの気持ちが揃ってその成果が形になって見えるという意義深い活動です。

とてもいい時間になりました。

次年度に向けて、早々に令和６年度の児童会目標が設定されました。

これに基づいて、各委員会が取り組んでみたいことをランチミーティングで語ってくれました。

その前段では、各委員長が考える学校の強みと弱みについて発表。

こちらは、ボランティア委員会からの発表です。

　（プレゼン資料は子どもたちが作成したものを編集等せず画像にして載せています）

そして、児童企画委員会からは・・・。

捉え方は異なるのですが、「あいさつ」にこだわってきたんだなと、　感じました。

１２の委員会すべて、「一生懸命はかっこいい！」「安心できる♪」「知らない人がいない」の３つの視点から、様々な策のプレゼンをしてくれました。

児童企画委員会のものをご紹介します。

柔軟で本気モードの施策。どの委員会も…です。

子どもをまん中にした学校の重要なエンジンになりそうです。

３年生の全学級では、熊本大学の黒山先生をお招きして感情のコントロールを学びました。

イライラをしずめる方法など、頭だけではなく、身体を使いながら身に付けていきます。

ぎゅっと力を入れて、肩を上げ、５秒数えてそっと下ろすという動作。教育の日で来校しておられたお母さん方も、　　　　　　　　　　　　後ろで一緒に参加しておられました。

感情をコントロールノウハウを身に付けられたかな…

是非活用して欲しいです。

６年生の卒業まであと少し。式に向けた練習をしています。

下の写真は、椅子の向きを変えている場面です。　　　　　　　　　　小田教諭の「１、２，３，４，５」のかけ声に合わせて、素早くスマートに…何度も練習しました。

別れの言葉の練習の場面。

タイミングを逃さず、台詞を大切に伝えています。

卒業式の練習に当たって、在校生代表で参加する５年生も含めて、　　二つのポイントを伝えています。

　　❶気持ちを揃える　　❷気持ちを姿で表す

練習を重ねる中で少しずつ育ってきています。

コロナ明けで、５年ぶりに来賓の方もお招きできる卒業式です。

学校全体で、最高の門出を創り上げていきたいと思います

６年生のはるかさんが、国語科の学習「まちの未来デザイン発表会」の中で提案した”ごみ拾いを通して人々がつながる町”が実現にいたりました。

題して「おそうじ合戦☆美咲野春の陣」

主催の”greenbird阿蘇大津チーム”さんが、こんな素敵なポスターを創ってくださいました。

共催は、いつも熱く学校を応援してくださる美咲野ベースの皆さん。

本年度は、こども基本法施行の初年度。

学校内外のたくさんの方のお力やご厚意で、子供たちの学びが施策として実行に至ったことは、とても意義深く幸せなことです。

関係の皆さんに　心から感謝申し上げます。ありがとうございました。